湘教版七下第六章數(shù)據(jù)的分析與比較復(fù)習課件-在線瀏覽
2025-01-21 21:48本頁面
【正文】 于樣本的數(shù)據(jù)和結(jié)論，再利用樣本的結(jié)論對總體進行估計。 了解算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)有什么聯(lián)系和區(qū)別。 舉例說明極差和方差是怎樣刻畫數(shù)據(jù)的波動情況的。 將一組數(shù)據(jù)按照由小到大（或由大到小）的順序排列如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù)，則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的 中位數(shù) 。 中位數(shù)是一個位置代表值。 一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)就是這組數(shù)據(jù)的 眾數(shù) 。實際問題中求得的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)應(yīng)帶上相應(yīng)的單位。 ★ 極差： 一組數(shù)據(jù)中最大數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差。公式為： ? ?222212 )()()(1 xxxxxxn ns????????方差越小，波動越小。 ： 10， 10，12， x， 8。 小芳測得連續(xù) 5天日最低氣溫并整理后得出下表： 由于不小心被污染了兩個數(shù)據(jù)，這兩個數(shù)據(jù)分別是 、 。（ 2）兩個節(jié)目中，演員年齡波動較小的是 。 （ 2） .數(shù)據(jù)中的中位數(shù)是 ———— 萬元，眾數(shù)是 ———— 萬元。 (1)(2)的結(jié)果不一樣說明了什么？ 在加權(quán)平均數(shù)中 ,由于權(quán)的不同 ,導(dǎo)致了結(jié)果的相異 候選人 面試 筆試 形體 口才 專業(yè)水平 創(chuàng)新能力 甲 86 90 96 92 乙 92 88 95 93 （ 2）若公司根據(jù)經(jīng)營性質(zhì)和崗位要求認為：面試成績中形體占 5%，口才占 30%，筆試成績中專業(yè)水平點 35%，創(chuàng)新能力點 30%，那么你認為該公司會錄取誰？ 解：（ 2） )(%30%35%30%5 %3092%3596%3090%586 分甲 ???? ????????x)(%30%35%30%5%3093%3595%3088%592分乙????????????x乙甲 xx ＞?∴ 甲將被錄取?，F(xiàn)已掛果，經(jīng)濟效益初步顯現(xiàn)，為了分析經(jīng)營情況，他從甲山隨意采摘了 3棵樹上的蜜橘，稱得質(zhì)量分別為 25， 18，20千克；他從乙山上采摘了 4棵樹上的蜜橘，稱得質(zhì)量分別是 21，24， 19， 20千克，組成一個樣本，問： （ 1）樣本容量是多少？ （ 2）樣本平均數(shù)是多少？并估算出甲、乙兩山蜜橘的總產(chǎn)量？（ 3）甲、乙兩山哪個山上蜜橘長勢較整齊？ 總產(chǎn)量為： 21 200 98%＝ 4116（千克） )。 （ 3） 21?? 乙甲 xx易得： 某商場統(tǒng)計了每個營業(yè)員在某月的銷售額，統(tǒng)計圖如下： 012345613 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 28銷售額 x（萬元） 人數(shù)（n） 解答
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1