【摘要】第九章·壓強(qiáng)第1節(jié)壓強(qiáng)鴨子如果把啄木鳥的嘴換成鴨子的嘴、把啄木鳥的腳換成鴨子的腳,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?人躺在釘床上,卻毫發(fā)無損,為什么?觀察圖片,看看壓力可以產(chǎn)生什么效果?改變物體的形狀觀察下面的圖片并根據(jù)生活體驗(yàn),猜想一下,壓力的作
2024-07-25 14:27
【摘要】壓強(qiáng)第一節(jié)一、壓力FF垂直于桌面向下垂直于墻面向里壓力的方向接觸面垂直與:物理學(xué)中把垂直作用于物體表面上的力叫做壓力。1、壓力都是由重力產(chǎn)生的嗎?2、壓力就是重力嗎?水平放置的物體,壓力大小等于重力壓力大小等于手指用力的大小,與重力無關(guān)。想一想F
2024-07-23 13:27
【摘要】第三章物態(tài)變化放熱放熱吸熱吸熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??物質(zhì)能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?。?。自學(xué)向?qū)??????????閱讀教材64頁~65頁
2025-04-13 21:14
【摘要】說說馬給你留下什么響?馬說韓愈學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解韓愈及“說”這種文體?能正確朗讀課文,疏通文意,積累常見的文言實(shí)詞、虛詞,提高閱讀文言文的能力。?背誦課文韓愈(768——824)字退之,河陽(現(xiàn)在河南孟州)人,唐代著名文學(xué)家、思想家,散文尤其著名,有“文起八代之衰”的美譽(yù),與柳宗
2025-04-13 21:17
【摘要】第1節(jié):壓強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)精析考點(diǎn)概覽典例精析跟蹤訓(xùn)練:垂直作用在物體表面上的力叫壓力(圖一:水杯對桌面的壓力,圖二:木塊對斜面的壓力,圖三:圖釘對墻壁的壓力)。(1)壓力并不都是由重力引起的(圖三:圖釘對墻壁的壓力)。把物體放在桌面上,如果物體不受其它力作用,則壓力F等于物體受到的重力G。圖一:水杯對桌面的壓力豎直向下
2024-07-31 16:52
2024-07-30 12:07
【摘要】欣賞大自然的聲音各種動(dòng)物的聲音小鳥叫蟬叫蟲子叫大象叫公雞打鳴在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音……?。?。?。?,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和求知欲。閱讀教材27頁“想想做做”,認(rèn)真感受并回答下列問題:用手摸頸前喉頭位置,說話和不說話,感受一下吧
2025-04-13 14:36
【摘要】壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)力的大小和方向..“控制變量法”在探究“壓力作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.知識(shí)回顧_________和___________.,表面受到的壓力的大小,已知物體A的重力GA=10N,物體B的重力GB=20N,F=20N,F1=15N甲圖乙圖丙
2025-02-10 09:27
【摘要】第九章壓強(qiáng)和浮力第一節(jié)壓強(qiáng)知識(shí)回顧:1、我們已經(jīng)學(xué)過了哪些力?2、力的作用效果有哪些?你了解壓力嗎?FFFGGGF=GFG垂直壓在物體表面上的力叫壓力F與G無關(guān)FFFGGGF=GFGF與G無關(guān)壓力并不是重力:
2025-01-22 11:39
【摘要】月牙泉羅布泊,消逝的仙湖吳崗羅布泊位于若羌縣北部、塔里木盆地東面。原是新疆最大的湖泊,也是中國第二大的內(nèi)陸咸水湖。因地處塔里木盆地東部的古“絲綢之路”要沖而聞名于世。學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解羅布泊的過去和現(xiàn)在,以及它消逝的原因?通過品味語言,感受蘊(yùn)含在字里行間的作者的思想感情整體感知閱讀課文,
2025-04-13 21:16
【摘要】第一節(jié)壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能●了解壓強(qiáng)的概念。理解什么是壓力,什么是物體的受力面積?!窭斫鈮簭?qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)。●了解壓強(qiáng)公式中各個(gè)物理量的名稱、單位及符號,知道壓強(qiáng)單位的物理意義和由來。●了解壓強(qiáng)的增大和減小的主要方法。2.過程與方法●觀察生活中各種跟壓強(qiáng)有關(guān)的現(xiàn)象,
2025-01-22 01:31
【摘要】課堂探究學(xué)習(xí)物理思考:在茫茫雪原上,步行的人常會(huì)陷入及膝深的雪中,滑雪者卻不會(huì)陷下去,為什么?第一節(jié)壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)?,了解什么是壓力,什么是物體的受力面積。?。?、單位及符號。知道壓強(qiáng)單位的物理意義和由來。?一、壓力::作用在物體表面上的力。
2025-01-25 00:28
【摘要】《壓強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:,壓力與重力的區(qū)別和聯(lián)系;;;.過程與方法:,通過對比,提高物理思維的基本方法。2.探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)使用控制變量法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:、實(shí)驗(yàn)以及探究等學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)
2025-01-25 00:27
【摘要】《第一節(jié)壓強(qiáng)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力:1、知道什么是壓力和壓強(qiáng)2、能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行計(jì)算3、知道增大和減小壓強(qiáng)的方法4、會(huì)畫壓力的示意圖二、過程與方法:讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程和利用控制變量法進(jìn)行問題探究三、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過觀察、實(shí)驗(yàn)、及探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實(shí),實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度
【摘要】壓強(qiáng)?1、同在雪地的行走的人,腳踏滑雪板為什么不會(huì)陷入太深,而直接在雪上行走的人腳陷得卻很深??2、為什么書包帶越寬背起來越舒服?問題引入:壓力的作用效果甲乙丙2、比較甲和乙,你可以得出結(jié)論:1、比較乙和丙,你得出的結(jié)論是:zx``xk3、綜合上述的結(jié)論,你認(rèn)為影響壓力
2025-01-22 07:23