【摘要】用樣本估計(jì)總體在上節(jié)課中,我們知道在選取樣本時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題,其一是所選取的樣本必須具有代表性,其二是所選取的樣本的容量應(yīng)該足夠大,這樣的樣本才能反映總體的特性,所選取的樣本才比較可靠.一、隨機(jī)抽樣調(diào)查是了解總體情況的一種重要的數(shù)學(xué)方法,抽樣是它的一個(gè)關(guān)鍵,上節(jié)課介紹了簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣方法,
2025-04-13 10:34
【摘要】(2)總體抽樣調(diào)查普查樣本結(jié)果結(jié)果(困難)(容易)抽取估計(jì)方法:?黑棋白棋總數(shù)20黑棋白棋總數(shù)10摸出袋子里估計(jì)總體結(jié)果樣本結(jié)果估計(jì)總體的結(jié)果≈樣本的結(jié)果(樣本)(總體)這可怎么數(shù)啊
【摘要】A如圖,某傳送帶的一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)輪的半徑為10cm(1)轉(zhuǎn)動(dòng)輪轉(zhuǎn)一周,傳送帶上的物品A被傳送多少厘米?(2)轉(zhuǎn)動(dòng)輪轉(zhuǎn)10,傳送帶上的物品A被傳送多少厘米?(3)轉(zhuǎn)動(dòng)輪轉(zhuǎn)n0呢?在半徑為R的圓中,n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)的計(jì)算公式為:180rn360r2nl?????
2025-04-13 10:33
【摘要】一裝潢店要招聘店員,老板出了這樣一道考題:“一顧客要一張平行四邊形的玻璃,你利用工具度量哪些數(shù)據(jù)可說(shuō)明這張玻璃符合顧客要求?!蹦隳転檎衅溉藛T設(shè)計(jì)一方案?開動(dòng)腦筋ABCD幾何問(wèn)題的處理方法(2復(fù)習(xí))大顯身手例1:已知:E、F是平行四邊形ABCD對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),并且AE=CF。
【摘要】1.我們學(xué)過(guò)哪些統(tǒng)計(jì)圖。(扇形圖、條形圖、折線圖、頻數(shù)分布直方圖等)2.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō):你在哪里,見(jiàn)過(guò)哪些統(tǒng)計(jì)圖(在網(wǎng)上、書籍、雜志、報(bào)紙上我們還會(huì)看到許多其他形式的統(tǒng)計(jì)圖。)(使數(shù)據(jù)變得一目了然,讓讀者很快就能了解作者想要表達(dá)的信息。)3.統(tǒng)計(jì)圖的作用是什么?簡(jiǎn)潔的統(tǒng)計(jì)表和形象的統(tǒng)計(jì)圖可以在決策過(guò)程中幫助我們得到很
2025-04-13 21:03
【摘要】二次函數(shù)的解析式有哪些?一般式:y=ax2+bx+c(a≠0)頂點(diǎn)式:y=a(x-h)2+k(a≠0)交點(diǎn)式:y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0)問(wèn)題2如圖,某建筑的屋頂設(shè)計(jì)成橫截面為拋物線型(曲線AOB)的薄殼屋頂.它的拱寬AB為4m,拱高CO為m.施工前要先制造建筑模板,怎樣畫
【摘要】圓的對(duì)稱性軸對(duì)稱圖形復(fù)習(xí)回顧圓的對(duì)稱性?,它的對(duì)稱軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱軸?是.圓的對(duì)稱軸是任意一條經(jīng)過(guò)圓心的直線,它有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸.●O●O圓的對(duì)稱性圓是軸對(duì)稱圖形,其對(duì)稱軸是任意一條過(guò)圓心的直線.圓的相關(guān)概念分叫做圓弧,簡(jiǎn)稱弧.以A,B
2025-07-30 02:10
【摘要】(2),直線兩旁的部分能夠完全互相重合,那么這個(gè)圖形叫做______圖形,這條直線叫做___________.2.圓是不是軸對(duì)稱圖形,如果是,那么它的對(duì)稱軸是什么?
2025-08-05 12:20
【摘要】拋物線y=ax2的圖象和性質(zhì)函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)叫做x的二次函數(shù).什么叫二次函數(shù)?我們學(xué)過(guò)用什么方法畫函數(shù)的圖象?主要有哪些步驟??觀察y=x2的表達(dá)式,選擇適當(dāng)x值,并計(jì)算相應(yīng)的y值,完成下表:用描點(diǎn)法畫二次函數(shù)y=x2的圖象x
【摘要】§問(wèn)題情境、學(xué)生活動(dòng)引例:周三下午,校圖書館內(nèi)起初有a名同學(xué).后來(lái)某年級(jí)組織同學(xué)閱讀,第一批來(lái)了b位同學(xué),第二批來(lái)了c位同學(xué).則圖書館內(nèi)共有__________位同學(xué).我們還可以這樣理解:后來(lái)兩批一共來(lái)了__________位同學(xué),因而圖書館內(nèi)共有____________位同學(xué).由于___________和__
【摘要】在登山過(guò)程中,氣象預(yù)報(bào)提示山上氣溫每隔1小時(shí)下降5℃,到山頂時(shí)溫度一共下降了20℃,你能算出登上山頂共用多少時(shí)間嗎?(1)用小學(xué)的數(shù)學(xué)方法列式計(jì)算(2)請(qǐng)用學(xué)過(guò)的負(fù)數(shù)列式20÷5=4(-20)÷(-5)=?-6-3-3想一想:(-3)×2=
【摘要】有理數(shù)的加法運(yùn)算說(shuō)課內(nèi)容?教材分析?教法分析?學(xué)法指導(dǎo)?教學(xué)過(guò)程教材分析1、教材的地位和作用2、教學(xué)內(nèi)容3、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)4、教學(xué)重點(diǎn)、
2025-04-13 21:02
【摘要】傳說(shuō)古代有一個(gè)吝嗇的皇帝,為了獎(jiǎng)賞相棋發(fā)明家,他在棋盆每一格放谷子,在第一格中放2粒,第二格放第一格的2倍,以后每一格都是前一格的2倍,如此類推下去,國(guó)王把全國(guó)糧倉(cāng)的糧都發(fā)完了也不夠,你想知道這個(gè)數(shù)有多大嗎?一、預(yù)備:1、填空:[1](-2)×(-2)×(-2)×(-2
2025-04-13 10:32
【摘要】小小實(shí)驗(yàn)人,其中男生人,女生人。.cm234320與實(shí)際完全符合與實(shí)際非常接近1、什么叫準(zhǔn)確數(shù)?2、什么叫近似數(shù)?準(zhǔn)確數(shù)--與實(shí)際完全符合的數(shù)近似數(shù)--
【摘要】《角的特殊關(guān)系》說(shuō)課稿一、教材分析1.教材的地位和作用*學(xué)好“相交線”的基礎(chǔ)*歸納、類比、化歸、方程等思想方法*激發(fā)學(xué)生探索精神和創(chuàng)新意識(shí)2.教材內(nèi)容和教材處理*余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角的概念和性質(zhì)*探討直角三角形兩銳角之間的關(guān)系引出余角概念