【正文】 使她在看待問題方面比別人看得更清更遠。當然，在建隊之初困難重重。米蘭社區(qū)作為一個由拆遷型小區(qū)組成的社區(qū)，居民的素質(zhì)參差不齊，特別是一些老年人對于 “ 義工 ” 的職責和范圍不 是十分了解和理解。在家人的支持下，她幾乎把所有的時間都花在了與居民們的溝通、協(xié)商和鼓勵上，在經(jīng)過她不辭辛苦地奔波和勸說下，最終有 16 個居民自愿加入到了義工隊中。這期間，她經(jīng)歷了不被理解，不被支持，以及各種困難。 在開始普及居民的垃圾分類之時， 社區(qū)義工隊接下了這個重任。在 __地統(tǒng)籌下，他們從張貼垃圾分類的通知開始，到小區(qū)和社區(qū)廣告欄里的宣傳，再到編排腰鼓，以說唱形式更直接地讓居民了解垃圾分類的必要性。這幾項工作不僅量大，費時費力，而且需要認真仔細，不得馬虎。 在義工活動開展的過程中， __發(fā)現(xiàn)了隊中存在的許多問題。面對這些棘手的問題， __對義工們進行了一對一的聊天和思想輔導，去除了義工們負面的思想情緒，給他們帶去正能量，也正是因為 __的辛勤付出，才有了現(xiàn)在這個團結(jié)有愛的社區(qū)義工隊。起初，為了讓義工們能夠有個健康的身體， __發(fā)起了飯后一小時活動。也正因為如此，義工隊吸引了更多的人加入進來，這也更加鼓舞了 __堅持辦好文體隊的決心。義工隊排練的 “ 拜新年 ” 、 “ 愛的奉獻 ” 等多個節(jié)目受到了領導的肯定以及居民的喜愛。 __用她的智慧、她的熱情、她的耐心凝聚起了社區(qū)義工隊，為社區(qū)義工 隊的長期發(fā)展奠定了堅實的基礎。不錯，快樂別人的同時也要快樂自己！如今的她儼然已是社工隊前進路上的領航人，她用她的余熱盡她所能地為這個社區(qū)、這個社會做著自己的貢獻。在校的一年多時間里，我積極投身于青年志愿者活動，熱心于參加公益活動、服務師生群眾、奉獻社會，在思想上，我積極上進，努力提高自身素養(yǎng)。入校后我就主動向黨組織靠攏，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。 在學習、工作上，我一絲不茍，認真踏實。因此，我本學年無任何遲到、早退、曠課等違紀行為，始終將學生的首要目標放在第 一位。 二、工作方面 在青年志愿者的一年時光中，我吃苦耐勞、兢兢業(yè)業(yè)，大一時我作為班級團支書，同時加入系學生會。認真完成上面安排下來的任務，在工作中尋找快樂、獲得啟發(fā)是我的工作態(tài)度，再苦再臟我都無怨無悔，因為我以奉獻為樂。在這些活動中，我都是積極去完成每一個環(huán)節(jié)，因為只有積極才能做好，只有積極才能有真正的奉獻。我明白要做自己力所能及的事情去幫助他人，做一個 “ 有理想、有道德、有文化、有紀律 ” 的四有人才。學會了認識生 活，感受生活，懂得感謝生活給予我的一切，包括那些讓我成熟的困境。 優(yōu)秀志愿工作者事跡材料精選篇 5 __，今年 62 歲，是我豐一社區(qū)的居民。 楊師傅是個熱心人，對別人的困難，本著能幫就幫的原則，做了很多事。他們千恩萬謝，說： “ 打孩子電話也沒有這么方便呀 !在緊急關頭你能幫忙，太感謝啦 !”__ 也是 60 多歲的人了，患有腰脫，他此次行為增進了鄰居之間的友情和了解，也是一種道德的體現(xiàn)，真是 “ 鄰里心連心，和諧大家庭。一次，4 樓一位獨居老人打來電話說： “ 家里燈壞了，還沒做晚飯呢 ?” 楊師傅立即拿著臺燈送了過去，解決了他的燃眉之急。 ” 一次，在社區(qū)主干道上，一個轎車司機從車窗往對面垃圾箱內(nèi)扔垃圾，一下沒扔過去，塑料袋碎了，垃圾散落的一地。那個司機很過意不 去，連忙下車向他表示感謝。彼此用道德的標準衡量自己的行為，社會就會更和諧了。一次，他晚上鍛煉身體回來，一進樓道就聽到一樓出租房內(nèi)大聲喊 “ 別打了，救命啊 !” 他立刻敲門，并大喊： “ 你們別打了，我是樓上的鄰居，快開門。楊師傅情急之下自編了一段順口溜，并不斷地念叨了十幾分鐘，可能由于他的執(zhí)著和真心，感動了他們，小 伙子開門說： “ 師傅，多謝您的相勸，我們不打了，你回家吧。 像這樣的例子真是舉不勝舉。 __知道后，苦口婆心的勸她，并用一段順口溜開導她，此刻她的情緒好多了，生活也恢復了平靜。正因家庭中最寶貴的是明白，家就是要包容，包容是一把開心的鑰匙，人人都要掌握好它。 平日里， __始終把 “ 清潔、保護環(huán)境，綠化、美化家園 ” 作為環(huán)保工作的重要資料，他堅持立足社區(qū)，積極參加社區(qū)義務清理活動，廣泛向鄰里宣傳環(huán)保理念。社區(qū)居委會組織衛(wèi)生死角清理工作，他不畏勞累，積極響應；平日閑暇，他手持小鏟，清理樓道內(nèi)、墻面上的野廣告。 每逢清明重陽期間 ，他總是積極深入社區(qū)禮貌祭奠宣傳工作，竭力將 “ 禮貌祭奠、保護環(huán)境 ” 的倡議推廣至全社區(qū)，同時協(xié)助社區(qū)居委會在轄區(qū)主要干道、路口組織開展巡邏工作，不但減少了環(huán)境污染、避免了火災隱患，還確保了節(jié)日期間社區(qū)的和諧平安。 __堅持十年如一日的清理樓道墻上的小廣告，看見貼廣告的人就客氣的勸走，沒看見就貼上了，他就用小鏟刀一點一點鏟掉?？匆?陌生人進入樓道，主動上前詢問，為小區(qū)治安做出了貢獻。 優(yōu)秀志愿工作者事跡材料精選篇 6 志愿者活動是一種崇高且十分有意義的活動，通過做一名志愿者參加活動，能提高一個人對人生的理解，對正確人生態(tài)度的把握，對崇高人生理想的追求，可以提高一個人的內(nèi)心修養(yǎng)及品質(zhì)，幫助我們成為一個真正意義上的對社會有意義的人。社會建設離不開我們青年人的努力，離不開偉大的志愿活動，作為一名青年志愿者 —— 為大眾謀福，造福大眾，我義不容辭！ 回顧這兩年來的工作，一絲絲辛勞之后浸著汗水的幸福感油然而生，微笑不由自主地爬上了臉頰，那種感覺是充實，是欣慰，是無法表達的滿足。我是學校的一名團干，在團委的領導下，結(jié)合本校實際，建立了一套完整的青年志愿者組織管理體系。由每個班的團支書對班上的青年志愿者進行管理。我們志愿者的服務宗旨就是服務 于同學和社會。平時我們總是關注親情、友情，然而博愛卻是超乎這一層面的：它不計付出、不求回報；它會把愛播灑給每一個人、播撒到每一寸土地。他們理應得到這種愛；組織各班志愿者去鄰近小學宣傳我們中華民族的尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，使我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)得到繼承和發(fā)揚；組織各班志愿者到街道、公路上撿垃圾，為大家營造一個 “ 天更藍，水更清，地更綠 ” 的環(huán)境。 作為一名志愿者，我深切感受到志愿者活動的崇高和偉大，志愿者活動的樂趣。當然我離一名合格的青年志愿者的標準還很遠。自 __年第一次穿上志愿者紅衣以來，她一直是同齡人中的志愿服務先行者。學校準備在前鋒火車站開展學雷鋒志愿服務活動，為老、弱、病、殘、孕的重點旅客提供愛心幫助。 __年，她就讀的初三（一）班一名家境貧寒的男同學在上學途中遭遇車禍，小腿骨折。 __年，奧運火炬?zhèn)鬟f到廣安。 __年，在成都市西南交通大學讀書的她，在校青年志愿者協(xié)會的帶領下已經(jīng)是一名正式的志愿者。她決定走入這個沒有聲音的世界，傳遞愛和溫暖。 文明引導、舊物（圖書）捐獻、環(huán)保節(jié)能行動、偏遠山區(qū)調(diào)研、特殊群體和困難群體關愛幫扶 ?? 十年間，她從未離開過志愿者行列。十年堅持，她贏來了老師同學的贊譽，她帶動了許許多多志同道合的同學、朋友投身志愿服務活動，她們開展了不計其數(shù)的志愿服務活動，足跡遍布 3 座城市 4 所學校多個農(nóng)村小院。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作跟她讀書時的想象并不一樣，繁瑣耗 時占用精力，還有各種各樣學生時代不曾遇到過的困境與挑戰(zhàn)。 她做過留守兒童的知心姐姐。在她的努力下，為 5 名困難留守學生和 2 名殘疾青少年爭取到了市、區(qū)共青團、關工委、婦聯(lián)、工會等部門的 .關愛基金，為 10 名貧困學生爭取落實了 __元的救助資金；在她的組織帶領下， 4 個社區(qū)開始每月開展一次留守兒童、農(nóng)民工子女和困難家庭子女家訪活動，加大了對未成年人的關愛幫扶力度；在她的爭取下，結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市的契機，為 4 個社區(qū)各新添置了一臺電腦專門為轄區(qū)未成年人提供網(wǎng)絡學習機會。在創(chuàng)建中，她經(jīng)常組織志愿者和留守學生互動， “ 全國學生營養(yǎng)日 ” 她到學 校為留守學生宣講文明用餐和營養(yǎng)均衡知識，父親節(jié)組織留守學生和外出父母開展親情通話，端午節(jié)她帶領志愿者到學校為留守學生宣講民俗文化，種各樣學生時代不曾遇到過的困境與挑戰(zhàn)。 她做過留守兒童的知心姐姐。在她的努力下，為 5 名困難留守學生和 2 名殘疾青少年爭取到了市、區(qū)共青團、關工委、婦聯(lián)、工會等部門的關愛基金，為 10 名貧困學生爭取落實了 __元的救助資金；在她的組織帶領下， 4 個社區(qū)開始每月開展一次留守兒童、農(nóng)民工子女和困難家庭子女家訪活動，加大了對未成年人的關愛幫扶力度；在她的爭取下，結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市的契機，為 4 個社區(qū)各新添置了一臺電腦專門為轄區(qū)未成年人提供網(wǎng)絡學習機會。在創(chuàng)建中，她經(jīng)常組織志愿者和留守學生互動， “ 全國學生營養(yǎng)日 ” 她到學校為留守學生宣講文明用餐和營養(yǎng)均衡知識，父親節(jié)組織留守學生和外出父母開展親情通話，端午節(jié)她帶領志愿者到學校為留守學生宣講民俗文化， “ 六一 ” 兒童節(jié)她組織志愿者和留守學生親切談心，緩解參賽學生的心理壓力 ?? 安全自護教育、心理壓力疏導、課業(yè)輔導、興趣愛好引導等各類志愿服務活動都在她的組織下常態(tài)有序開展。在前鋒鎮(zhèn)工作之后，她對這個自己從小長大的地方有了更深的了解。這些老人有的需要為子女帶小孩，日子倒過得不覺得孤單，但他們大多文化水平不高，甚至還有很多文盲，因此并不能很好地承擔的這些孩子的家庭教育重擔，在和孩子的溝通中也常面困難。恰逢創(chuàng)建全國文明城市的大潮涌來，需要創(chuàng)辦社區(qū)家長學校，她便動員了 30 多名退休教師、干部和大學生組成志愿者隊伍，專門在社區(qū)定期開展家長教子活動，為這些老人普及科學文化知識、講解青少年心理 特點、提供溝通咨詢。為了讓這些空巢老人生活更充實，她開動腦筋把他們動員起來組成老年志愿者隊伍，通過義務演出、老少互教等活動反過來關愛未成年人，加深了空巢老人的自己認同感和社會價值感，讓老人們覺得她就像他們的小女兒一樣貼心。她參加過返鄉(xiāng)農(nóng)民工法律知識宣講，組織開展過農(nóng)民工依法維權知識講解，在今年春節(jié)前還參加了共青團前鋒區(qū)委員 會組織的大型春運志愿服務，并動員了 7 名返鄉(xiāng)大學生和 2 名同事參與其中。她常說： “ 這很有趣，能交很多朋友，還能從中汲取很多能量，我會堅持下去。 “ 你若盛開，清風自來。 優(yōu)秀志愿工作者事跡材料精選篇 8 我是 x 大學一名大三學生。在此先將個人情況匯報如下： 在思想方面，我擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛祖國，堅持黨的基本路線，認真學習貫徹黨的基本方針政策。 在工作方面，我態(tài)度端正、責任心強、敢想敢做、膽大心細。 20__年暑假，我放棄休息時間，主動申請參加 __市暑期大學生掛職鍛煉活動。同時參加法律宣傳、環(huán)保服務、家政服務、文化服務等活動。 20__年 9 月 ，我作為針推 02 班長與社區(qū) x 主任討論并決定我班與社區(qū)建立長期合作關系，成立 “ 針推02__社區(qū)青年志愿者服務隊 ” 并簽訂共創(chuàng) “ 全國文明社區(qū) ” ，在高校與社區(qū)間駕起一座溝通的橋梁，讓在校大學生與社區(qū)青年共同成長，為同學們服務社會創(chuàng)造條件。從創(chuàng)立之初的舉步維艱到磕磕碰碰中一步步成長，每一個前進的腳步背后都有著你們的身影，你們無私的奉獻。 你們