期中考試總結(jié)反思怎么寫(xiě)5篇-在線(xiàn)瀏覽
2025-06-08 00:08本頁(yè)面
【正文】 ，除了最近因?yàn)橐荚嚨米ゾo時(shí)間趕課之外，可能自己對(duì)于同學(xué)們的監(jiān)督、輔導(dǎo)還不夠。在接下來(lái)的時(shí)間我一定會(huì)好好 改進(jìn)這些，爭(zhēng)取在下一次考試時(shí)大家都不再犯同樣的錯(cuò)誤。 100 分有 12 人，但是 72 分之 100 分的只有 6 人。其二，我感到班上最近半學(xué)期，學(xué)習(xí)的風(fēng)氣不太好，平時(shí)貪玩的人不少，在教室里大聲喧嘩。我個(gè)人覺(jué)得自己平時(shí)努力的不夠， 與其他的數(shù)學(xué)老師相比，我個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，自己還應(yīng)該好好努力，多鉆研教材，多做習(xí)題，注重學(xué)生解題方法的培養(yǎng)。幾何證明題分析問(wèn)題的思路上不去，分析問(wèn)題的方法掌握得不夠好。在今后的教學(xué)中，要特別注重對(duì)發(fā)展不理想學(xué)生的輔導(dǎo)，注重對(duì)學(xué)生理解能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。 在 今后的教學(xué)中，我要在以下幾個(gè)方面多下功夫： 一、樹(shù)立每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，正確的學(xué)習(xí)方法。如結(jié)合信息科技，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)熟悉的教學(xué)情境，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中處處存在數(shù)學(xué)問(wèn)題，數(shù)學(xué)來(lái)源于生活又應(yīng)用于生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必要性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主觀能動(dòng)性。學(xué)生用數(shù)學(xué)不是靠教師 “ 教會(huì) ” 的，而是學(xué)生 “ 想懂 ” 的。在解決實(shí)際問(wèn)題中充分發(fā)揮學(xué)生靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生的思維得到充分的發(fā)展。 三、結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)和教學(xué)內(nèi)容因材施教。 四、兩手抓兩手都要硬。重視反饋環(huán)節(jié)，課后注意作業(yè)完成情況，集體性批閱與個(gè)別面批相結(jié)合。 ” 作為一個(gè)老師，如果在威嚴(yán)中不失寬容，多總結(jié)教學(xué)中的得與失，多找自身的原因，教育學(xué)生才會(huì)真正 有效。試題比較靈活。有一部分特優(yōu)的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)偏低，平時(shí)覺(jué)得比較好的一部分學(xué)生也沒(méi)考出成績(jī)，有很多學(xué)生不扎實(shí)，基本題出現(xiàn)錯(cuò)誤，對(duì)幾何的證明命題分析能力欠差。 做題情況分析： 第一題：第 10 題出錯(cuò)率較高。 第二題：第 16 題出錯(cuò)率最高。其中，第一種方法行不
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