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2第2章_溝通主客體策略與建設(shè)性溝通-在線瀏覽

2025-04-11 13:21本頁面
  

【正文】 的智慧能力、道德水準(zhǔn)等內(nèi)在素質(zhì)的認(rèn)知。溝通主體的自我 認(rèn)知是對溝通情境中的自我存在狀態(tài)的認(rèn)識。 ? 初始可信度: 溝通情境發(fā)生之前,溝通對象對溝通者的看法,與溝通主體的身份地位以及溝通對象與溝通者以前的接觸有關(guān)。 非你莫屬 :法國海 歸男暈倒事件 影響可信度的因素 因素 建立基礎(chǔ) 對初始可信度的強(qiáng)調(diào) 對后天可信度的加強(qiáng) 身份地位 職位和權(quán)力等級 強(qiáng)調(diào)你的頭銜或地位 將你與地位很高的某人聯(lián)系起來(如共同署名或進(jìn)行介紹) 良好意愿 個(gè)人關(guān)系、“ 長期記錄 ”等值得信賴 涉及關(guān)系或長期記錄 通過指出受眾利益來建立良好意愿 如果利益上有沖突,確實(shí)無法顧及他人,承認(rèn)利益上的沖突,作出合理的評估、中肯的解釋 專業(yè)知識 知識與能力 包括經(jīng)歷和簡歷 將你自己與受眾認(rèn)為是專家的人聯(lián)系起來,或引用專家和權(quán)威的話語 外表形象 吸引力,受眾具有喜歡你的欲望 強(qiáng)調(diào)受眾認(rèn)為有吸引力的特質(zhì) 通過認(rèn)同你的受眾利益來建立你的形象;運(yùn)用受眾認(rèn)為活潑的非語言表達(dá)方式及語言 共同價(jià)值 道德標(biāo)準(zhǔn) 在溝通開始就建立共同點(diǎn)和相似點(diǎn),將信息與共同價(jià)值結(jié)合起來 自我定位六問: ? 您清楚自己在組織中的地位嗎? ? 您清楚自己所應(yīng)扮演的角色嗎? ? 您清楚自己的實(shí)際能力水平嗎? ? 您的行為與組織利益相統(tǒng)一嗎? ? 您清楚別人對您道德的評判嗎? ? 您從社會倫理觀看自己動(dòng)機(jī)嗎? (二)溝通主體的自我定位 —— 我在哪? 自我定位是對自身的地位、能力、個(gè)性特點(diǎn)、價(jià)值觀、形 象等方面有客觀的定位。很榮幸,公司安排你在這次大會上代表全部新來員工作個(gè)演講。那么,你將從哪些方面準(zhǔn)備,來最大程度地提升自身可信度,保證這次演講的成功 ? 【 點(diǎn)評 】 為了保證演講的成功,首先是要弄清楚 “ 我是誰? ”“ 我在哪? ” 。 (三)溝通主體的目標(biāo)確立 —— 我要做什么? ?目標(biāo)的組成: 三個(gè)層次 ? 總體目標(biāo) :指溝通者期望實(shí)現(xiàn)的最根本的結(jié)果。 ? 行動(dòng)目標(biāo) :指導(dǎo)溝通者實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃。 ? 溝通目標(biāo) :溝通者對受眾起何種反應(yīng)的期望。 【 情境 】 朵朵童裝公司是鑫鑫集團(tuán)的一家全資子公司,今年年底集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)班子要進(jìn)行調(diào)整。今年考試的時(shí)間又臨近了,如果再錯(cuò)過,以后可能就不會再考了。 【 小王的矛盾 】 想請假備考,又不好開口,因?yàn)槭窃趧⒖偟奶釘y下一路成長起來的,今年是劉總發(fā)展的關(guān)鍵年,這時(shí)候離開,顯得不夠道義,不提出又覺心不甘。 從表面上看,他的發(fā)展時(shí)機(jī)與劉總的發(fā)展時(shí)機(jī)有一些沖突 。 因?yàn)閷W(xué)習(xí)而可能耽擱的工作時(shí)間與工作任務(wù),小王應(yīng)該事先就想好彌補(bǔ)的措施與應(yīng)對的策略,盡量將對工作的影響降至最低,并在溝通的過程中表達(dá)出來,這將更有利于溝通目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。) 張尚武便和梁富亮被視作中國體操的兩顆希望之星, 2023年 10月參加了在比利時(shí)的世界體操錦標(biāo)賽 2023年 1月在訓(xùn)練中左腳跟腱斷裂; 2023年 6月從河北省體操隊(duì)正式退役; 2023年 4月,在石家莊、天津、北京賣藝乞討; 2023年 7月 17日張尚武公開捐款賬號,引發(fā)質(zhì)疑; 2023年 7月 28日受聘于陳光標(biāo)公司; 2023年 10月 14日張尚武辭職。也被稱為受眾溝通策略。 守門員 橋梁受眾 , 有權(quán)阻止你的信息傳遞給其他受眾 主要受眾 直接受眾 , 有權(quán)決定是否接受你的建議或按你的建議行動(dòng) 次要受眾 間接獲取信息 , 受到信息影響 , 或在建議批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)具體實(shí)施的人或團(tuán)體 意見領(lǐng)袖 在政治或經(jīng)濟(jì)上擁有地位的非正式組織 , 對信息實(shí)施具有強(qiáng)大影響力的人 關(guān)鍵決策者 最后且可能最重要的 、 可以影響整個(gè)溝通結(jié)果的決定性人或組織 。他認(rèn)為,只有這樣,工作時(shí)間才是他自己的。搞得家里應(yīng)接不暇,后來不管什么業(yè)務(wù)員如何聯(lián)系,干脆一律回答:買了!一次,我算了一下帳,如果考慮投資回報(bào),所有保險(xiǎn)到一定年限(如 18年)的實(shí)際回報(bào)遠(yuǎn)不如存銀行合算。 問題 :如果我現(xiàn)在尚沒有給孩子買保險(xiǎn),你準(zhǔn)備如何說服我 購買?你認(rèn)為要說服顧客的關(guān)鍵是什么? ? 保險(xiǎn)推銷員的問題: 在沒有弄清楚顧客需要什么之前,滔滔不絕地推銷產(chǎn)品, 對有的顧客而言,講得越多越容易反感。 X廠家、 P廠家等等也作了表態(tài)。如果你是該品牌彩電在當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人,你會如何處理這起事件?如何應(yīng)對各方面關(guān)系?( 5分鐘) 案例 分析 【分析處理步驟】 ?首先,分析清楚與該事件相關(guān)或者對該事件感興趣的不同對象(用戶、讀者、競爭者、消費(fèi)者、媒體、消費(fèi)者協(xié)會)。 ?最后,根據(jù)上述不同對象的信息需求特點(diǎn),采取有效地溝通措施。 ★ 你們訂購的兩集裝箱服裝將于今天下午裝船, 預(yù)計(jì)在 9月 30日抵達(dá)貴處 。 【案例】☆你的訂單 …… 。 【案例】☆我們很高興授予你 5000元信用額度。 ★ 我很高興聽到你榮升為地區(qū)經(jīng)理的消息 。 ★ 你通過了公司的全部考核,你被錄用了。 【案例】☆我們?yōu)樗械膯T工提供健康保險(xiǎn)。 ,應(yīng)避免使用 “ 你 ” 作主語,以保護(hù)對方的感情。 ★ 本機(jī)構(gòu)的工作人員在發(fā)表以在此工作經(jīng)歷為背 景的文章時(shí),必須要得到主任的同意。某周二,董事長要總經(jīng)理安排一部門經(jīng)理在下周一之前完成某項(xiàng)任務(wù),結(jié)果,當(dāng)董事長在規(guī)定時(shí)間找到部門經(jīng)理詢問任務(wù)的結(jié)果時(shí),發(fā)現(xiàn)部門經(jīng)理沒有做,問原因被告知 “ 總經(jīng)理沒有告訴我,我不知道 ” ,董事長的回應(yīng)是“ 總經(jīng)理不可能不告訴的 ” ,雙方還發(fā)現(xiàn)了爭辯,董事長便立刻叫來總經(jīng)理,要總經(jīng)理決定解雇該部門經(jīng)理。 ? 【問題】董事長的做法肯定是違背 “ 換位思考 ” 原則的,但在很多情況下,正如軍隊(duì)命令,是無對錯(cuò)之辯,唯有執(zhí)行之職的,才能維持高效率。 ( 1)換位思考與溝通效率 ?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)雙方的價(jià)值觀不一致 /沖突時(shí),換位思考更有必要,因?yàn)椴粨Q位,根本沒有辦法去發(fā)現(xiàn)“同”,也就不可能解決“異”了。 ? 第二,尋求共同點(diǎn),在求同存異中尋求雙方的一致性,利用潛移默化使雙方的價(jià)值觀能夠相互認(rèn)同,甚至趨同。按照慣例他會用這筆錢請手下員工吃一頓,于是他走到休息室叫員工小馬,通知其他人晚上吃飯。 “ 呃。 ”“ 得了吧。你拿上次公司辦培訓(xùn)班的事來說吧,誰都知道如果能上這個(gè)培訓(xùn)班,工作能力會得到很大提高,升職的機(jī)會也會大大增加。我真的懷疑他有沒有真正關(guān)心過我們。 ” 陳經(jīng)理只好滿腹委屈地躲進(jìn)自己的辦公室。陳經(jīng)理的問題:讓下屬共同去做違背公司倫理的事
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