【正文】 ，毫不費力地從商不變性質(zhì)中并根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系推出分數(shù)的基本性質(zhì)。由于我沒有 “ 先入為主 ” 的牽引，學生的學習起點就定格在各自已有經(jīng) 驗基礎(chǔ)之上，他們才能按自己的經(jīng)驗去建構(gòu)知識，他們的數(shù)學學習活動就必然是 “ 一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。誠然，這樣的教學快捷、高效、省時，教學一帆風順，但留給學生的自主空間又有多大 ?學生的思路如出一轍，不敢越雷池一步，哪來的創(chuàng)新精神和實踐能力。而是讓學生小組合作自主活動：寫出一組大小相等的分數(shù)，并想辦法證明 。在整個過程中，我始終激勵著學生的智力探究，努力把 “ 冰冷而美麗的數(shù)學恢復為火熱的思考 ” ，學生是鮮活的個體，他們與生俱來的主體能動性和創(chuàng)造性潛能在學習上展現(xiàn)出創(chuàng)造的活力，在教師的引導下，連續(xù)不斷地生成 了新的發(fā)現(xiàn)、新的經(jīng)驗、新的感受，學生的思維能力、情感態(tài)度、價值觀都得到了發(fā)展。在實施 “ 自主合作探究問題解決 ” 的教學模式時，還無法兼顧全體學生，一部分后進生缺乏主動探究的精神。 學校教師教學常規(guī)自查報告標準版篇 3 我校教職工在上級教育行政部門的領(lǐng)導下，認真學習貫徹《畢節(jié)市中小學校教育教學常規(guī)管理規(guī)定》、《大方縣中小學校教研教學常規(guī)管理規(guī)定及細則》，結(jié)合本校實際，切實把我校教育教學常規(guī)管理工作抓實、抓細、抓好，現(xiàn)將自查情況匯報如下： 一、嚴格執(zhí)行課程計劃 期初，學校組織全體教師認真學習新課程標準，嚴格按國家規(guī)定開齊課程，開足課時，一開學，學校就制訂好教學計劃，每天按時上下課，保證學生每天有足夠的學習和運動時間。嚴格執(zhí)行規(guī)定，學校的教學秩序正常。我校根據(jù)上級規(guī)定，全面減輕學生負擔，教務處相應地制定了減輕學 生課業(yè)負擔制度，并要求教師嚴格執(zhí)行。四、積極開展教研教改活動 學校教師教學常規(guī)自查報告標準版篇 4 質(zhì)量是學校的第一生命線，課堂是學校實施課程的主陣地，提高課堂教學實效，把教育教學管理扎實于平實，落實于常規(guī)。各學期有計劃總結(jié)。堅持民主監(jiān)督制，定期召開班子會，財務開支、人事調(diào)整、評模評先等重大事宜上會研究，公開透明，有記錄。學校沒有亂收費，亂辦班，體罰學生等違反師德現(xiàn)象的事情發(fā)生。學校出勤制度嚴格，有請銷假制度，學校沒有在編不在崗現(xiàn)象。繼續(xù)教育工作按質(zhì)按量完成。 學校有名師培訓計劃，每年都有骨干教師參加培訓，在學校上示范課。效果良好。有校本教研計劃，總結(jié)。 學校有教學常規(guī)管理實施細則和分學期的教學活動計劃，同年級統(tǒng)一教學進度，教師有所有任教學科的分學期教學計劃。 三、基礎(chǔ)教育 嚴格按國家教育部門頒發(fā)的課程計劃開設(shè)課程，每學期有新排課程總表。 本學期開學，我校認真落實課程計劃，嚴格按照課程計劃開齊開足所有的學科，對所有學科作同一要求?？迫谓處熥W生在教室內(nèi)外的比例，科學等學科一定要讓學生在教室里，要求任課教師要想辦法，使學生在教室里留得住，組織一些融知識性、趣味性、娛樂性、休閑性于一體的有意義的教學。 學校普法機構(gòu)健全，有計劃，有活動。學校有科學民主的管理機制，章程緊扣學校的現(xiàn)狀。學校綠化合理，美觀，讓孩子們在花園般的環(huán)境中愉快的學習。學校有收費公示欄。 四、德育與藝體 德育機構(gòu)健全，人員配備齊全，分工明確。每學期開展德育經(jīng)驗交流會，各班都利用班會時間召開德育班會。積極參加省、市、縣組織的各項活動，扎實開展文明禮儀養(yǎng)成教育。學校還成立了家校委員會，使學校能密切和家長的聯(lián)系，為了培養(yǎng)優(yōu)秀人才而共同努力。各科都有專用教室，教室內(nèi)制度健全，干凈衛(wèi)生。學校還有舞蹈隊，美術(shù)小組，足球隊等各種活動小組，讓孩子們在學習之余有充分的娛樂時間。各室都有專職管理人員，各項規(guī)章制度設(shè)施齊全。圖書室全天開放，線上線下閱讀量豐富，每學期都開展豐富多彩的讀書活動。 六、校園環(huán)境 校園環(huán)境規(guī)劃合理，整潔衛(wèi)生，校園硬化標準高，綠化面廣。 八、主要問題： 。 ，教學思想還是比較陳舊。一是加強業(yè)務理論學習。學習新課程標準理念，領(lǐng)會精神，了解學科改革的新信息、新理論、新成果。使教師真正成為教學和研究的主人。 嚴格教學常規(guī)，重視管理創(chuàng)新。 ① 完善教學管理制度。 ② 狠抓教學過程管理。 總之，教學常規(guī)管理是學校管理的基礎(chǔ)工程。另一方面，學校更要營造開放，寬容的氛圍，促進教師進行創(chuàng)造性的備課、上課、批改作業(yè)。要充分尊重教師，尊重學生，對敢于打破常規(guī)，有教強改革意識并注意實效的教師，實行免檢、獎勵。 學校教師教學常規(guī)自查報告標準版篇 5 執(zhí)教這大半個學期，由于經(jīng)驗或者自身努力不夠等原因，出現(xiàn)了也存在著不少的問題，經(jīng)過反思，反省，歸納出以下幾點，給自己提個醒，也讓自己在今后的工作中糾正，爭取更大的進步，把學生教好，讓學生健康，快樂地成長，也讓自己在學會解決問題中提高教學水平。第一次執(zhí)教畢業(yè)班，很多的東西還不夠完全的掌控，知 識上的問題自己懂，但是發(fā)現(xiàn)有時無法更好的讓學生明白，這，就是一個經(jīng)驗的問題。 在管理上，因為這班的學生大部分比較聽話，所以管理起來不是很吃力。所以有的時候發(fā)現(xiàn)自己管理缺少一些技巧性，只是暫時壓服學生，無法把根源除去，這點從學生的再一次犯錯中體現(xiàn)出來。目前 的具體做法是經(jīng)常找那些帶頭違反的學生談話，與其家長溝通，時時做學生的思想工作，希望讓他們在思想上有轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我深刻的認識到這個想法大錯特錯了。這個問題的意識是從一個學生的日志里體會到的。因此，現(xiàn)在，我注重他們的心理教育，多給他們看勵志的故事、短片，讓他們在意識上認識到人生的價值，學習的快樂。 以上是我在自己的工作中暫時發(fā)現(xiàn)的問題，當然，肯定也會有其他的問題存在，我會在以后的工作中多多反思，將存在的問題想辦法解決掉，讓自己有更大的進步?，F(xiàn)有 30 個教學班，在校生 1874 人，平均班額達到 63人。教職工 98人，其中專任教師 90 人。 加強學校教學常規(guī)管理，是全面提高教育教學質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，推進學?；A(chǔ)教育改革的重大舉措。自查自評結(jié)果如下： 一、自查自評情況【總分 1000分，自查得分 908分】 (一 )A1課程管理 B1課程執(zhí)行 (50分 )【自查得分 50 分】 認真落實《自治區(qū)義務教育階段課程設(shè)置方案》及《阿瓦提縣義務教育階段課程設(shè)置 方案》，開足開齊各門課程。每學期開學前一周制定好學?？傉n程表、各科課程表，并確保各學科有專職或兼職教師任課。本項自評得分 50分。學校建立了藝體課程管理制度和考核制度，認真制度藝體工作計劃。雖然制定了藝體課程的考核制度，但體育課程教師多由語數(shù)老師兼任，考核效果不明顯。配齊配強三類課程教師，嚴格落實對三類課程的檢查工作。校本課程有綱要、有教材、有計劃，已經(jīng)進入課堂。 B4實驗教學 (30分 )【自查得分 25 分】 學校成立了實驗教學領(lǐng)導小組，實驗教學演示實驗開出率達 100%，分組實驗達 90%以上。學校定期對照教學計劃檢查實驗教學，制定了《小學科學學業(yè)成績評價方案》，將學生實驗能力列入學業(yè)成績評定。 B5課外活動 (40分 )【自查得分 35 分】 為了促進 “ 體育、藝術(shù) 2+1” 體育活動的開展，豐富同學們的體育活動，強健同學們的體魄，學校積極開展陽光體育活動和興趣小組活動， 2學校認真落實 “ 陽光體育活動一小時 ” 要求，統(tǒng)一組織了大課間活 動，在廣播操和武術(shù)操結(jié)束后，安排了跳國學操，把經(jīng)典誦讀與課外活動結(jié)合起來。每周四下午第七節(jié)課開設(shè)了 “ 趣味數(shù)學 ” 、 “ 愛上剪紙 ” 、 “ 數(shù)字游戲 ” 、 “ 兒童畫 ”“ 口風琴 ” 、 “ 七彩之夢 ” 、 “ 硬筆書法 ”“ 合唱 ” 、 “ 舞蹈 ”“ 動漫小組 ” 等興趣活動。由于興趣小組數(shù)量有限，不能滿足所有學生的需求。 (二 )A2教學管理 B6制度管理 (40分 )【自查得分 35 分】 學校辦學目標 明確，以 “ 質(zhì)量立校、科研立校、特色亮校 ” 為宗旨，積極推進新課程改革，加強教學常規(guī)精細化管理，落實校本教研制度，抓好課題研究，促進教師專業(yè)成長，促進教育教學質(zhì)量全面提升，制定了切實可行的 “ 教學質(zhì)量提升規(guī)劃 ” ，建立了校級領(lǐng)導包年級制度、各層教學管理年度考核制度等制度，教學管理制度齊全，并落實。 B7教務管理 (60分 )【自查得分 60 分】 學校健全教學工作管理制度，規(guī)范教學組織管理 。認真規(guī)劃和組織好全年各類師生競賽活動 。 B8聽課評課 (60分 )【自查得分 55 分】 校長、管理教學副校長的教學職責明確并落實。教處、教研部門 3把聽評課活動作為教學常規(guī)工作來抓，對每次聽評課都有詳細記載，認真落實聽課評課檢查要求。制定了業(yè)務學習制度，采取自主學習和專題培訓相結(jié)合，要求每位教師每常年必須讀一本教學專著。學校每個年級成立了教研組，教研組長責任明確，積極開展集體備課、業(yè)務學習，聽評課活動。由于教師學習 的主動性和實效性還不高，自查扣分 5分。在各年級開展了 “ 學習之星 ” 、 “ 勞動之星 ” 、 “ 誦讀之星 ” 、 “ 好習慣之星 ” 的評比活動，堅持每周評比，每月爭星，督促學生養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣，聽講習慣、發(fā)言習慣等。 B11設(shè)備管理 (40分 )【自查得分 35 分】 學校教學實驗儀器和遠程教育設(shè)備配備齊全，管理規(guī)范，建立健全了實驗室管理制度，遠程教育設(shè)備使用制度等。把教師的信息化教學應用列入年度考核體系并進行考核，保證了每套設(shè)備每周使用不少于 20 課時。自查扣5分。加強課堂常規(guī)管理，對教師備課、上課、輔導、批改、考核等教學流程從嚴要求，堅持每月認真檢查，精心考核，及時向教師通報反饋，杜絕教育教學事故發(fā)生。 B13上課 (120分