【正文】 毫無用處。 在此，我希望這場課改能夠獲得全面勝利。光陰對我們這些年輕人而言是充裕的，可卻又是缺乏的，因此我們要珍惜每一天，讓它不會虛度。 我是一名大學(xué)生，有幸恰逢盛世。我不想虛度我的人生。 今年暑假，我隨我的父親一起到煙臺打工，從事廢品回收工作。通過這個暑假打工，不僅鍛煉了我。 現(xiàn)在我們國家提倡建立 節(jié)約型社會。我們國家有很多方面做的還不夠。例如，我們在收的東西里，有很多還可以利用的東西。原本新房子里有暖氣片。然后再買新的，再安裝。我們也只能以廢品的形式賣給回收公司。我認(rèn)為這些行為與我們國家的建設(shè)宗旨是相違背的。例如，很多瓷器和建筑垃圾不回收利用。如果我們國家能回收利用，我們國家每年建筑垃圾的百分之十，我們將節(jié)約三十萬公頃的土地。因此我認(rèn)為我們國家應(yīng)該重視對這一方面開發(fā)與利用，能為我們建設(shè)節(jié)約型社會提供動力。我就拿塑料來說，據(jù)報道在我們國家有大約三千種塑料在我們的各行各業(yè)中運用。最貴的一種價值幾百元一斤，最便宜的一種只有幾毛錢一斤。有的甚至燒掉，這樣就既浪費了資源有污染了環(huán)境。如果我們能夠充分回收并利用這些塑料，可為我們國家節(jié)省 1 億美元的外匯。當(dāng)今人們對電子產(chǎn)品垃圾如舊 手機(jī)、舊電視，舊洗衣機(jī)等等電子產(chǎn)品不與足夠的重視。據(jù)統(tǒng)計，每年我們國家將有 10 萬部手機(jī)被遺棄，如果我們可以回收百分之五十，我們國家將節(jié)省約十五億美元的外匯用于進(jìn)口手機(jī)零件。在打工期間，我在將塑料分類的時候，就在塑料發(fā)現(xiàn)了一部摩托羅拉手機(jī)，并且還能夠用。另外一臺老式凱歌牌電視機(jī)，其中顯示 管上的稀土粉，可以滿足現(xiàn)在三個彩電需求。 暑假個人社會實踐報告 3 經(jīng)過在荊門市建設(shè)銀行的 1 個月的實習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系，大學(xué)生暑期銀行實踐報告。 會計業(yè)務(wù) 對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算 (主要指票據(jù)業(yè)務(wù) )主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與出納。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對 。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金 (出納與收款人口頭對帳后 )。這里需要說明的是一個入帳時間的問題。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下，如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票，經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳，由于縣級支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶，在會計賬上就反映在 “ 存放系統(tǒng)內(nèi)款項 ” 科目，而與央行直接接觸的省級分行才使用 “ 存放中央銀行款項 ” 科目?！?存放系統(tǒng)內(nèi)款項 ” ，指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等。負(fù)責(zé)記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準(zhǔn)備，科目日結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核，加蓋 “ 收妥抵用 ” 章，交 予復(fù)核員錄入計算機(jī)交換系統(tǒng)。最后，軋帳。這樣一天的會計工作也就告一段落了。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級行 “ 事后稽核 ” 。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計卡與準(zhǔn)貸計卡。而準(zhǔn)貸計卡則是交納一定的準(zhǔn)備金，然后銀行再授予其一定的消費額度的一 種信用卡。如建行的儲蓄龍卡。按信用等級分為金卡與普通卡。建行也是如此。需要注意的是，銀行的個人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個人，而是與商家簽訂一定的協(xié)議，其實是將款貸給商家，然后商家把商品賣給個人，個人再還款給銀行。而個人要向銀行提供有關(guān)的收入證明，身份證明等。信貸部門實行的是審貸分離制，就是進(jìn)行貸款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。也有利于減少錯誤的發(fā)生，避免錯帳。從這次實習(xí)中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才 是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。通過暑假打工，我將更加深刻地理解了生活，理解了工作，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。首先說我的應(yīng)聘，這個企業(yè)是我們村的一個家族企業(yè)，我首先給我的一個小學(xué)同學(xué) (他爸是企業(yè)的負(fù)責(zé)人之一 )打電話，麻煩他幫一下忙，然后我就到工廠找廠長，說明來意，就給我安排了工作，直接歸辦公室管理，平時做一些后勤的雜活。俗話說多個朋友多條路，不就是這個道理嗎 ? 最開始的一段時間，因為一個掃地的阿姨請假回家蓋房，所以就讓我干起了她的那份工作 —— 打掃宿舍樓衛(wèi)生。上下兩層樓的走廊，宿舍大院都是我的工作，首先將地面掃凈，把垃圾桶中垃圾倒了，然后涮拖把、拖地。心中一直挺郁悶的，后來想起時傳祥、李素麗、徐虎等，他們都是在 自己平凡的工崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，十年如一日，最終不也獲得全國勞動模范的光榮稱號嗎 ?正因為如此，我們應(yīng)該干一行愛一行，做工作不能挑肥揀瘦，拈輕怕重。 工作中教會了我許多，我將受益終生。 “ 服從命令聽指揮 ” 這句部隊的常話在工作中依然適用。既不能過分接近，這樣不免有些近乎諂媚，又不能太過于疏遠(yuǎn)，這樣怎能得到領(lǐng)導(dǎo)的器重和賞識呢 ?這或許就是 “ 保持距離，注重影響 ” 的人生哲理，恰到好處的距離方能使我們在工作如魚得水。學(xué)習(xí)中注重的是過程，當(dāng)然希望一個好的結(jié)果，如果不太理想，也沒什么大不了的，只要過程精彩就好，這就是 “ 只問耕耘，不問收獲 ” 。例如領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)命令要求某個鑄件明天早上交貨，工人們就是加班到第二天早上 7 點只要完成任務(wù)，都是應(yīng)該的。因此，科長派我們?nèi)グ文切┎荩钌畹母?，拔起來很費勁的，后來還淋了點小雨，雖然汗流浹背，但看到墻邊那荒草叢生的場景消失了，心里別提多高興了，更重要的是沒有日后被領(lǐng)導(dǎo)批評，這能不喜悅嗎 ?!可見主動工作之重要，因為被動就