【摘要】一、運(yùn)動(dòng)與靜止小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性?同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,與所選參照物有關(guān)。?參照物不同,對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的描述就有可能不同。?運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,描述物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止則是相對(duì)的。1、物理學(xué)中把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變叫做______
2025-02-02 08:13
【摘要】第二章測(cè)試題一、填空題(每空1分,共13分)1.如圖1所示,用AB兩把尺測(cè)同一物體的長(zhǎng),則A尺測(cè)得物體的長(zhǎng)為cm,B尺測(cè)得物體長(zhǎng)為cm。2.請(qǐng)給下面數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬号ow同學(xué)的質(zhì)量約為;大頭針的質(zhì)量約為80;
2025-01-18 14:21
【摘要】北師大版八年級(jí)物理第二章《物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)》同步練習(xí)附參考答案
2025-01-14 12:35
【摘要】四汽化和液化第一章物態(tài)及其變化北師大版新教材同步教學(xué)課件問(wèn)題:?黑板上的“水”字跑到哪里去了?你還在生活中見(jiàn)到過(guò)類(lèi)似的現(xiàn)象嗎?一、什么是汽化?物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化。蒸發(fā)沸騰汽化有兩種不同的方式1.影響蒸發(fā)快慢的因素聯(lián)系生活中的事例,讓
2025-02-02 08:33
【摘要】第三節(jié)熔化和凝固北師大版新教材同步教學(xué)課件第一章物態(tài)及其變化工廠(chǎng)中澆鑄零件物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做熔化。物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝固。熔化固體液體凝固固體液體探究——物質(zhì)的熔化?在做海波熔化實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么不用酒精燈直接加熱,而要把試管放在有水的
2025-01-31 01:44
【摘要】復(fù)習(xí)目標(biāo):,不隨物質(zhì)的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化。、液體的質(zhì)量。(定義、公式、單位及單位間的換算等)。。。想一想這一章我們需要復(fù)習(xí)什么呢?一、基本概念二、基本公式及應(yīng)用三、質(zhì)量、體積及密度的測(cè)量四、典型例題刻度尺使用練習(xí),用刻度尺測(cè)量木塊寬度正確的方法是()。
2025-02-02 08:23
【摘要】本章測(cè)試B一、選擇題1.某學(xué)生的身高可能是()米米分米毫米2.欲測(cè)教室中窗玻璃的厚度,應(yīng)選用的刻度尺是()A.最小分度是毫米的刻度尺B.最小分度是厘米的刻度尺C.最小分度是分米的刻度尺D.以上三種刻度尺都合適3.下列關(guān)于
2025-01-18 09:31
【摘要】一、物體的尺度和測(cè)量第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)北師大版物理同步教學(xué)課件分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)納米(nm)1、請(qǐng)你目測(cè)課桌的長(zhǎng)、寬、高,比較它們的長(zhǎng)度。2、不用尺,你如何證實(shí)自己的目測(cè)結(jié)果?記錄你的做法。單位:米m常用單
2025-02-10 14:21
【摘要】彩虹大家知道彩虹有幾種顏色嗎??彩虹有七種顏色:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。?彩虹的顏色是怎么來(lái)的呢?17世紀(jì)以前,人們一直以為白色是最單純的顏色,直到1666年英國(guó)物理學(xué)家牛頓通過(guò)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)揭開(kāi)了光的顏色之迷。下面我們來(lái)做一做牛頓在300多年前做過(guò)的一個(gè)實(shí)驗(yàn),一起來(lái)揭開(kāi)光的顏色之迷。實(shí)驗(yàn)演示:光
【摘要】第五章光現(xiàn)象北師大版新教材同步教學(xué)課件一光的傳播在黑暗的屋子里,人為什么看不見(jiàn)東西?思考?分析:在漆黑的屋子里,我們什么也看不見(jiàn),這是由于沒(méi)有光的緣故.我們要看見(jiàn)物體,必須要有光進(jìn)入我們的眼睛,必須有光源.思考:什么是光源呢?一.光源太陽(yáng)
【摘要】北師大版八年級(jí)——第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)典型例題【例題1】下列幾個(gè)關(guān)于單位換算的式子,哪個(gè)正確()。=×100厘米=740厘米=×100=740厘米[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]=×100厘米=740厘米=×100=740厘米答案:C
2025-02-05 06:02
【摘要】第三節(jié)平均速度與瞬時(shí)速度第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)在我們?nèi)粘I钪校苌俚絼蛩僦本€(xiàn)運(yùn)動(dòng),常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)物體的速度是變化的,這種運(yùn)動(dòng)叫做變速運(yùn)動(dòng)。例如汽車(chē)在直路上啟動(dòng)、加速、減速、停止,汽車(chē)的速度是變化的。下面請(qǐng)同學(xué)們看圖,分析這四幅圖的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員、游泳運(yùn)動(dòng)員做的是什么運(yùn)動(dòng)?怎樣比較他們的快慢?
【摘要】二物體的質(zhì)量及其測(cè)量【體驗(yàn)】質(zhì)量活動(dòng):準(zhǔn)備一盒粉筆,一塊冰?;顒?dòng)1:把一盒粉筆從一個(gè)位置移至另一個(gè)位置?;顒?dòng)2:把一支粉筆壓成粉筆末。活動(dòng)3:使一塊冰熔化成水。(1)一支粉筆和一盒粉筆所含物質(zhì)的多少(選填“相同”或“不同”),粉筆所含物質(zhì)多。(2)冰塊所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化,狀態(tài)
2025-02-02 12:16
【摘要】提問(wèn):一個(gè)“鐵釘”和一個(gè)“鐵門(mén)”相比,兩者有哪些相同點(diǎn),它們又有什么區(qū)別?一、物體的質(zhì)量:1、定義:物體中含有物質(zhì)的多少,稱(chēng)為物體的質(zhì)量(mass)。2、符號(hào):“m”3、單位:(1)國(guó)際單位:千克(kilogram)“kg”(2)常用單位:噸(t)、克(g)、毫克(mg)、
2025-02-10 05:10
【摘要】第二章分解因式(復(fù)習(xí))分解因式定義把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式。與整式乘法的關(guān)系互為逆過(guò)程,互逆關(guān)系方法提公因式法運(yùn)用公式法步驟提:提公因式套:運(yùn)用公式查:檢查因式分解的結(jié)果是否正確(徹底性
2025-02-10 14:22