freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展概述第一章-在線瀏覽

2025-04-11 23:00本頁(yè)面
  

【正文】 十一章 大學(xué)與中小學(xué)合作的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展:專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校 理論部分 政策部分 實(shí)踐部分 教育部師范司 《 教師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐 》 《 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展 》 課學(xué)什么? 第一章 教師角色 第二章 教師專(zhuān)業(yè)化與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展 第三章 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的規(guī)律 第四章 初任教師的成長(zhǎng) 第五章 反思 ——在于自我的對(duì)話中成長(zhǎng) 第六章 合作 ——在與同事的對(duì)話中發(fā)展 第七章 教學(xué)相長(zhǎng) ——在與學(xué)生的對(duì)話中共進(jìn) 第八章 教育教學(xué)研究 ——在理論與實(shí)踐的銜接中尋求發(fā)展 第九章 教師評(píng)價(jià) ——促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的機(jī)制 重點(diǎn)探討了以 教師為主體的 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的路徑與策略 饒從滿,楊秀玉,鄧濤等著 《 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展 》 1. 教師作為專(zhuān)業(yè)人員,應(yīng)該具有哪些方面的基本素質(zhì)?為什么? 2. 教師發(fā)展是否具有階段性?如果具有階段性,是否有共同的發(fā)展階段? 3. 教師發(fā)展一般都要經(jīng)歷哪些階段?依據(jù)什么來(lái)判定教師發(fā)展階段? 4. 影響教師發(fā)展的因素都有哪些? 5. 教師發(fā)展一般都有哪些路徑? 這門(mén)課程對(duì)于你的價(jià)值 (一)使你了解具備什么樣的素質(zhì)結(jié)構(gòu)能夠成為一名合格的教師,為生涯進(jìn)入奠定基礎(chǔ) (資格) (二)了解教師發(fā)展的客觀規(guī)律,為未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ) ( 信心) (三)規(guī)劃職業(yè)生涯 (信念) (四)了解教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑,制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展策略(途徑) 互動(dòng)三 你未來(lái)想當(dāng)(幼兒)老師嗎? 為什么 ? 為什么選擇當(dāng)(幼兒)教師? 父母之命 一時(shí)糊涂 權(quán)宜之計(jì) 樂(lè)為人師 喜歡孩子 工作輕松 比較自由 其他 …… 帶薪休假 收入穩(wěn)定 工作穩(wěn)定 因高尚而崇拜 受老師影響 社會(huì)必需 受人尊敬 好找工作 核心的理由 、有養(yǎng)老金 ,教學(xué)的準(zhǔn)備相對(duì)輕松 教師職業(yè)動(dòng)機(jī)也是能夠影響教師發(fā)展的一個(gè)重要因素 材料: 美國(guó)有一項(xiàng)研究對(duì) 76所師范學(xué)校和學(xué)院的未來(lái)教師們選擇教學(xué)的原因進(jìn)行了調(diào)查。這些研究中也有一些人認(rèn)為“ 對(duì)自己中小學(xué)老師的崇拜 ”通常也對(duì)他們決定稱為教師騎著重要的作用。 ? 中學(xué)生:公平公正、和藹可親、學(xué)生犯錯(cuò)誤能夠在私下里說(shuō)服教育、尊重自己的意見(jiàn)、渴望與老師進(jìn)行更多的討論與交流、性格幽默、風(fēng)趣溫柔 ? 大學(xué)生:責(zé)任感、善解人意、幽默感。 ? 與之相對(duì)應(yīng)的是“行業(yè)”( trade)包含著中世紀(jì)手工行會(huì)所保留的對(duì)其行業(yè)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和技能控制職能傳授給本門(mén)派的人的神秘色彩。 2. 專(zhuān)業(yè)的本質(zhì)特征 目前社會(huì)學(xué)領(lǐng)域關(guān)于專(zhuān)業(yè)本質(zhì)特征的分析架構(gòu)主要有 兩種理論模式 :即 “特質(zhì)模式”( trait model)和 “權(quán)利模式” ( power model) ? 特質(zhì)模式 將專(zhuān)業(yè)界定為基于專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)道德而建立起來(lái)的職業(yè)群體,它所提供的社會(huì)服務(wù)具有不可或缺的社會(huì)功能。 1948年美國(guó)教育協(xié)會(huì)提出的專(zhuān)業(yè)的 八條標(biāo)準(zhǔn) ① 含有基本的心智活動(dòng); ② 擁有一套 專(zhuān)門(mén)化的知識(shí)體系 ; ③ 需要 長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練 ; ④ 需要持續(xù)的在職成長(zhǎng); ⑤ 提供終身從事的職業(yè)生涯和永久的 成員資格 ; ⑥ 建立自身的 專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn) ; ⑦ 置 服務(wù) 于個(gè)人利益之上; ⑧ 擁有強(qiáng)大的、嚴(yán)密的專(zhuān)業(yè) 團(tuán)體 ; 1956年美國(guó)學(xué)者利伯曼提出的專(zhuān)業(yè)的 八條特征 ① 范圍明確,壟斷地從事 社會(huì)不可缺少 的工作; ② 運(yùn)用 高度的理智性技術(shù) ; ③ 需要 長(zhǎng)期的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練 ; ④ 從業(yè)者無(wú)論個(gè)人、集體均具有廣泛的自律性; ⑤ 在專(zhuān)業(yè)的自律性范圍內(nèi),直接負(fù)有做出判斷、采取行為的責(zé)任; ⑥ 非營(yíng)利, 以服務(wù)為動(dòng)機(jī) ; ⑦ 形成了綜合性的 自制組織 ; ⑧ 擁有應(yīng)用方式具體化了的倫理綱領(lǐng); 1984年曾榮光綜合了偉倫斯
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
教學(xué)課件相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1