大學(xué)生在校實訓(xùn)心得體會范文-在線瀏覽
2025-06-02 15:15本頁面
【正文】 劇烈的發(fā)光放熱 ” 的實際含義，通過親身體會加深對知識的理解與掌握，以致此時身為大三老學(xué)姐的我仍印象深刻。 大學(xué)生在校實訓(xùn)心得體會范文 2 今年 5 月份，我正式走進(jìn) __公司開始了自己人生中的第一份實習(xí)工作。在經(jīng)理的熱心指導(dǎo)下，我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識，用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。跟公司同事 1 樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作 。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。通過實習(xí)，使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。實習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。實習(xí)單位的反饋情況表明，在實習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了 1 定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。 提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了 1 些寶貴的實踐經(jīng)驗。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。 大學(xué)生在校實訓(xùn)心得體會范文 3 經(jīng)與學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生不好學(xué)是因為他 們覺得書本上的東西對以后走上社會工作沒什么用，與其那么辛苦的學(xué)一些用不著的東西還不如輕輕松松的過日子。因此教師必須時刻謹(jǐn)記要把書本知識與生活聯(lián)系在一起，培養(yǎng)學(xué)生的遷移意識和遷移能力，使學(xué)生在課堂、生活和自己思想三者中形成“ 自我同一性 ” ，從而成為自主學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)的一個人。另外，汽車作末速度為零的勻減速直線運動也可以看作初速度為零的勻加速直線運動，用反向思維解決問題，進(jìn)而把這樣一種思維意識引用到解決現(xiàn)實生活中的問題中去。其實這也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的一個因素，但由于它有特殊的功能，故單獨成一版塊。做老師就是要做到學(xué)生愿意跟你談，這樣才 能夠名副其實的了解學(xué)生，進(jìn)而有的放矢的開展工作。因此人首先關(guān)注的應(yīng)該是自身基本需要的滿足與否，只有基本需要得到滿足了，才會想要得到更高層次的滿足。國外的心理學(xué)家馬斯洛經(jīng)過研究認(rèn)為人的需要可分為五個層次，按低級到高級可分為：生理需要、安全需要、歸屬于愛的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。對于學(xué)生的努力程度來說，學(xué)生內(nèi)心對教師和教學(xué)環(huán)境的接受度是一個很重要又經(jīng)常被忽略的指標(biāo)，要想提升他們的接受度，就必須讓他們覺得老師們是真的在關(guān)注他們，讓他們覺得很溫暖，不愿意辜負(fù)老師們的期望。 這次實習(xí)我們開展了 “ 放飛青春主題班會 ” ，班干部積極張羅，全班同學(xué)熱情參與，不論是激發(fā)學(xué) 生的上還是師生感情紐帶的構(gòu)造上都取得了很大的成效，很喜歡這種氛圍，有朝一日我真的成為班主任了，我一定會樂此不疲的。班會課基本上用于紀(jì)律強(qiáng)調(diào)或者用于練英語聽力或者亂成一鍋粥。主題班會的內(nèi)容豐富多彩，可以是關(guān)于生涯的，也可以是關(guān)于集體精神的，也可以是關(guān)于付出態(tài)度的關(guān)于人際交往 的等等，每一周都可以享受輕松一刻，何樂而不為呢 ? 另外，對于高一的學(xué)生，我十分不贊成那么多的考試，因為這種方式只對成績較好的同學(xué)有效，而對那些成績較差的學(xué)生來說基本上每一次都是打擊，根本起不了激勵作用。相比每周五六次的早練晚練，這樣的做法將使教師平時更有時間更詳細(xì)的講解練習(xí)，也使得成績原本一般的學(xué)生有較長的時間努力補上來。 總結(jié)到這里，
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