企業(yè)人力資源管理模式概述-在線瀏覽
2025-04-11 21:14本頁面
【正文】 處理 ? 贏得的地位與賦予的地位 ? 平等或階層 文化指標(biāo)的比較 ? 特殊主義：法國、日本 ? 整合導(dǎo)向：法國、德國、日本 ? 集體主義：法國、德國、日本 ? 外部導(dǎo)向：瑞典、法國、荷蘭、日本 觀念新浪潮 ? 人力資源的價(jià)值與價(jià)格 ? 手段與目的的關(guān)系 ? 社會(huì)與個(gè)人的關(guān)系 ? 組織與員工的關(guān)系 討論：你同意這些觀念嗎？ ? 一個(gè)好的管理者應(yīng)該能夠?qū)ζ渲苯酉聦倏赡芴岢龅挠嘘P(guān)的工作的大多數(shù)問題馬上給予準(zhǔn)確地回答。 ? 管理者通過做事來影響別人 不同層次管理者的職能 ? 高層造勢(shì) ? 中層做實(shí) ? 基層做事 ? 高層出思想 ? 中層出方法 ? 基層出效率 判斷一個(gè)管理者的真正價(jià)值，不僅在 于他是否做出了成績(jī)，而且在于他如何做 出了成績(jī)。 ? 在企業(yè)經(jīng)歷巨變時(shí)，現(xiàn)有的管理人員要想坐穩(wěn)交椅，就必須從旁觀者的角度來客觀地看待形勢(shì)，他們必須掙脫還必須感的羈絆，走過戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折點(diǎn)。葛洛夫 ? 一個(gè)公司的成敗取決于其適應(yīng)變化的能力。所以，維持現(xiàn)狀必然導(dǎo)致在變動(dòng)的明天難以生存。杜拉克 一個(gè)組織如果只能維持今天的視野、今天的優(yōu)點(diǎn)和今天的成就，必將喪失其適應(yīng)能力。要想健康地成長(zhǎng)，唯一的出路是不斷進(jìn)行變革。 不同階段的優(yōu)勢(shì) ? 階段一：有趣，對(duì)市場(chǎng)反應(yīng)快，靈活 ? 階段二：效率高，晉升快 ? 階段三：管理動(dòng)機(jī)強(qiáng) ? 階段四：對(duì)資源的有效利用 ? 階段五：更大的自主性，行為導(dǎo)向 不同階段的劣勢(shì) ? 階段一：創(chuàng)業(yè)者不能適應(yīng)管理的要求，老板太多 ? 階段二；機(jī)構(gòu)臃腫，層級(jí)太多 ? 階段三：太多的自由，高層有推動(dòng)控制的感覺 ? 階段四：部門之間的協(xié)調(diào)增加，官僚 ? 階段五：心理難以相容 領(lǐng)導(dǎo)方式 ? 階段一：獨(dú)裁式，專制式，協(xié)商式 ? 階段二：集權(quán)式，專家式 ? 階段三：協(xié)調(diào)，目標(biāo)管理，參與式 ? 階段四：授權(quán)，目標(biāo)管理，戰(zhàn)略管理 ? 階段五：委員會(huì)制 變革重點(diǎn) ? 階段一：招聘職業(yè)經(jīng)理，建立正式結(jié)構(gòu) ? 階段二：克服僵化，鼓勵(lì)進(jìn)取 ? 階段三：集中政策，分散經(jīng)營 ? 階段四：加強(qiáng)投資管理，流程重整 ? 階段五：信息集成，全球戰(zhàn)略 發(fā)展階段與人才素質(zhì) 發(fā)展階段 階段 1 階段 2 階段 3 階段 4 階段 5 成長(zhǎng)動(dòng)力 創(chuàng)造 指導(dǎo) 授權(quán) 協(xié)調(diào) 合作 可能危機(jī) 領(lǐng)導(dǎo) 自主 控制 官僚 文化 人才素質(zhì) 開拓 學(xué)習(xí) 規(guī)范 革新 職業(yè) 結(jié)論 企業(yè)的成長(zhǎng)發(fā)展與人的成長(zhǎng)發(fā)展一樣，是有階段性的。 ? 所有公司的平均壽命只有 。引言：中國加入 WTO與中國企業(yè)的人力資源管理 ? 貿(mào)易關(guān)系與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系 ? 貿(mào)易關(guān)系與組織關(guān)系 ? 貿(mào)易關(guān)系與管理關(guān)系 ? 貿(mào)易關(guān)系與文化關(guān)系 為什
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1