【摘要】《生活是多么廣闊》教案一、素質(zhì)教育目標(一)知識教學點通過反復(fù)誦讀課文,理解什么是生活?怎樣才能感受到生活的快樂?充分理解第三節(jié)的含義。(二)能力訓練點1.培養(yǎng)學生閱讀的能力。2.通過有感情地朗讀培養(yǎng)學生理解詩意的能力。(三)德育滲透點通過朗讀詩,體會詩人對生活的熱愛和追
2025-01-31 10:05
【摘要】第四單元·單元練習A卷(滿分:100分)一、基礎(chǔ)知識。(29分)1.給加粗的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)馴()良帽纓()豆莢()笨拙()zhé()伏bīn()危jiǎo()健璀càn(
2025-01-31 18:38
【摘要】黃鶴樓教案預(yù)習、復(fù)習【學習目標】1.了解詩歌中的神話傳說。2.學習通過神話傳說和景物描繪,抒發(fā)內(nèi)心情感的表達手法。3.正確理解本詩表達的思想感情?!菊n文提示】1.黃鶴樓位于武昌蛇山之巔,自古與湖南岳陽樓、江西滕王閣并稱為“江南三大名樓”。黃鶴樓始建于三國吳黃武二年(公元223年),至今已有1700
2025-01-22 13:32
【摘要】蘇教版七年級語文下冊第四單元教學設(shè)計一、單元教學目標:1、感受課文中準確的說明,生動、形象、細致的描寫,學習準確、生動的語言。2、以自己感興趣的形式親近自己感興趣的動物,進行研究,并能形成自己頗有深度的見解。4、學習觀察動物的特點,并能向別人介紹。5、增強保護野生動物的意識,積極參加保護野生動物的活動。保護動物,從我做起,爭做保護動物的愛心
2025-02-07 03:43
【摘要】黃鶴樓導學案預(yù)習、復(fù)習【學習目標】1.了解詩歌中的神話傳說。2.學習通過神話傳說和景物描繪,抒發(fā)內(nèi)心情感的表達手法。3.正確理解本詩表達的思想感情?!菊n文提示】1.黃鶴樓位于武昌蛇山之巔,自古與湖南岳陽樓、江西滕王閣并稱為“江南三大名樓”。黃鶴樓始建于三國吳黃武二年(公元223年),至今已有1700
【摘要】《使至塞上》同步練習一、請把《使至塞上》默寫出來。使至塞上,。,。,。,。
2025-01-31 12:43
【摘要】使至塞上導學案1【學習目標】1知識與能力:反復(fù)吟詠,加深理解,熟讀成誦。2過程與方法:把握有關(guān)詩歌產(chǎn)生的歷史背景以及作者的生平、思想。3情感態(tài)度與價值觀:引導學生從形象入手,體會詩歌的意境,領(lǐng)會詩歌所表達的深刻的思想感情,了解詩歌所蘊涵的文化內(nèi)涵?!緦W習重點】記憶名句,體會其中蘊涵的情理,做到學以致用。
【摘要】?《使至塞上》?王維?單車/欲/問邊,屬國/過/居延。征蓬/出/漢塞,歸雁/入/胡天。?大漠/孤煙/直,長河/落日/圓。?蕭關(guān)/逢/候騎,都護/在/燕然。
2025-02-02 14:20
【摘要】課題題破山寺后禪院重點難點學習水平課型新授課課時1課時識記理解運用教學目標1.能揣摩有關(guān)詩句的含義,理解詩的意境?!獭?.反復(fù)誦讀,能體會詩中蘊含的情感;√√√√3、培養(yǎng)學生熱愛大自然,熱愛祖國河山的感情;陶
2025-01-22 00:28
【摘要】寫作抓住特點介紹動物導學案學習目標,抓住特點介紹動物。、生動的語言描寫動物?!裰攸c:運用準確、生動的語言描寫動物。預(yù)習導學。小貓小狗、小雞小鴨、小魚小鳥、小青蛙小螃蟹??是我們的知心朋友。有時我們會因為意外地得到一種小動物而歡呼雀躍、欣喜若狂;有時也會由于心愛的小動物突然失蹤或者死亡,急得吃不下
2025-01-31 17:09
【摘要】《使至塞上》?教學目的:1、知識與能力:理解這首詩的思想內(nèi)容及主旨,能準確流暢地背誦。2、情感目標:加強朗讀教學,在反復(fù)朗讀中體會詩歌的意境,品味詩中的“美點”?;臎龅拇竽L河落日圓王維(701-761),字摩詰,唐代山水田園詩派的代表作家。蒲州(今山西永濟)人,少
2025-02-10 03:26
【摘要】課題題破山寺后禪院課型欣賞課時1學習目標1.能揣摩有關(guān)詩句的含義。2.反復(fù)誦讀,能體會詩中蘊含的情感。3.能背誦這首古詩。課前預(yù)習學法指導學習古詩的方法:1.激情吟讀,整體感知。2.細心品讀,深化感知。3.
【摘要】《題破山寺后禪院》同步練習《題破山寺后禪院》【唐】常建清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,但余鐘磬音。1.這首詩著眼于表現(xiàn)禪寺后院幽靜、寂靜()的環(huán)境,第五六句主要表現(xiàn)了作者歡悅()的心境,主要運用了以動寫靜的手法。2.末聯(lián)
【摘要】七子之歌聞一多聞一多(1899—1946)原名聞家驊,號友三,生于湖北浠水。1922年赴美國留學,同期開始詩歌創(chuàng)作,1923年出版詩集《紅燭》。1925年回國,1928年參加新月社,參與創(chuàng)辦《新月》雜志??谷諔?zhàn)爭期間任西南聯(lián)大教授??谷諔?zhàn)爭勝利后堅決反對內(nèi)戰(zhàn),1946年7月15日,在李公仆先生追
2025-02-09 13:42
【摘要】《為學》教學設(shè)計一教材說明《為學》原題是《為學一首示子侄》,本文有刪節(jié)。原來曾入選過初中語文教材。文章用意在于教育晚輩們樹立遠大志向,勤奮學習,持之以恒,方能有所建樹。本文闡述的“事在人為|”的道理,至今仍有很強的現(xiàn)實意義。本文雖篇幅短小,但說理深刻,語言精練,是古漢語學習的典范。這是一篇議論文,作者先提出論點,后用典型
2025-01-31 12:45