【摘要】1豹澥中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文高效課堂導(dǎo)學(xué)案(請(qǐng)印160份)課題第28課《詠月詩(shī)兩首》主備:徐鵬程說(shuō)課時(shí)間:審核:陳志祥唐麗蓉是否:已審核時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、誦讀課文,理解意思,理清思路。2、品味重點(diǎn)語(yǔ)句,體會(huì)詩(shī)
2025-01-25 01:35
【摘要】第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1、讀通詩(shī)歌《耕荒》,學(xué)習(xí)本課的生字“囑”。2、理解詩(shī)歌的內(nèi)容,體會(huì)先烈們追求真理、不怕?tīng)奚母锩狼椤?、有感情地朗讀并背誦《耕荒》。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):有感情地朗讀課文,讀懂詩(shī)句意思,體會(huì)先烈們追求真理,不怕?tīng)奚母锩狼椤=虒W(xué)難點(diǎn):理解文中有比喻義的詞和詩(shī)句,體會(huì)其中蘊(yùn)涵的思想感情。教學(xué)過(guò)程
2025-01-27 19:12
【摘要】七上語(yǔ)文第22課《詩(shī)二首》第一篇:七上語(yǔ)文第22課《詩(shī)二首》七上語(yǔ)文第22課.詩(shī)二首.教案《天上的街市》教學(xué)目標(biāo)。、豐富的想像。,體會(huì)語(yǔ)言的節(jié)奏感與和諧美。教學(xué)時(shí)數(shù):兩課時(shí)課前準(zhǔn)備:學(xué)生:朗讀詩(shī)歌,疏通生字,查找、了解作者有關(guān)資料。教師:朗讀錄音磁帶教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課星
2025-05-15 18:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 古詩(shī)二首朗讀|古詩(shī)二首課文原文 教學(xué)目的: ,感受詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的真摯情感。 《泊船瓜洲》,并會(huì)默寫。 教學(xué)重點(diǎn): 能用自己的語(yǔ)言說(shuō)出詩(shī)歌的意思。 教...
2025-04-13 21:12
【摘要】《古詩(shī)二首》導(dǎo)學(xué)案【自主預(yù)習(xí)】:《題破山寺后禪院》一、題解:破山在今江蘇常熟,寺指興福寺,是南齊時(shí)郴州刺史倪德光施舍宅園改建的,到唐代已屬古寺。詩(shī)人清晨登破山,入興福寺,見(jiàn)旭日初升,光照山林,又穿過(guò)寺中竹叢小路,走到幽深的后院,發(fā)現(xiàn)唱經(jīng)禮佛的禪房就在后院花叢樹(shù)林深處。面對(duì)這幽美的圣境,作者慨然命筆,寫出了這寄托自己遁世情懷詩(shī)
2025-01-23 00:41
【摘要】第2課杜甫詩(shī)三首鑒賞寶典襯托“襯托”指用事物間相似或?qū)α⒌臈l件,以一些事物為陪襯來(lái)突出主體事物的手法。“襯托”分為正襯和反襯。正襯是指利用事物間的近似條件來(lái)襯托主體事物。比如李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》:“天姥連天向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城。天臺(tái)一萬(wàn)八千丈,對(duì)此欲倒東南傾?!边@里詩(shī)人
2025-01-15 16:10
【摘要】課題18古詩(shī)二首《敕勒歌》課型新授課執(zhí)教課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、感受少數(shù)民族的民歌的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)動(dòng)靜結(jié)合體現(xiàn)草原的美的寫法。3、運(yùn)用細(xì)膩的描寫方法刻畫景物。4、體會(huì)大草原的壯美,感受作者熱愛(ài)草原的情懷。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程教師復(fù)備
2025-02-10 18:55
【摘要】1 古詩(shī)二首 教學(xué)目標(biāo): 1、運(yùn)用多種識(shí)字方法自主學(xué)習(xí)生字,會(huì)認(rèn)5個(gè)生字;會(huì)寫6 個(gè)字;自主積累詞語(yǔ)。 2、有感情地朗讀課文,背誦課文。 3、感悟詩(shī)句的意思,并能展開(kāi)想象,體會(huì)詩(shī)的意境...
2024-08-15 00:25
【摘要】課題14.《現(xiàn)代詩(shī)二首》課時(shí)安排2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.有感情地朗讀課文,背誦冰心的《紙船——寄母親》。2.理解每首詩(shī)的內(nèi)容,體會(huì)作者分別借紙船表達(dá)了怎樣的情感。3.以紙船為憑借,進(jìn)行想像和習(xí)作練習(xí)。過(guò)程方法經(jīng)歷合組交流的過(guò)程體驗(yàn)詩(shī)情,并學(xué)會(huì)運(yùn)用各種方式表達(dá)出心中的愛(ài)。情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)自主合作的方式,煉字煉句賞詩(shī),體驗(yàn)詩(shī)情,并學(xué)會(huì)運(yùn)
2024-08-31 10:15
【摘要】第一篇:古詩(shī)二首 《古詩(shī)二首》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《秋浦歌》的第十四首詩(shī)的題材非常特殊,寫的是正在從事緊張勞動(dòng)的冶煉工人,這類形象不但在李白的詩(shī)中是絕無(wú)僅有,而且就是在中國(guó)整個(gè)詩(shī)歌藝術(shù)寶庫(kù)中...
2024-10-24 22:53
【摘要】李白詩(shī)二首《春夜洛城聞笛》李白《峨眉山月歌》李白酒與月是李白一生的最愛(ài),體現(xiàn)了詩(shī)人天真爛漫的情懷。想一想,李白詠月的名句有哪些?小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。雁引愁心去,山銜好月來(lái)。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。且就洞庭賒月色,將船買酒白云邊。青天有
2025-01-12 07:52
【摘要】24唐詩(shī)二首課題壺口瀑布課型新授課課時(shí)安排2課時(shí)課時(shí)分配建議本課依據(jù)學(xué)情分課時(shí)。第一課時(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)反饋及整體感知、結(jié)構(gòu)梳理。第二課時(shí)進(jìn)行課文具體感知的交流展示及當(dāng)堂檢測(cè)??蛇m當(dāng)調(diào)節(jié)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能,積累名句,增加語(yǔ)言積累,豐富文化積淀。。過(guò)程與方法、聯(lián)想想象法:品味詩(shī)句,感受詩(shī)歌的意境美,培養(yǎng)學(xué)生讀詩(shī)的情感。
2025-05-24 06:25
【摘要】《詩(shī)經(jīng)》二首靈寶市二中王建杰驗(yàn)收人:冀寧波預(yù)習(xí)提示:1、誦讀《詩(shī)經(jīng)》二首,注意讀準(zhǔn)字音,把握好節(jié)奏。2、熟讀《詩(shī)經(jīng)》二首,理解詩(shī)意。3體會(huì)兩首詩(shī)抒寫了什么情感。[教學(xué)目標(biāo)]1、體會(huì)古代人民追求幸福美好生活的美好愿望。2、賞析古代民歌樸實(shí)清新的藝術(shù)風(fēng)格。3、了解古代民歌的又一特點(diǎn)
2025-02-06 22:34
【摘要】賀之章賀知章(公元659年—744年),字季真,自號(hào)“四明狂客”。會(huì)稽(jī)永興(今浙江省蕭山)人。唐代詩(shī)人,書法家。少年時(shí)以文章出名,公元695年考中進(jìn)士,做過(guò)禮部侍郎。性格開(kāi)朗豪放,喜歡飲酒。晚年不拘禮度,酒后作詩(shī)文,神采飛揚(yáng),現(xiàn)存詩(shī)19首,除《詠柳》外,《采蓮詩(shī)》、《回鄉(xiāng)偶書》
2024-09-15 04:03
【摘要】29古詩(shī)二首義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文多媒體課件三年級(jí)下冊(cè)讀文寫字認(rèn)字今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日?今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩(shī)》,努力請(qǐng)從今日始!聊liáo聊
2025-02-15 10:22