幼師的感受及心得感悟-在線瀏覽
2025-06-08 00:06本頁面
【正文】 教師行業(yè)最基本的準入門檻 國家二級心理咨詢師舒蔓，經(jīng)常受邀去學校為學生做心理咨詢。 當老師的負面情緒找不到出口，那么孩子就可能成為最直接的受害者。 ” 舒蔓說， “ 低幼齡孩子進入學校，是他們脫離父母懷抱、與社會接觸的第一步，如果遇到一個不懂得處理情緒、毫無自控力，人格有缺陷的老師，那么對孩子的心理傷害是終身的。一個學期已過去，新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事 業(yè)上，傾注于每一個學生身上。 一、思想認識。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下 ，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。 二、教學工作。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。一學期來，認真 備課、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。在整個教學過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識，如像 “ 計算機的發(fā)展史 ” ，“DOS 基本命令 ” 等。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經(jīng)驗增加了，學生也學到了東西， 增強了他們學習的興趣和學習的信心。從接到任務的開始，我就感到壓力是非常重的。其次 ASP 是對有一定編程基礎的學生學習的，一般是大學生學習的內(nèi)容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒 。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程，通過一個學期的實踐教學，取得了很好的成績。 三、學校工作。由于我們是信息技術教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦的維護，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種類成績統(tǒng)計和打印，并完成了學校領導 安排的所有任務。 四、考勤方面。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。 五、主要成績。參加了吳江市首屆信息技術課件比賽，作品《計算機的組成》獲得了三等獎 。在 20__年中小學網(wǎng)絡科普小報制作競賽中，輔導學生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎 。在以后的教學和學習中我會更加努力。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。一個老師的道德意識，在很多時候，也許比知識更重要。 “ 德高為范，學高為師 !” 作為一名幼兒園教師，師德則顯得尤為重要 !也許有人會認為幼師是最輕松的一項工作了，成天只要和孩子唱唱跳跳、鬧鬧玩玩就可以了。同伴、成人的一言一行，對于他們都是新奇的，并且回有意無意的去模仿。所以幼師 更應該注意自己的言行舉止，以身作則 !一個好的榜樣，才識成功的開始。教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶的作用，承擔著人類的思想文化傳播，培養(yǎng)新生一代的艱巨任務。但是，在新時代的背景下，我們的教育觀念不斷更新。我們要讓自己成為一支清泉，泉涌不斷。只有這樣才能更好的適應社會競爭，滿足時代對教師職業(yè)提出的新的要求。我們只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要，在以后的工作中要不斷研究教材，研究孩子，反思自己的行為，力爭成為一名研究型的教師。幼兒園的孩子像剛出生的嫩苗，需要老師的呵護與培養(yǎng)。因為每個孩子都是母親的寶貝，都需要母親般的關愛，在幼教工作中只有將幼兒園的孩子當著自己的孩子一樣呵護他們，關心他們，這樣幼兒的身心才能健康快樂的成長。 耐心，幼兒教師引 導幼兒時要有耐心。很多事情都要反反復復，不厭其煩的去教育、引導他們。比如：見到老師要問好，不要隨地丟垃圾，上課有事要舉手說話等等，單單一遍他們是不會記住的，接受的。 細心，幼兒教師的觀察一定要細心，每個幼兒都有他獨特的個性與性格，教師要根據(jù)不同性格的孩子實施不同的引導方式。對于活潑調(diào)皮的孩子需要老師隨時提醒，他們才能管好自己，做自己該做的 ?？茖W合理的常規(guī)教育，是幼兒獲得情商的
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