【摘要】第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度一、物體的尺度及其測(cè)量物質(zhì)世界的幾何尺度內(nèi)容物質(zhì)世界的幾何尺度由物質(zhì)組成的物體的尺度,在科學(xué)研究上,為了方便,往往用科學(xué)記數(shù)法來表示物體的幾何尺度,即用a×10n來表示數(shù)值的大小.其中n為整數(shù),數(shù)值大于10時(shí),n>0,數(shù)值在0~1之間時(shí),n<0知識(shí)解讀宇
2025-07-31 01:40
2025-07-31 01:41
【摘要】第一節(jié)物體的尺度及其測(cè)量第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的幾何尺度宇宙萬物,從紛繁的星體到我們的地球,從莽莽大山到滔滔江河,從高大的建筑物到組成物質(zhì)的分子、原子,都有一定的尺度,都要占據(jù)一定的空間。地球的半徑為6400km仙女座大星云直徑為16萬光年距我們約為220萬光年珠穆朗瑪峰的海拔高
2025-02-02 08:27
【摘要】第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)一.物體的尺度及其測(cè)量[知識(shí)提要]1.認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界從宏觀到微觀幾何尺度的數(shù)量級(jí)大小排列關(guān)系。2.長(zhǎng)度的測(cè)量[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]A.長(zhǎng)度的常用單位及換算關(guān)系:nm10μm10mm10cm10dm10m10km11296543??????B.長(zhǎng)度的測(cè)量工具及使用方法:基本測(cè)量工具——刻
2025-02-01 12:45
【摘要】第二章:物質(zhì)性質(zhì)初步認(rèn)識(shí)北師大版《物體的尺度及其測(cè)量》教案(第2課時(shí))課時(shí):2教學(xué)目標(biāo):教具:量筒,量杯,水,待測(cè)物體,刻度尺教學(xué)過程一、解決上節(jié)課的思考題(8分鐘)a,如何測(cè)硬幣直徑b,如何測(cè)細(xì)銅絲直徑二、體積單位及換算(15分鐘)體積單位:米3(m3),分米
2025-02-10 17:49
【摘要】?第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)中國目前最高的建筑——廣州市的廣州塔,高度600米長(zhǎng)城6700千米珠穆朗瑪峰海拔高地球半徑約為6400千米仙女座大星云距離我們約220萬光年沙粒直徑約為10-4m對(duì)物質(zhì)世界,你所了解的最大尺度和最小尺度分別是多少?長(zhǎng)度的測(cè)量?長(zhǎng)度,符
2025-08-05 12:50
【摘要】?第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)中國目前最高的建筑——廣州市的廣州塔,高度600米長(zhǎng)城6700千米珠穆朗瑪峰海拔高地球半徑約為6400千米仙女座大星云距離我們約220萬光年沙粒直徑約為10-4m對(duì)物質(zhì)世界,你所了解的最大尺度和最小尺度分別是多少?長(zhǎng)度的測(cè)量n長(zhǎng)度,符號(hào)Ln長(zhǎng)度的單位:(
2025-08-05 12:56
【摘要】第二節(jié)物體的質(zhì)量及其測(cè)量教學(xué)課題物體的質(zhì)量及其測(cè)量教學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]知識(shí)與技能[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]1、初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念,知道質(zhì)量的單位及換算.2、會(huì)調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,會(huì)使用游碼,會(huì)正確使用托盤天平稱質(zhì)量.3、對(duì)常見事物的質(zhì)量形成較為具體的量級(jí)觀念.過程與方法
2025-02-10 01:27
【摘要】一、物體的尺度和測(cè)量第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)北師大版物理同步教學(xué)課件分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)納米(nm)1、請(qǐng)你目測(cè)課桌的長(zhǎng)、寬、高,比較它們的長(zhǎng)度。2、不用尺,你如何證實(shí)自己的目測(cè)結(jié)果?記錄你的做法。單位:米m常用單
2025-02-10 14:21
【摘要】課堂講練互動(dòng)第一節(jié)物體的尺度及其測(cè)量第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)課堂講練互動(dòng)物質(zhì)世界的幾何尺度宇宙萬物,從紛繁的星體到我們的地球,從莽莽大山到滔滔江河,從高大的建筑物到組成物質(zhì)的分子、原子,都有一定的尺度,都要占據(jù)一定的空間。地球的半徑為6400km仙女座大星云直徑為16萬光年距我們約為
2025-01-29 19:06
【摘要】第二節(jié)物體的質(zhì)量及其測(cè)量課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)1.把金屬塊放在天平的左盤內(nèi),當(dāng)天平平衡時(shí),所用砝碼和游碼的位置如圖1所示,金屬塊的質(zhì)量是g。[來源:Z§xx§]2.下列物體接近5×10-5kg的是()[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_
2025-02-05 06:04
【摘要】第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度一、物體的尺度及其測(cè)量物質(zhì)世界的幾何尺度宇宙萬物,從紛繁的星體到我們的地球,從莽莽大山到滔滔江河,從高大的建筑物到組成物質(zhì)的分子、原子,都有一定的尺度,都要占據(jù)一定的空間。地球的半徑為6400km仙女座大星云直徑為16萬光年距我們約為220萬光年珠穆朗瑪峰的海拔高度約為884
2025-07-24 12:08
【摘要】二.溫度的測(cè)量[知識(shí)提要]1.溫度:表示物體的冷熱程度的物理量。熱的物體溫度高,冷的物體溫度低。2.溫度的測(cè)量工具:溫度計(jì)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3.常用溫度計(jì)的原理:液體熱脹冷縮的性質(zhì)。[分級(jí)導(dǎo)練]雙基園地一.填空題1.溫度是表示物體___________的物理量.常用的溫度計(jì)是根據(jù)_
2025-01-18 23:20
【摘要】教案示例第四節(jié)平均速度的測(cè)量課題平均速度的測(cè)量教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能①.學(xué)會(huì)用停表和刻度尺正確地測(cè)量時(shí)間、距離,并求出平均速度②.加深對(duì)平均速度的理解(2)過程與方法①.掌握使用物理儀器——停表和刻度尺的基本技能②.體會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)操作、記錄數(shù)據(jù)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的總過程(3)情感、
2025-01-21 17:59
【摘要】第二節(jié)溫度的測(cè)量教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1.理解溫度的物理意義2.會(huì)正確使用溫度計(jì)測(cè)量溫度課前準(zhǔn)備:1.學(xué)生課前準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)溫度的測(cè)量;調(diào)查生活中都有哪些溫度計(jì);準(zhǔn)備一支體溫計(jì),并觀察它的結(jié)構(gòu):2.教學(xué)器材:實(shí)驗(yàn)室用液體溫度計(jì)(25支)、演示溫度計(jì)1個(gè)、燒杯三個(gè)、冷水、熱水、溫水、多媒體展