人教版語文四年級(jí)上冊(cè)寫景作文指導(dǎo)課件2-在線瀏覽
2025-01-21 17:36本頁(yè)面
【正文】 這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。 ” 火燒云的色彩 絢麗的特點(diǎn) ? 遠(yuǎn)處，幾棵櫟樹呆立不動(dòng)，一群一群的羚羊和駝鳥走來走去?！? 數(shù)量 除了抓住景物的形狀、大小、色彩、數(shù)量、聲響這些方面進(jìn)行描寫外，還可以從那些方面抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫呢？還可抓住景物的神韻、動(dòng)態(tài)變化來寫。這棵 大榕樹 好像在把它全部生命 展示 給我們看。翠綠的顏色 明亮地 在我們眼前 閃耀 ，似乎每一片樹葉上都有一個(gè) 新生命在顫動(dòng) ，這美麗的南國(guó)的樹！ 小結(jié) 總結(jié)抓景物特點(diǎn)，寫好景物的幾種方法 同學(xué)們，以上這些片斷告訴我們，要寫好景物，可抓住景物的形狀、大小、色彩、數(shù)量、聲響、神韻、變化等這些方面進(jìn)行描寫。當(dāng)然，并不是在寫每樣景物時(shí)，都要運(yùn)用以上這些描寫方法，應(yīng)根據(jù)所寫景物的特征，有所側(cè)重地選擇景物描寫方法，而且寫時(shí)要展開豐富的聯(lián)想。 有的按景物的 遠(yuǎn)近 寫；有的按 方位 寫；有的按 整體與局部的關(guān)系 寫，等等。 最后，要說的是： 不管寫什么景物都要寫出自己的真情實(shí)感 。其中，最令人如癡如醉的是東部花園。 春天， 萬物
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