蘇教版語(yǔ)文七上鄭人買履刻舟求劍第2課時(shí)-在線瀏覽

【摘要】古代寓言二則(《鄭人買履》《刻舟求劍》)第二課時(shí)學(xué)案編制人費(fèi)正和審核人李振仁李興編制時(shí)間2021年09月13日用時(shí)30班級(jí)姓名第小組一．學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字和特殊句式的含義。、流利、有感情地朗讀課文。，懂得刻舟求

2025-02-10 02:24

蘇教版語(yǔ)文七上鄭人買履之一-在線瀏覽

【摘要】《韓非子》鄭人買履1、對(duì)照注釋口頭翻譯課文，理解文意。2、積累文言詞匯，掌握重點(diǎn)詞句。3、理解寓意。鄭人買履鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不

2025-02-10 02:23

北師大版語(yǔ)文第九冊(cè)刻舟求劍鄭人買履課件-在線瀏覽

【摘要】大山工作室《刻舟求劍》《鄭人買履》大山工作室《韓非子》鄭人買履大山工作室?韓非子?韓非子（約公元前280—公元前233年）即韓非.。戰(zhàn)國(guó)末期思想家、政治家。是當(dāng)時(shí)思想家荀卿的學(xué)生。他繼承和發(fā)展了荀子的法家思想，吸取了他的法家學(xué)說(shuō)，成為法家的集大成者。他的著作后人稱《韓非子

2025-02-02 01:49

揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校鄭人買履刻舟求劍ppt課件-在線瀏覽

【摘要】古代寓言二則鄭人買履刻舟求劍揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校初一高矜鄭人買履關(guān)于作者讀音辨析重點(diǎn)字詞重點(diǎn)句子內(nèi)容指要影象資料關(guān)于作者?韓非,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的哲學(xué)家,法家代表人物。讀音辨

2025-01-21 21:29

鄭人買履說(shuō)課稿「蘇教版七上」-在線瀏覽

【摘要】《鄭人買履》說(shuō)課稿「蘇教版七上」 　　我今天說(shuō)的課題是《鄭人買履》。 　　一、說(shuō)教材 　　《鄭人買履》是小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第八單元的一篇文言文。它借一個(gè)寧可相信自己的腳的尺碼而不相信自己...

2025-04-13 02:22

鄭人買履(蘇教版)-在線瀏覽

【摘要】自相矛盾濫竽充數(shù)鄭人買履26、寓言二則拔苗助長(zhǎng)寓言特點(diǎn)寓言是一種文學(xué)體裁，在短小的故事里寄寓較深的道理，以進(jìn)行勸喻或諷刺;常用比喻、象征、夸張、擬人等手法。認(rèn)識(shí)作者?《韓非子》是法家的重要著作，韓非子常喜歡用小故事講大道理，書(shū)中有許多生動(dòng)的寓言故事。如鄭人

2024-09-05 11:18

蘇教版語(yǔ)文七上鄭人買履word說(shuō)課稿及反思-在線瀏覽

【摘要】《鄭人買履》說(shuō)課稿及反思我覺(jué)得我的這次說(shuō)課稿有了進(jìn)步，在格式和內(nèi)容上有了一定的改善，至少我知道該怎么說(shuō)了，但是在質(zhì)量上還有很大差距。通過(guò)，老師的再提示和聽(tīng)了同學(xué)地說(shuō)課稿，覺(jué)得，自己的說(shuō)課稿沒(méi)有好好說(shuō)清自己為什么有這樣的設(shè)計(jì)。因此對(duì)自己的說(shuō)課稿作了修改。以下是我修改后的《鄭人買履》說(shuō)課稿。一、說(shuō)課內(nèi)容：新教材第八單元第34

2025-01-23 00:41

蘇教版語(yǔ)文七上鄭人買履word課堂實(shí)錄-在線瀏覽

【摘要】《鄭人買履》課堂實(shí)錄初一語(yǔ)文組王文燕師：同學(xué)們，兩千多年前，在我國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，曾出現(xiàn)過(guò)許多了不起的思想家，他們著書(shū)立說(shuō)，為后人留下了許多有價(jià)值的精神財(cái)富，比如孔子、孟子、老子、莊子、韓非子等等，在當(dāng)時(shí)形成了百家爭(zhēng)鳴的局面。許多人為了更好地宣傳自己的理論、闡釋自己的觀點(diǎn)，采用了講故事的方式，這些故事短小精悍、有很強(qiáng)的諷喻性，同時(shí)又生動(dòng)形象，很吸引人，這

2025-02-10 02:24

蘇教版語(yǔ)文七上紙船ppt課件-在線瀏覽

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：。。，奇巧的構(gòu)思，凝練的語(yǔ)言。（1900-1999）原名謝婉瑩，福建人，我國(guó)現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、兒童文學(xué)家，代表作有詩(shī)集《繁星》、《春水》，她的詩(shī)以抒寫(xiě)純真的童心和圣潔的母愛(ài)為主，影響很大。紙船寄母親我從不肯妄棄了一張紙，總是留著____留著，疊成

2025-01-21 22:19

蘇教版語(yǔ)文七上刻舟求劍word課堂實(shí)錄-在線瀏覽

【摘要】師：這兩位學(xué)讀得很好。我再請(qǐng)同學(xué)們讀一遍課文。讀的時(shí)候要邊讀邊想，課文里有哪些問(wèn)題不懂，用筆畫(huà)下來(lái)，等會(huì)兒提出來(lái)我們一塊解決，（全班自由朗讀，教師巡視）師：好！我們比一比，哪個(gè)小朋友最會(huì)讀書(shū)，能提出最有價(jià)值的問(wèn)題。生：我不懂“刻舟求劍”是什么意思？生：什么是“船舷？”生：老師，寶劍掉進(jìn)江中，那個(gè)人為什么不快撈，而在船舷上刻記號(hào)呢？

2025-02-10 02:25

蘇教版語(yǔ)文七上紙船課件-在線瀏覽

【摘要】聆聽(tīng)《紙船》圈點(diǎn)批注讓你感動(dòng)的詞句請(qǐng)用“我喜歡＿＿是因?yàn)椋撸摺钡木涫奖磉_(dá)出來(lái)。自由朗讀一只一只從不肯﹑總是思念的綿長(zhǎng)仍是不灰心的每天疊﹑總希望思念的執(zhí)著含著淚疊

2025-01-22 10:05

蘇教版語(yǔ)文七上刻舟求劍word教學(xué)設(shè)計(jì)2篇-在線瀏覽

【摘要】一、教學(xué)要求15個(gè)生字。學(xué)習(xí)課文中出現(xiàn)的新詞。23二、教材說(shuō)明這篇課文是成語(yǔ)故事。講的是一個(gè)坐船過(guò)江的人，不慎把寶劍掉進(jìn)江中，他一點(diǎn)兒也不著急，只在船舷上刻了個(gè)記號(hào)，準(zhǔn)備船靠岸以后，從刻著記號(hào)的地方跳下水去撈寶劍。這個(gè)寓言故事，諷刺了那種辦事愚蠢、不知事物會(huì)變化的人。課文共有四個(gè)自然段。第一、二自然段講寶劍掉進(jìn)江中，掉劍的人

2025-02-07 09:45

蘇教版語(yǔ)文七上巴金繁星ppt課件-在線瀏覽

【摘要】巴金學(xué)習(xí)目標(biāo)：?１、領(lǐng)會(huì)課文的寫(xiě)作特色，學(xué)習(xí)并運(yùn)用聯(lián)想和想象的方法來(lái)寫(xiě)景狀物。?２、繼續(xù)學(xué)習(xí)并運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法。?３、反復(fù)誦讀課文，理解課文內(nèi)容。?4、學(xué)習(xí)作者觀察大自然的方法，理解并背誦重點(diǎn)語(yǔ)段。作者簡(jiǎn)介巴金，1904年11月25日出生于四川成都，祖籍浙

2025-01-21 22:18

蘇教版語(yǔ)文七上狼ppt復(fù)習(xí)課件-在線瀏覽

【摘要】1、這兩篇文章中的“狼”有什么共同特點(diǎn)？*狼不敢前，眈眈相向。*一狼徑去，其一犬坐于前。*目似瞑，意暇甚。*一狼洞其中?！独恰?狼就咬死一只動(dòng)物，把那動(dòng)物的胃吹足了氣，再用牙齒牢牢緊住蒂處，讓它脹鼓的好似一只皮筏，它把所有的小狼背負(fù)在身上，借著那救生圈的浮力，全家過(guò)河。

2025-02-03 00:21

蘇教版語(yǔ)文七上夏ppt練習(xí)課件-在線瀏覽

【摘要】《夏》同步訓(xùn)練?夏·同步訓(xùn)練?1．根據(jù)拼音寫(xiě)漢字?主zǎi____zhù____藏bèng____發(fā)?遺hàn____閑情逸zhì____磅bó____?2．填空?“夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間，自然應(yīng)

2025-01-21 22:19

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