【摘要】2森林水車導(dǎo)入同學(xué)們見過(guò)水車嗎?誰(shuí)能簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)水車的形狀和功能呢?初聽全曲請(qǐng)同學(xué)們聽一聽:這首樂曲是怎樣描繪水車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的?分段欣賞——引子請(qǐng)同學(xué)們聽一聽:這段音樂描繪了什么畫面?它的力度、速度有什么特點(diǎn)?音樂中出現(xiàn)了大自然中的哪兩種聲音?
2025-02-14 16:57
【摘要】中小學(xué)課件大頭娃娃2中小學(xué)課件同學(xué)們知道這是什么嗎?大頭娃娃中小學(xué)課件聆聽歌曲范唱,感受歌曲的情緒。中小學(xué)課件隨歌曲伴奏錄音,按節(jié)奏讀歌詞。中小學(xué)課件隨歌曲伴奏錄音,分組按節(jié)奏讀歌詞,并自選打擊樂器伴奏。中小學(xué)課件跟著老師分句學(xué)唱歌曲。中小學(xué)課件學(xué)生
2025-02-13 04:47
【摘要】拍皮球教學(xué)內(nèi)容:唱:《拍皮球》創(chuàng):拍皮球教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用輕快、跳躍的聲音、有表情的演唱歌曲《拍皮球》。2、在“編創(chuàng)節(jié)奏用于歌曲表現(xiàn)”的創(chuàng)編活動(dòng)中,能大膽表達(dá)自己的創(chuàng)意,綜合能力有一定的提高。教學(xué)重點(diǎn):用輕快、跳躍的聲音演唱歌曲教學(xué)難點(diǎn):創(chuàng)編《拍皮球》的前奏
2025-01-21 20:04
【摘要】《雪橇》教學(xué)內(nèi)容用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。2、為歌曲編配打擊樂器伴奏,創(chuàng)編歌表演,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。教學(xué)重難點(diǎn)1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演
2025-01-22 12:25
【摘要】《大頭娃娃》教案執(zhí)教者:柳州市巖村路小學(xué)李娜教學(xué)目標(biāo):《大頭娃娃》的歡快情緒。不同的力度表現(xiàn)歌曲的四個(gè)樂句。。教學(xué)重點(diǎn):用不同的力度表現(xiàn)歌曲的四個(gè)樂句。教學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確表現(xiàn)頓音。教學(xué)過(guò)程:一、音樂游戲?qū)耄瑒?chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境(1)音樂游戲:《找朋友》讓學(xué)生和大頭娃娃在音樂游戲中
【摘要】《鴨子拌嘴》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本課課教學(xué)是從音樂、游戲切入的藝術(shù)課。可愛的小鴨子是孩子們?nèi)粘I钪蟹浅O矚g的小動(dòng)物?!而喿影枳臁肪褪敲枋隽艘蝗夯顫娍蓯鄣男▲喿痈唻寢屢黄疰覒蛲嫠?,其中兩只小鴨為了爭(zhēng)吃小魚它們之間發(fā)生的有趣的故事。這個(gè)音樂作品非常獨(dú)特,它是純粹以大拔、小擦、大鑼、木魚等打擊樂器合奏的,生動(dòng)地刻畫出鴨子拌嘴時(shí)的一幅諧趣畫面。教學(xué)目標(biāo)
【摘要】《舞龍》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)體會(huì)舞龍的熱鬧場(chǎng)面,感受競(jìng)爭(zhēng),向上的精神。教學(xué)重難點(diǎn)感受舞龍的緊張氣氛,體會(huì)積極向上,合作團(tuán)結(jié)的精神。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入1、談話導(dǎo)入,引出課題。(課件出示兒歌)同學(xué)們知道這首兒歌是寫哪個(gè)節(jié)日的嗎?在這一天,在北方,人們都吃餃子,穿新衣,孩子們放鞭炮;在南方,人
2025-01-31 02:51
【摘要】《小貓釣魚》教學(xué)目標(biāo):用活潑歡快的聲音有表現(xiàn)的學(xué)會(huì)演唱《小貓釣魚》曲目一。教學(xué)重難點(diǎn):1.能用活潑歡快的聲音演唱表現(xiàn)《小貓釣魚》;2.p、mp、f三個(gè)力度在歌曲中的恰當(dāng)表現(xiàn)。教學(xué)用具:自制卡通圖片、多媒體課件、電子琴。教學(xué)過(guò)程:一、聲音練習(xí)1.聽音樂進(jìn)課堂(
【摘要】《小紅帽》教學(xué)目標(biāo)1、用輕快的聲音、有感情地背唱歌曲《小紅帽》。2、學(xué)唱歌曲《小紅帽》的唱名。3、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)歌詞即興創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行歌表演。教學(xué)重、難點(diǎn)1、學(xué)唱歌曲中的唱名。2、即興創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行歌表演。教學(xué)過(guò)程(一)師生問(wèn)好(二)模唱小動(dòng)物的歌{師:小雞怎樣叫?生:嘰嘰嘰……(略)}
2025-01-22 04:04
【摘要】《動(dòng)物說(shuō)話》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生通過(guò)聆聽和學(xué)唱歌曲《動(dòng)物說(shuō)話》,在歌聲與表演中表達(dá)出對(duì)小動(dòng)物的愛護(hù)之情。知道動(dòng)物是人類的朋友,人與動(dòng)物應(yīng)和睦相處2、通過(guò)聆聽描寫動(dòng)物的音樂,模仿動(dòng)物的動(dòng)作和叫聲,為學(xué)生積累了大量描寫動(dòng)物的音樂素材,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性地參與,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編歌詞和節(jié)奏的能力。教學(xué)重難點(diǎn):表演唱歌曲。教學(xué)過(guò)程:一、組織學(xué)
2025-01-21 19:51
【摘要】《糖果仙子舞曲》教學(xué)設(shè)計(jì)(欣賞課)一、教材分析《糖果仙子舞曲》是根據(jù)德國(guó)作家霍夫曼的童話故事《胡桃夾子洋娃娃和鼠王的故事》改編成,舞劇內(nèi)容是:有一個(gè)叫克拉拉(又名瑪麗)的小姑娘,在圣誕節(jié)前夕收到許多禮物,她特別喜歡其中一個(gè)胡桃夾子洋娃娃??墒?,克拉拉的哥哥和其他幾個(gè)淘氣的男孩子搶去弄壞了。晚上,她躺在床上想啊、想啊!朦朦朧朧地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?
2025-01-22 01:44
【摘要】知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):我能分辨日常生活及音樂中聲音的高低。認(rèn)真聽聲音,想一想以下問(wèn)題:1、它們的聲音相同嗎?2、哪些聲音高?哪些聲音低呢?聽的時(shí)候要認(rèn)真,然后小對(duì)子之間相互說(shuō)說(shuō),看看答案是否一致。(2分鐘后展示)高低聲音也有高低。聽一聽,碰鈴和寺廟的大鐵鐘
2025-02-15 10:07
【摘要】冬天的故事6你見過(guò)冬天下雪的夜晚嗎?閉上眼睛想一想,漫天的雪花在夜空中飛舞,大地像鋪了一層白色的地毯,四周靜靜的,靜靜的.....學(xué)唱歌曲第一句,注意色塊處的節(jié)奏。1=A—43請(qǐng)同學(xué)們聆聽一首樂曲。聽聽樂曲中出現(xiàn)了什么聲音?樂曲的情緒是怎樣的的?鈴鐺奔跑的
2025-02-15 16:01
【摘要】“動(dòng)物王國(guó)”舉辦了一場(chǎng)盛大的音樂會(huì),特邀請(qǐng)你們來(lái)參加!期待你們的光臨!XX┃XXX┃XX┃XXX┃小雞小鴨小雞說(shuō)話┃唧唧唧┃
【摘要】?jī)和谟螒蚪虒W(xué)內(nèi)容:唱:《兒童在游戲》動(dòng):兒歌誦讀《活力GoGoGo》評(píng):成長(zhǎng)的足跡教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用輕快、跳躍的聲音、有表情的演唱歌曲《兒童在游戲》。熟練模唱曲譜,并通過(guò)演唱發(fā)現(xiàn)歌曲的相同和不同點(diǎn)。2、饒有趣味地參與兒歌誦讀,表現(xiàn)出穩(wěn)定的節(jié)奏感和韻律感,并為兒歌設(shè)計(jì)聲勢(shì)動(dòng)作。
2025-01-22 03:41