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交際禮儀培訓(xùn)教材-在線瀏覽

2025-04-09 05:57本頁(yè)面
  

【正文】 ? 事先有約以短信形式告知 ? 備忘等其他適合使用短信的情況 短信一:吳老師,你好!我是 XX系 團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的同學(xué),我已將我們 XX系活動(dòng)月的邀請(qǐng)函送至老師辦公 室,希望老師參加我們的啟動(dòng)儀式。 短信二:貴系的書記你好 !我是 XX 系外聯(lián)部的 XX。前 幾天由于我個(gè)人的失誤,勿把邀請(qǐng) 函貴系的書記作為嘉賓,而實(shí)際上 應(yīng)該是書記作為評(píng)委出席的(書記需簽到) 給貴系的書記帶來(lái)不便我深感萬(wàn)分的歉意。 短信三:老師,清明節(jié)快樂(lè)! 我想回家掃墓,望您批準(zhǔn)! 短信四:秋雁老師,我是師大辯論協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人,請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在方便接電話嗎?想拜托您一件事。因手機(jī)信號(hào)不好,無(wú)法 立即與老師取得聯(lián)系,故只能冒昧的 以短訊的形式告知(告訴)老師,我 …… ,向老師請(qǐng)假一天,假條已交班長(zhǎng),回來(lái)再向老師補(bǔ)假,懇請(qǐng)老師批準(zhǔn),謝謝老師!(記得回來(lái)一定要找老師補(bǔ)假) 注意: ? 一定要寫明稱呼。在辦公室一定要學(xué)會(huì)敲門, 大聲問(wèn)好,輕聲說(shuō)話,不要調(diào)打 …… 第二課 請(qǐng)和陌生人好好說(shuō)話 交談是人類最普遍、最基本的口語(yǔ)表達(dá)方式,是人類交流和溝通不能缺少的工具。通過(guò)交談人們彼此了解,傳遞信息,增長(zhǎng)知識(shí), 開(kāi)闊視野,滿足需求。 一、培養(yǎng)當(dāng)眾說(shuō)話的能力 沒(méi)有人天生就很會(huì)說(shuō)話, 正如沒(méi)有人生下來(lái)就能自己走路。練習(xí)口才需要自信、方法、技巧和持之以恒的努力。在這種辦法之下,整個(gè)人就能致力于自我實(shí)現(xiàn)的心愿。 —— 卡耐基 ? 自卑心理作祟 擔(dān)心自己的知識(shí)不如別人 認(rèn)為自己口齒不夠靈活,干脆不開(kāi)口 曾經(jīng)講話出了錯(cuò)誤被人笑話,有心理陰影 ? 鍛煉機(jī)會(huì)太少 性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話 社交圈子太小,生活比較平淡 總是不愿意同意別人的意見(jiàn),輪到自己卻又不屑發(fā)表觀點(diǎn) ? 太過(guò)追求完美 有些人本身口才表達(dá)能力不錯(cuò),可是每到發(fā)言的時(shí)候就結(jié)結(jié)巴巴,說(shuō)不出來(lái)。他們害怕自己的表現(xiàn)不夠好,發(fā)揮不出應(yīng)有的水平,因而產(chǎn)生懼怕情緒,變得不敢當(dāng)眾講話了。在結(jié)識(shí)陌生人的時(shí)候,要注意語(yǔ)言禮貌,得體,說(shuō)話恰如其分。打招呼和介紹時(shí)使用的語(yǔ)言,就如同穿在身上的衣服,能顯示、能體現(xiàn)人的素質(zhì)、修養(yǎng)、品味和精神風(fēng)貌。稱呼如同姓名,是一個(gè)人的代號(hào)。禮貌、準(zhǔn)確、得當(dāng)?shù)姆Q呼、體現(xiàn)出自身的教養(yǎng)和對(duì)對(duì)方的尊敬,能讓雙方之間的心里差距縮小,營(yíng)造 出禮貌、和諧的氣氛, 使交談 順利進(jìn)行下去。 ? 稱號(hào)應(yīng)該考慮自己與對(duì)方的熟悉程度。 ? 到一個(gè)陌生環(huán)境,稱呼要入鄉(xiāng)隨俗。 小測(cè)試 : ? 稱呼對(duì)方的父親 ? 稱呼對(duì)方的母親 ? 稱呼對(duì)方的妻子 ? 稱呼對(duì)方的兒子 ? 稱呼對(duì)方的女兒 ? 稱呼對(duì)方的哥哥 ? 稱呼對(duì)方的妹妹 ? 稱呼對(duì)方的姐姐 ? 稱呼對(duì)方的弟弟 ? 稱呼對(duì)方的侄子 ? 稱呼自己的兒子 ? 稱呼自己的女兒 2. 介紹的技巧 在社交場(chǎng)合,免不了會(huì)碰到陌生人,需要想對(duì)方介紹自己或者把別人介紹給對(duì)方。 練一練 : 請(qǐng)用剪短的語(yǔ)言為大家做一個(gè)自我介紹。 自我介紹的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),一般應(yīng)控制在一分鐘以內(nèi)。自我介紹也要尋找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)
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