【正文】
交際 3. 情感目標(biāo) : 懂得端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗賽龍舟,以及中國傳統(tǒng)健身太極拳,和中國象棋,培養(yǎng)團(tuán)隊團(tuán)結(jié)合作精神 二、教學(xué)重難點 : 懂得運(yùn)用句型 What are they doing? They’re …… : do taijiquan/ row a dragon boat / play chess/ drink soybean milk 三、教學(xué)方法 : 直觀教學(xué)法,情境教學(xué)法 四、教學(xué)準(zhǔn)備 : 圖片,單詞卡片 ,錄音機(jī),磁帶 五、教學(xué)過程 : Step 1: Warmingup 1. greeting: 教師 就學(xué)生所學(xué)過的內(nèi)容或當(dāng)時情景進(jìn)行日常交際,目的在于運(yùn)用語言。 例如:教師 拿出動詞短語的圖片,說: Look at these pictures. 隨后,拿出其中 一張圖片與學(xué) 生交流。 最后問: I’m playing football. Right? 在此基礎(chǔ)上 復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容,句型 :What are you doing? 詞組: listen to music, watch TV, read a book, play football Step 2: Presentation ,學(xué)習(xí)本節(jié)課的新單詞以及詞組 :on the lake, do taijiquan, row a dragon, play chess, drink soybean milk, hungry, lots of 等 。鼓勵學(xué)生做 太極拳 的動作,邊做邊說 I am doing taij