【摘要】第二章認識生物的多樣性人教版初中生物八年級上冊精品課件想一想議一議三北防護林早期采用的樹種大多數(shù)是單一的楊樹,飽受星天牛肆虐之苦:蟲災(zāi)嚴重地區(qū)樹木被蛀得千瘡百孔,樹林大面積干枯死亡,為什么樹種單一的人中林比天然林容易發(fā)生嚴重的蟲災(zāi)呢?學(xué)習(xí)目標?生物多樣性的內(nèi)涵有哪些??我國的多樣性具有哪些特點??保護生物多樣性的重要意義
2024-07-31 20:25
【摘要】第四節(jié)生物的變異不同品種的菊花不同品種的玉米果穗紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部授課教師:吳慧萍達爾文記載的安康羊從這些圖片中你發(fā)現(xiàn)了什么?小結(jié):生物的變異是普遍存在的這些圖片都反映了生物的變異生活中你還知道哪些生物變異的現(xiàn)象?什么叫“生物的變異”?是指后代與親代之間
2025-01-22 05:18
【摘要】第三章保護生物的多樣性物種的滅絕物種的滅絕是一個自然的過程,但目前人類的活動大大加速的物種滅絕的速度。自然狀態(tài)下平均2020年有一種鳥類滅絕平均8000年有一種哺乳動物滅絕現(xiàn)在,在人類活動影響下平均2年有一種鳥類滅絕平均園中的前145塊石碑已經(jīng)倒下,代表有145種動物已
2025-01-14 12:49
【摘要】第二章 認識生物的多樣性一二三一、生物種類的多樣性,被稱為“ ”。?態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間是相互依存、相互 的。生物種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就越 ,抵抗外界干擾、保持自身相對穩(wěn)定的能力就越 。?裸子植物的故鄉(xiāng)?制約
2024-07-23 01:52
2024-07-27 03:25
【摘要】知識回顧界門綱目科屬種包含生物種類生物相同特征種是最基本的分類單位生物分類等級由大到小順序是:第二章認識生物的多樣性什么叫生物的多樣性呢??請打開課本90頁課本90頁第一段隨著人們對生物多樣性的認識不斷加
2024-07-27 14:31
【摘要】第四節(jié)生物多樣性保護一、生物多樣性概述由生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性三部分組成。指地球上所有生物,它們所包含的基因以及由這些生物與環(huán)境相互作用所構(gòu)成的自然綜合體。1、概念:2、層次:3、生物多樣性的價值(2)經(jīng)濟價值:提供人類所有的食物和許多諸如木材、纖維、油料、
2025-01-14 12:48
【摘要】回顧過去展示現(xiàn)在十七世紀以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量圖生物多樣性的保護學(xué)習(xí)目標:?舉例說明生物多樣面臨威脅的原因,說出保護生物多樣性的主要措施。?通過資料分析,進一步提高同學(xué)們的思維能力和語言表達能力。?培養(yǎng)同學(xué)們愛護生物的情感,提高保護生物多樣性的意識
2025-01-15 02:27
【摘要】冀教版八年級下冊第七單元第三章第三節(jié)保護生物多樣性新聞導(dǎo)入日前,中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng),對2020人迚行癿一項調(diào)查顯示,%癿受訪者認為食用野生動物癿行為頗為常見。對食用野生動物癿行為,你有什么看法?非法偷獵、販賣野生動物癿現(xiàn)象我們應(yīng)該怎樣保護生物多樣性?新知導(dǎo)學(xué)生物多樣性癿范疇(一)生物多樣性
2025-01-19 22:58
【摘要】年級__八_學(xué)科生物時間_課題保護生物多樣性地點辦公室教學(xué)目標知識目標:了解保護生物多樣性的重要意義;通過對材料的認識和分析討論,認識生物多樣性受到嚴峻挑戰(zhàn)的事實;探討如何保護生物多樣性;舉例說明當?shù)卣湎∩镔Y源的現(xiàn)狀、保護和開發(fā)利用情
2025-02-10 18:57
【摘要】第二章認識生物的多樣性知識目標:1、列舉生物多樣性的三個層次,概述它們之間的關(guān)系;2、對我國生物多樣性的豐富和獨特性有初步的認識;3、說明保護生物多樣性的重要意義。::種包含生物種類生物相同特征溫故知新:界門綱目科屬種自然界生物的種類到底有多少種?動物生物種類
2024-07-28 22:48
2024-07-26 21:51
【摘要】第五單元生物的多樣性及其保護從最原始的原生生物到我們?nèi)祟悾恳环N生物都是大自然創(chuàng)造的巧奪天工的藝術(shù)品!這些藝術(shù)品中的任何一件都比現(xiàn)在最復(fù)雜的機器更精巧,更精美!我們的這個世界生活著無數(shù)的生物。第五單元生物的多樣性及其保護但是由于人類的工業(yè)化和地球氣候的變遷,許多這樣的藝術(shù)
2024-09-25 20:28
【摘要】1845年,830萬愛爾蘭人賴以生存的主食、單一種植的馬鈴薯因枯葉病絕收,至少三分之一的愛爾蘭人被活活餓死。在這場饑荒的背后蘊藏了什么?三北防護林早期采用的樹種大多數(shù)是單一的楊樹,飽受天牛星肆虐之苦:蟲害嚴重地區(qū)樹木被蟲蛀的千瘡百孔百孔,樹木大面積死亡。為什么樹種單一的人工林場容易發(fā)生嚴重的蟲害呢?【閱讀資料】天牛星
2024-07-31 23:13
2024-07-31 23:16