【摘要】[人教必修1]第27課:世紀(jì)之交的世界格局【教學(xué)目標(biāo)】目標(biāo)內(nèi)容知識(shí)與能力過(guò)程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀識(shí)記理解運(yùn)用東歐劇變東歐劇變的實(shí)質(zhì)及概況;東歐劇變的原因了解美蘇兩極對(duì)峙格局的形成,認(rèn)識(shí)美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系發(fā)展的
2025-02-05 12:34
【摘要】第27課世紀(jì)之交的世界格局達(dá)標(biāo)訓(xùn)練【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】世紀(jì)80年代末,《華沙條約》成員國(guó)相繼發(fā)生危機(jī),社會(huì)動(dòng)蕩,風(fēng)云驟起,突出表現(xiàn)在()A.社會(huì)制度的變化B.文化觀念的變化C.國(guó)家名稱的變化D.民族構(gòu)成的變化2.
2025-02-05 10:20
【摘要】第八單元當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)第25課兩極世界的形成第26課世界多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)第27課世紀(jì)之交的世界格局【2020考試說(shuō)明】?jī)蓸O格局瓦解和多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)【高考考點(diǎn)】東歐劇變、蘇聯(lián)解體、多極化趨勢(shì)對(duì)世界的影響【課標(biāo)解讀】?了解蘇聯(lián)解體后兩極格
2025-01-27 15:57
【摘要】1991年12月25日,戈?duì)柊蛦谭蛐继K聯(lián)解體導(dǎo)言這張臉曾經(jīng)使世界為之感傷,它在訴說(shuō)著一種制度在一個(gè)超級(jí)大國(guó)的幻滅。1991年12月25日19時(shí)38分,在克里姆林宮上空飄揚(yáng)了七十余年之久的蘇聯(lián)國(guó)旗落下了。世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家從此從地球上消失了。蘇聯(lián)的解體,不
2025-06-01 00:33
【摘要】想一想,20世紀(jì)60、70年代以來(lái),導(dǎo)致世界呈現(xiàn)多極化趨勢(shì)的因素有哪些?我們的地球課程標(biāo)準(zhǔn):了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的史實(shí);認(rèn)識(shí)多極化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。經(jīng)濟(jì)困難政局動(dòng)蕩執(zhí)政黨放棄社會(huì)主義道路政治多元化反對(duì)派得勢(shì)取得政權(quán)制度質(zhì)變步驟:東歐劇變?nèi)A段劇變完成
2025-01-25 04:18
【摘要】【考綱要求】?jī)蓸O格局瓦解和多極化加強(qiáng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)多極化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。一、東歐劇變和蘇聯(lián)解體(一)東歐劇變1、含義:東歐各國(guó)執(zhí)政黨紛紛喪失政權(quán),社會(huì)制度發(fā)生根本性變化。2、實(shí)質(zhì):社會(huì)制度發(fā)生了根本性的變化3、簡(jiǎn)況:
2025-03-07 13:23
【摘要】世界多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)想一想,20世紀(jì)60、70年代以來(lái),導(dǎo)致世界呈現(xiàn)多極化趨勢(shì)的因素有哪些?歐洲經(jīng)濟(jì)共同體的建立;日本的崛起;第三世界的興起和中國(guó)的振興美蘇爭(zhēng)霸削弱了彼此實(shí)力一、東歐劇變和蘇聯(lián)解體1、原因:(1)現(xiàn)實(shí)原因:戈?duì)柊蛦谭蚋母镞M(jìn)入誤區(qū):1985年經(jīng)濟(jì)改革,無(wú)法打開局面;1988年起,轉(zhuǎn)而政治改革。
2025-01-13 08:51
【摘要】一、東歐劇變和蘇聯(lián)解體?劇變:?解體:1、蘇聯(lián)解體直接原因:戈?duì)柊蛦谭蚋母镒哌M(jìn)誤區(qū)根本原因:斯大林模式積累的矛盾和危機(jī)外部原因:西方的“和平演變”(2)時(shí)間:(3)主要影響:社會(huì)制度的根本性變化蘇聯(lián)加盟共和國(guó)獨(dú)立(1)1991年兩極格局瓦解、冷戰(zhàn)結(jié)束一、東歐劇變
2025-01-24 01:29
【摘要】第27課世紀(jì)之交的世界格局一、東歐劇變與蘇聯(lián)解體1、戈?duì)柊蛦谭蚋母锔隊(duì)柊蛦谭颍?985—1991年任蘇共總書記)戈?duì)柊蛦谭蛱岢觥靶滤季S”,以“人道的民主的社會(huì)主義”取代了科學(xué)社會(huì)主義一、東歐劇變與蘇聯(lián)解體1、戈?duì)柊蛦谭蚋母?、東歐劇變東歐劇變?cè)蛑苯釉?/span>
2025-01-14 02:36
【摘要】第八單元當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)第27課世界之交的世界格局一、東歐劇變和蘇聯(lián)解體1、東歐劇變的實(shí)質(zhì):東歐各國(guó)社會(huì)制度發(fā)生根本性變化2、東歐劇變的概況:3、東歐劇變的原因:(一)東歐劇變?波蘭是東歐第一個(gè)發(fā)生劇變的國(guó)家?除羅馬尼亞發(fā)生流血沖突外,其他東歐國(guó)家都通過(guò)和平方式發(fā)生
2025-01-24 04:10
2025-01-15 16:55
2025-01-13 06:40
【摘要】第八單元第27課世紀(jì)之交的世界格局一.教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與能力:了解波蘭巨變、兩德統(tǒng)一的過(guò)程;掌握蘇聯(lián)解體的過(guò)程,探討東歐巨變、蘇聯(lián)解體的實(shí)質(zhì)和原因;理解多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的具體內(nèi)容,探討在此趨勢(shì)下過(guò)國(guó)際關(guān)系的特征。(二)過(guò)程與方法:通過(guò)歷史資料、歷史圖片,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)抽象歷史知識(shí)的理解;通過(guò)合作探究,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力;通過(guò)思路引領(lǐng),使
【摘要】第27課世紀(jì)之交的世界格局方案(示范校)【課標(biāo)要求】了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的史實(shí);認(rèn)識(shí)多極化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與能力了解兩極格局瓦解的背景及其標(biāo)志(東歐劇變和蘇聯(lián)解體)、兩極格局瓦解后的世界形勢(shì)和多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的史實(shí);提高閱讀材料和歸納、概括歷
2025-02-05 21:35
【摘要】高中歷史第八單元第27課世紀(jì)之交的世界格局習(xí)題新人教版必修1一、東歐劇變和蘇聯(lián)解體1.東歐劇變。(1)時(shí)間:20世紀(jì)80年代末90年代初。(2)實(shí)質(zhì):執(zhí)政黨喪失政權(quán),社會(huì)制度發(fā)生根本性變化。(3)概況。①波蘭成為第一個(gè)劇變的東歐國(guó)家。②1990年10月,民主德國(guó)并入聯(lián)邦德國(guó)。
2025-01-31 22:13