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學(xué)雷鋒活動月國旗下講話稿15篇-在線瀏覽

2025-06-07 00:02本頁面
  

【正文】 我對這句話有很大的體會。但當(dāng)我看了這本書里的 “ 釘子 ” 精神后,便想,其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書,只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。因此,在學(xué)習(xí)上,雷鋒精神總是激勵著我爭取擠出時間去做有意義的事。在座的各位,您,會是什么心情呢?可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你。因此,我們更有必要去傳承和弘揚雷鋒精神。今天我演講的題目是:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。三 月,是一個充滿生機卻不張揚的季節(jié)。 雷鋒,他是人民的好戰(zhàn)士,經(jīng)過半個世紀(jì)的漫長歲月,我們?nèi)阅軌蚯宄赜涀∷木?,他的事跡,也說明了雷鋒影響之甚遠。 關(guān)于雷鋒精神的含義,已故的周恩來在 45 年前把雷鋒精神概括為:愛憎分明的階級立場,言行一致的革命精神,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。但作為一名中學(xué)生,我們要從雷鋒感人的事跡中,總結(jié)出符合新時代特征的東西并發(fā)揚光大。我們的校園中也正需要這樣樂于奉獻不計回報的雷鋒精神。和同學(xué)們一起鉆研題目,互相幫助。 如果雷鋒沒有犧牲,如果他還健在的話,我想他也會與時俱進,成為新時代的榜樣。他同樣會無私奉獻,為災(zāi)區(qū)捐款 。 我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,但不能把它形式化。 現(xiàn)在明白,周恩來說的愛憎分明體現(xiàn)的是信仰,言行一致體現(xiàn)的是忠誠,公而忘私體現(xiàn)的是犧牲,這些囊括了中華民族的許多精華,是永遠不會過時的。 同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒精神,從現(xiàn)在開始。 “ 春花爛漫樹吐綠,草長鶯飛水漣漪 ” ,又是一年三月時,每年的這個時候,全民族的集體記憶總能因為一個普通的名字而被喚醒,這個名字就是 —— 雷鋒。 “ 桃花嫣然出籬笑,似開未開最有情 ” ,為了讓雷鋒精神在這多彩的校園里吐露芬芳,你、我、他需要一起努力。讓我們再一次呼喚,雷鋒精神 —— 請照亮我們前行! 三月,春風(fēng)十里,因為有你、有他、有我們大家的共同努力,校園一定更加光彩奪目! 謝謝大家! 學(xué)雷鋒活動月國旗下講話稿(精選篇 6) 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 今天我演講的題目是:雷鋒精神伴我成長。他身高只有 1 米 54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足 50 公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處的浪花 。雷鋒叔叔他助人為樂,毫不利已。這就是雷鋒。人們因此留傳著這樣一句話: 雷鋒出差一千里,好事做了一火車。 雷鋒大公無私,樂于奉獻的事還真是太多了。雷鋒已經(jīng)離開我們有 40 多年了,可是他的精神卻與時俱進,永放光芒。在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎? 雷鋒叔叔的傳人還有很多、很多。 同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!謝謝大家! 學(xué)雷鋒活動月國旗下講話稿(精選篇 7) 尊敬的老師、同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神,為社會獻一份愛》。 有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,記得一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。 西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰: “ 雷鋒精神與上帝共存。 講到這里,也許有的同學(xué)可能要問:我們現(xiàn)在還小,是個學(xué)生,我們又能做什么呢?下面我講的場面大家一定不會陌生吧,公交車上為老人讓座,同學(xué)生病時你為他端水,送藥,下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué),在放學(xué)路上,見到小朋友摔倒,你上前扶一把等等。 在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助 人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。 無論我們現(xiàn)在學(xué)習(xí),還是將來從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質(zhì)。 我的演講完畢,謝謝大家! 學(xué)雷鋒活動月國旗下講話稿(精選篇 8) 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 我是來自四中分部六( 9)班的一名學(xué)生,我叫 __。 小時候,爺爺奶奶告訴爸爸,上前線打仗,保衛(wèi)國家,吃苦耐勞,不怕犧牲的人就是雷鋒!我小時候,爸爸媽媽告訴我,扶我走路,維護交通,打掃馬路,關(guān)心鄰居的人就是雷鋒!我一知半解,迷迷蒙蒙 ——雷鋒到底在哪兒呢?現(xiàn)在我長大了,老師告訴我,雷鋒就是你!我!他! 那個從早到晚,風(fēng)雨無阻的交警叔叔就是雷鋒!那個披星戴月,黙黙掃馬路的 阿姨就是雷鋒!那個鄰居奶奶,時常收留頑皮孩子忘丟的書包、紅領(lǐng)巾、衣服的就是雷鋒!那個從媽媽手中接過果皮扔進垃圾筒的小姑娘就是雷鋒!哦,這么多,原來,我也是雷鋒呀,因為我也悄悄地整理過班級的圖書架,我也從坐到位置的校車上走下來,跑到教室關(guān)燈關(guān)窗。因為雷鋒 不僅僅是一位犧牲的戰(zhàn)士,他已經(jīng)成為了我們的精神,已經(jīng)駐扎在我們的心靈之上。但,我們僅僅只是看看,聽聽,演演嗎?不,同學(xué)們,伸出我們的小手看一看,這雙小手有沒有雷鋒的影子?睜開我們的雙眼,看看我們的心靈之窗有沒有雷鋒的精神?踩一踩溫馨的大地,我們的雙腳有沒有雷鋒的足跡?有!我們要自信的回答,我們就是小雷鋒!雷鋒不僅沒有走,雷鋒現(xiàn)在隨處可見,越來越多。 又是一年長空鳴雁,又是一年蘆花飛揚,又是一年風(fēng)霜雨雪,又是一年桃李飄香。雷鋒的點點滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,使他牢牢的印在了千千萬萬人的心中,成為我們永恒的榜樣。永遠印在千千萬萬人的心中,他就是 —— 雷鋒。 ” 助人為樂是他人格升華的標(biāo)志,雷鋒叔叔就是一根蠟燭,默默地燃燒了自己,照亮了別人。學(xué)生們像往常一樣放學(xué),突然,原本停在路旁的客車猛地向?qū)W生們沖過來。 同學(xué)們哭喊著 “ 快救救老師、快救救老師、快救救老師 ??” 張老師被送進了醫(yī)院,時間一分一秒的過去,鐘擺的敲擊聲敲在了時鐘上,更深深的敲在了大家的心里。 隨手撿起地上的一片紙屑,你便為班級擦亮了眼睛;幫助一個有困難的同學(xué),你便為班級點亮了心燈;做好每一道習(xí)題,你便為班級的榮譽又添上了一筆 ?? 你看,課堂上充滿朝氣和活力,我們把疑問消融在樂觀的笑意中;
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