【摘要】四年級(jí)第五單元作文(寫生命)周世恩生命生命有一次,在花壇邊,我看見一只螞蚱,我饒有興致地把它帶回家放進(jìn)水盆里。可是這只螞蟻一點(diǎn)也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命撲著翅膀,掙扎著,忽然間,良心斥責(zé)我,一個(gè)小生命要被我毀了,我忍不住放了它。我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角、不
2025-01-21 17:30
【摘要】萊特1+1思維作文四年級(jí)第五講萊特1+1思維作文?活潑的小燕子來往穿梭,空中不時(shí)傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動(dòng)著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……,這燕子,這蝴蝶,這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。?田野里,人們正在辛勤地播種。一位農(nóng)民伯伯坐在拖拉機(jī)上,發(fā)動(dòng)機(jī)器
【摘要】我們學(xué)習(xí)了本組課文,還搜集了有關(guān)的資料,對(duì)生命有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。讓我們把這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和收獲和大家交流,可以說說自己了解到的生命現(xiàn)象,也可以說說身邊的那些熱愛生命的故事,還可以說說自己的收獲得的感受、得到的啟發(fā)。在全班交流的基礎(chǔ)上,選擇自己感受最深的內(nèi)容寫下來。內(nèi)容要具體,要寫出真實(shí)的感受。習(xí)作的題目由自己定,寫完后認(rèn)真修改
2025-01-22 15:18
【摘要】四年級(jí)語文第七冊(cè)獅山中心小學(xué)黃鳳葵作文總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)審題,養(yǎng)成審清題目要求再動(dòng)筆。2、學(xué)習(xí)寫景、學(xué)人、寫事、寫信等的方法。3、根據(jù)八個(gè)單元的習(xí)作要求,每個(gè)單元準(zhǔn)備好一篇最好的文章。作文是字、詞、句、段等語文知識(shí)的綜合運(yùn)用。在小學(xué)階段要求會(huì)寫簡(jiǎn)短的記敘文。做到思想健康,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順
2025-01-22 07:05
【摘要】四年級(jí)第二單元作文?爸爸媽媽我想對(duì)你們說?親愛的爸爸媽媽:?你們好!?今天在這里我想對(duì)你們說,我不想每天都出去跑步。其實(shí)想讓我動(dòng)起來不是不可能,但是,要讓我心甘情愿才行??!以前我從來不挑食,現(xiàn)在什么都不敢吃,變得挑食了,尤其是肉,一點(diǎn)也不敢吃。這都是心理壓力造成的。我不希望親人朋友一看見我就對(duì)自己說:“你媽媽天天都給你吃什么好吃的啊,這
【摘要】如何寫景?精選材選定一處你印象深刻的風(fēng)景日出星空早晨的公園校園一角我的家鄉(xiāng)旅游路上的景色我家的花園……秋天自然景觀觀察點(diǎn)特點(diǎn)鳥的天堂雅魯藏布大峽谷潮水的樣子火燒云錢江潮潮水的聲音山
2025-01-21 17:36
【摘要】小兒麻痹而殘疾的乞丐無數(shù)愛心人士正在踴躍獻(xiàn)血小組討論:在生活中哪一件事感動(dòng)了你?說一說:令你感動(dòng)的事。?同學(xué)間真摯友情的事?父母對(duì)自己關(guān)愛的事?發(fā)生在別人身上令你感動(dòng)的事素材庫?1.2020年四川汶川地震,令我感動(dòng)的一幕——緊抱不放的雙手。?:我做錯(cuò)事別人大
2025-01-22 11:13
【摘要】第五單元作文寫作指導(dǎo)我們的家園——助人為樂過渡:當(dāng)你遇到困難時(shí),別人是怎樣幫助你的?當(dāng)別人遇到了困難,你又是怎樣伸出援助之手呢?這次寫作,請(qǐng)你寫一件別人幫助你的事,或你幫助別人的事。助人為樂—幫助別人就是快樂.樂善好施,助人為樂,是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。當(dāng)別人遇到困難之時(shí),我們應(yīng)
2025-01-21 17:35
【摘要】人教版語文四年級(jí)上冊(cè)第五單元習(xí)作蜿蜒盤旋的長(zhǎng)城美麗的北京頤和園世界最大的樂山大佛怪石林立的黃山同學(xué)們,老師的心情和大家是一樣的。這些“世界遺產(chǎn)”不僅吸引了我們,也深深地吸引了眾多的外國(guó)游客。這不,國(guó)家旅游局就接待了一批來自外國(guó)的游客,因此,要招聘一批優(yōu)秀
【摘要】習(xí)作?在自己成長(zhǎng)的過程中,你是不是有很多心里話想說,卻沒有機(jī)會(huì)說出來?這一次,就讓我們?cè)谧约旱牧?xí)作中一吐為快吧!?對(duì)老師說……?對(duì)爸爸媽媽說……?對(duì)同學(xué)、朋友說……?對(duì)清潔工阿姨、郵遞員叔叔說……?我想對(duì)____說:?我想對(duì)大山說:“我崇拜你的偉岸、沉穩(wěn)?!?我想
2025-01-21 21:02
【摘要】寫人作文?習(xí)作要求:一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他(她)的音容笑貌、舉手投足,也會(huì)留在心中揮之不去。這次習(xí)作,我們就來寫這樣一個(gè)人,可以是身邊熟悉的人,也可以是偶然見到的陌生人。寫的時(shí)候,試著運(yùn)用一些寫人的方法,用一、兩件具體的事例寫出他某一方面的特點(diǎn)。寫完以后,同學(xué)之間互相評(píng)一評(píng),改一改,讓人物特點(diǎn)更加突出。?習(xí)作
【摘要】第一篇:人教版四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文 人教版四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文 等待夸獎(jiǎng)作文300字 我每天心里都想著,怎樣才能讓老師夸獎(jiǎng),讓自己光榮一點(diǎn)。每次上課,我都忍不住東看看西瞧瞧,有時(shí)也會(huì)不知不覺...
2024-11-04 17:12
【摘要】人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元寫作材料人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元寫作材料人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元寫作材料人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元寫作材料人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元寫作材料人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元寫作材料
2025-01-22 11:14
【摘要】語文園地四(看圖作文)廣州市天河區(qū)暨南大學(xué)附屬小學(xué)李潔萍小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)下面這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上?;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。仔細(xì)觀察照片,想一想這個(gè)小孩為什么哭?他的母在哪里?當(dāng)時(shí)可能發(fā)生了什么事?這個(gè)孤獨(dú)的孩子以后的命運(yùn)如何?聯(lián)系照片的人和景,