【摘要】第三章保護(hù)生物的多樣性工業(yè)革命以來(lái),數(shù)百種動(dòng)物因過(guò)度捕殺而遭滅頂之災(zāi)當(dāng)?shù)厍蛏献詈笠恢焕匣⒃谌斯ち种型絼诘貙で笈渑迹划?dāng)最后一只未留下后代的雄鷹從污濁的天空墜下大地;當(dāng)麋鹿的最后一聲哀鳴在干燥的沼澤地上空回蕩……人類(lèi)也就看到了自己的結(jié)局。
2024-11-26 20:00
【摘要】第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性1、生物種類(lèi)多樣性2、基因的多樣性3、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?xún)?nèi)容提示:資料分析1:類(lèi)群我國(guó)已知種數(shù)世界已知種數(shù)百分比%哺乳動(dòng)物5814342鳥(niǎo)類(lèi)12448730爬行類(lèi)376
2024-11-24 13:07
【摘要】界門(mén)綱目科屬種:最基本的分類(lèi)單位是:種復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性生物多樣性,不僅指生物的多樣性,還包括的多樣性和的多樣性。生物種類(lèi)基因生態(tài)系統(tǒng)生物物種資料分析類(lèi)群中國(guó)已知種數(shù)世界已
2025-01-07 08:19
【摘要】第三章 保護(hù)生物的多樣性一二一、生物多樣性面臨的威脅及其原因1. 開(kāi)花時(shí),花序基部白色的苞片看上去像一只只白鴿,所以又稱(chēng)為中國(guó)鴿子樹(shù),是植物界的“活化石”。?2. 樹(shù)干通直,樹(shù)形優(yōu)美,是植物中的“活化石”,現(xiàn)已在全國(guó)各地廣泛栽種。?絲猴主要分布在川、滇、黔等地的高山密林中,因人
2025-06-12 01:52
【摘要】第二節(jié)?第三章第六單元1.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,體現(xiàn)了野生生物資源的(),是由于它的后翅演變成一對(duì)啞鈴形的平衡棒??茖W(xué)家根據(jù)平衡棒的導(dǎo)航原理,研制成了新型導(dǎo)航儀。這屬于生物多樣性的()
2025-06-20 20:37
2025-06-16 03:30
【摘要】第三章:保護(hù)生物多樣性“物種的滅絕時(shí)一個(gè)自然過(guò)程,但目前認(rèn)為人為的活動(dòng)大打加速了物種滅絕的速度。物種一旦滅絕,便不可再生,生物多樣性的消失將造農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機(jī),造成生態(tài)環(huán)境的破壞,威脅人類(lèi)自身的生存?!浴吨袊?guó)環(huán)境保護(hù)21世紀(jì)議程》附表:世界生物多樣性概貌類(lèi)群
2025-06-13 12:03
【摘要】認(rèn)識(shí)生物的多樣性一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:領(lǐng)會(huì)生物多樣性的含義,列舉生物多樣性的三個(gè)層次。對(duì)我國(guó)生物多樣性的豐富和獨(dú)特性有初步的認(rèn)識(shí)。過(guò)程與方法:收集資料,分析、歸納和整理資料。情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解國(guó)情,培養(yǎng)民族自豪感。二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn):我國(guó)生物多樣性現(xiàn)狀。學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)方法
2024-12-09 14:08
【摘要】?色體數(shù)有什么不同?,顯示顯性性狀的基因組成是:顯示隱性性狀的基因組成是:?是由基因決定的。AAAaaa后代患遺傳病的機(jī)率增大。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞的染色體數(shù)的一半。知識(shí)目標(biāo):明確人的性別差異是由性染色體決定的。情感目標(biāo):
2025-11-09 19:17
【摘要】資料分析類(lèi)群我國(guó)已獲有種類(lèi)世界上已知種類(lèi)百分比%哺乳動(dòng)物5814342鳥(niǎo)類(lèi)12448730爬行類(lèi)3766300兩棲類(lèi)2844010魚(yú)類(lèi)386219056蕨類(lèi)植物2200-260010000-1202022裸子植物
2024-11-24 14:30
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)生物第六單元第三章第一節(jié)課題生物多樣性課型新課執(zhí)筆人審核人級(jí)部審核學(xué)習(xí)時(shí)間教師寄語(yǔ)努力就能成功;懷有希望者,便擁有一切學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)闡明生物多樣性的含義。(2)舉例說(shuō)明生物多樣性的價(jià)值]學(xué)生自主活動(dòng)材料基礎(chǔ)知識(shí)梳理(先熟讀課本,然
2024-12-09 01:19
【摘要】生物多樣性的保護(hù)丹頂鶴的故事學(xué)習(xí)目標(biāo):?舉例說(shuō)明生物多樣面臨威脅的原因,說(shuō)出保護(hù)生物多樣性的主要措施。?通過(guò)資料分析,進(jìn)一步提高同學(xué)們的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。?培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)生物的情感,提高保護(hù)生物多樣性的意識(shí)回顧過(guò)去展示現(xiàn)在十七世紀(jì)以來(lái)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)
2024-11-30 05:31
【摘要】《第三節(jié)保護(hù)生物多樣性》教案教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn):1、生物多樣性的基本內(nèi)容。2、生物多樣性的價(jià)值。3、我國(guó)生物多樣性的概況。4、生物多樣性的保護(hù)。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn):1、通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí),提高對(duì)生物多樣性知識(shí)的應(yīng)用能力。2、通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),提高綜合分析能
2024-12-08 05:14
【摘要】生物多樣性的總量全世界倒底有多少物種呢?說(shuō)來(lái)慚愧,我們不知道。人類(lèi)的科技進(jìn)步,可以探索銀河、宇宙,可以下到深海研究,可以探求分子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),但卻沒(méi)有人知道我們生存的地球上有多少物種。有人估計(jì)全球的物有3,000萬(wàn)種,也有人估計(jì)為1,000萬(wàn)種,比較保守的說(shuō)法是500萬(wàn)種。即使全球只有500萬(wàn)種生物,我們迄今認(rèn)識(shí)的物種也不到五分
2025-01-16 11:21
【摘要】學(xué)習(xí)目的:?說(shuō)出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式?說(shuō)明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式與生活環(huán)境的適應(yīng)性動(dòng)物的棲息環(huán)境與運(yùn)動(dòng)方式?水中?陸地?空中行走爬行游泳奔跑飛行活動(dòng):制作并觀察紙飛機(jī)的落地要求:?學(xué)生4-6人一小組,課前對(duì)本小組同學(xué)所折紙飛機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
2025-10-31 13:49