【摘要】中國古代政治狀況理論上神話皇權(quán)?稱謂：王、天子、皇帝、稱孤道寡、龍鳳?器物：玉璽、皇冠、皇袍、赤黃色、皇宮制度上獨(dú)裁專斷?擁有天下，生殺予奪?大權(quán)獨(dú)攬，統(tǒng)帥軍隊(duì)?金科玉律，為所欲為普天之下，莫非王土。率土之濱，莫非王臣六合之內(nèi)，皇帝之土，人跡所至，無不臣者君為臣綱，君要臣死，臣不得不死
2025-01-22 10:30
【摘要】無錫市蕩口中學(xué)歡迎您！史地組：黃永偉無錫市蕩口中學(xué)歡迎您！史地組：黃永偉《我想有個(gè)家》——一個(gè)不需要華麗的地方、一個(gè)不需要多大的地方。歌曲欣賞：家庭具有生育、撫養(yǎng)和贍養(yǎng)、生產(chǎn)和消費(fèi)、教育、情感交流、休閑與娛
2025-02-03 00:49
【摘要】《求賢令》戰(zhàn)國時(shí)期著名改革家。又叫公孫鞅、衛(wèi)鞅；(約前390年—前338年)有現(xiàn)代史家說過這樣一句話：當(dāng)咸陽街市上豎起那根木頭時(shí)，歷史的進(jìn)程就已經(jīng)注定了。商鞅變法：1、時(shí)間、國家2、具體內(nèi)容3、影響（意義）六國訪秦使無不感慨：“……行政效率竟是如此之高，官吏們勤勉，日事日清，政府
2025-02-02 06:48
【摘要】學(xué)派春秋時(shí)期戰(zhàn)國時(shí)期道家儒家兵家法家復(fù)習(xí)1?西周統(tǒng)治者為了鞏固奴隸制政權(quán)，在政治上實(shí)行什么制度？答：分封制。?說一說下列學(xué)派在春秋戰(zhàn)國的代表人物：老子莊子孔子孟子孫子孫臏（商鞅）韓非子下一步復(fù)習(xí)21.中國歷史上
2025-01-22 10:31
【摘要】一、新航路開辟?背景西歐人為什么要開辟新航路？（原因）新航路的開辟具備了什么條件？?情況（列表歸納航海家及航海成就）?影響新航路開辟產(chǎn)生了什么影響？新航路的開辟經(jīng)濟(jì)根源社會(huì)根
2025-02-16 22:56
【摘要】教學(xué)課題第十三課壯美河山——山川河流本課題教時(shí)數(shù)2課時(shí)本教時(shí)為第2教時(shí)網(wǎng)]教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知道祖國的名山大川，了解母親河——長江、黃河能力目標(biāo)1、初步培養(yǎng)學(xué)生的讀圖欣賞、分析問題等能力。2、培養(yǎng)學(xué)生用辯證法來思考問題的能力。情感
2025-02-10 15:58
【摘要】中國古代農(nóng)民我國農(nóng)業(yè)的發(fā)源地在哪里？黃河流域和長江流域我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系具有怎樣的特點(diǎn)呢？它是一種精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系精耕細(xì)作的原因1、我國國土面積廣大，但可資利用的土地面積少。2、我國的土壤條件惡劣，多為鹽堿地或紅壤等。3、我國山脈縱橫，地勢(shì)復(fù)雜，大部分地區(qū)處在西北大陸干旱風(fēng)和東南海洋風(fēng)影響區(qū)
【摘要】復(fù)習(xí)提問:1、兩次世界大戰(zhàn)的起止時(shí)間2、兩次世界大戰(zhàn)的作戰(zhàn)雙方3、兩次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)役4、兩次世界大戰(zhàn)性質(zhì)5、結(jié)果和影響1914－－19181939＝＝1945美蘇軍隊(duì)在易北河勝利會(huì)師?美蘇曾是并肩作戰(zhàn)的盟友，二戰(zhàn)結(jié)束之后雙方卻形成了對(duì)峙局面，為什么同盟關(guān)系會(huì)破裂呢
2025-01-22 15:16
【摘要】中國的國土第一章小知識(shí)?全稱：中華人民共和國?成立時(shí)間：1949年10月1日?首都：北京?性質(zhì)：社會(huì)主義國家國旗----五星紅旗國徽義勇軍進(jìn)行曲第一節(jié)地理一、位置與面積位置：東半球，亞洲東部，太平洋西岸面積：960萬平
【摘要】我的祖國輔導(dǎo)老師：尹有剛我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。我的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷
2025-02-10 13:45
【摘要】我國地?zé)豳Y源分布圖所在省河北內(nèi)蒙古遼寧安徽湖北海南四川鐵礦名稱遷安白云鄂博鞍山本溪馬鞍山大冶石碌攀枝花鐵礦分布下列鐵礦供給哪些鋼鐵中心？首鋼包鋼鞍鋼寶鋼武鋼寶鋼攀鋼１
2025-01-22 06:31
【摘要】第一單元古代世界第一課文明社會(huì)的曙光第一課文明社會(huì)的曙光?人類有共同的祖先?走向文明人類有共同的祖先?非洲南方古猿化石?埃塞俄比亞阿法地區(qū)“露西少女”（300萬—375萬年前）(阿法種）（發(fā)現(xiàn)者：美國古人類學(xué)家約翰松）?約190萬年前，最
2025-01-22 06:30
【摘要】第六課學(xué)習(xí)型社會(huì)第一框終身學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)通過對(duì)學(xué)習(xí)型社會(huì)的了解，終身學(xué)習(xí)的意愿，并自覺地對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)不斷進(jìn)行更新。能力目標(biāo)能夠通過了解學(xué)習(xí)型社會(huì)的基本含義、對(duì)學(xué)習(xí)主體的要求，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。能夠理解終身教育的現(xiàn)實(shí)意義，養(yǎng)成積累知識(shí)、勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣知識(shí)目標(biāo)通過教學(xué)，使學(xué)生
【摘要】第二課青銅時(shí)代的王朝昔者禹之湮洪水，決江河而通四夷九州也，名川三百，支川三千，小者無數(shù)。禹親自操耒耜，而九雜天下之川。腓無胈，脛無毛。沐甚雨，櫛疾風(fēng)，置萬國?！肚f子·天下》禹立，勤勞天下，日夜不懈。通大川，決壅塞，鑿龍門，降通漻水以導(dǎo)河。疏三江五
2025-02-10 05:44
【摘要】這兩幅圖說明了什么？改革開放前的深圳改革開放后的深圳第八課改革推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步之商鞅變法張家港市第六中學(xué)歷史組商鞅（約公元前390年——前338）是戰(zhàn)國時(shí)期著名政治改革家，他出身于衛(wèi)國一個(gè)沒落貴族家庭，原是衛(wèi)君后裔，以國為姓，故叫衛(wèi)鞅，亦稱公孫鞅，商鞅
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