【摘要】古詩誦讀憫農教學目標:“農、午、汗、粒、辛”5個字。、流利地朗誦古詩,背誦古詩。,體會勞動人民的辛苦,學會珍惜糧食。教學重點:5個字。、背誦古詩。教學難點:,初步培養(yǎng)學生尊重勞動、愛惜糧食的思想感情。教學準備:生字卡片教學過程:第一課時總課時數(shù):1課時授課時間:
2025-01-31 17:00
2025-01-21 16:12
【摘要】古詩誦讀絕句教學目標:“絕、遲、江、泥、燕”5個字。、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。,感受春天里大自然中萬物復蘇,和諧美好的景象。教學重點:。、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。教學難點:,感受春天里大自然中萬物復蘇,和諧美好的景象。教學準備:生字卡片、掛圖
【摘要】詠柳賀知章:唐代詩人、書法家,字季真,少年就以文章出名。他的詩今存在19首,其中寫景的詩,文字通俗,意境清新,代表作《回鄉(xiāng)偶書》更是妙趣橫生,傳誦至今?;剜l(xiāng)偶書(唐)賀知章少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。返回返回說一說:
2025-01-20 00:37
【摘要】鄂教版一年級語文下冊宿新市徐公店宿新市徐公店籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。楊萬里我會寫詩意我會認我會編讀讀背背wèi未來未知未可zhuī追問追趕追求diàn商店酒
2025-02-15 15:54
【摘要】古詩誦讀–憫農李紳:字公垂(772—846),唐代詩人,江蘇無錫人。他是新樂府運動的倡導者之一,對唐代詩歌的創(chuàng)作與繁榮,作出了理論和實踐兩方面的貢獻。曾寫過《新題樂府》二十首,可惜今已失傳。李紳的詩,感情樸實、語言平易近人。nóngdāngwǔhànzhīl
2025-01-20 00:36
【摘要】鄂教版一年級語文下冊第二單元學習目標?。理解古詩的含義。?2.背誦課文。春曉春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。春曉
2025-02-15 18:30
【摘要】1古詩中描寫兒童的詩句多,把下面這些詩句補充完整。童孫未解供耕織不解藏蹤跡蓬頭稚子學垂綸兒童歸來散學早……也傍桑陰學種瓜忙趁東風放紙鳶側坐莓苔草映身浮萍一道開1?一天,清代詩人袁枚在郊外散步,走著走著,他停下了腳步,他看
2025-02-15 16:16
【摘要】鄂教版一年級語文(下)在一千多年以前的唐朝有一位大詩人,他是誰呢?你們對他還有哪些了解?他是李白。?你們會背他的詩嗎?誰能美美地背一首給大家聽一聽?《靜夜思》…………李白(701~762)李白是我國古代最偉大的詩人之一。祖籍隴西成紀
2025-02-13 04:20
【摘要】古詩背景生字學習討論思考課后練習鄂教版一年級下冊第七單元公元759年,李白被流放夜郎(今貴州桐梓),經過十五個月的長途跋涉到達白帝城時。突然傳來大赦的消息,李白滿懷對生活的憧憬乘船順流而還,寫下這首詩,抒發(fā)了重獲自由的歡愉和喜悅之情。
【摘要】第一篇:一年級語文下冊《古詩誦讀絕句》教學設計鄂教版 古詩誦讀絕句 一、教學目標: 1、認識9個生字,讀準字音,了解字義,指導書寫“船”,認識“舟”字旁。 2、有感情地朗讀古詩,感悟詩人對大自...
2024-11-09 12:56
【摘要】宿新市徐公店sùxīnshìxúgōngdiàn楊萬里,字廷秀,自號誠齋野客。他是南宋杰出的詩人。楊萬里一生寫作極為勤奮,相傳有詩二萬余首,現(xiàn)存詩四千二百余首,詩文全集一百三十三卷,名《誠齋集》,今存。了解作者宿新市徐公店
2025-02-13 12:47
【摘要】古詩誦讀yèsùshānsì夜宿山寺李白唐代偉大的詩人。危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。
【摘要】1桃花春天11荷花夏天21菊花秋天31冬天4151617181méihuā梅花qiángjiǎoshùzhīméi墻角數(shù)
2025-02-14 17:19
【摘要】早發(fā)白帝城詩人我知道李白——詩仙早發(fā)白帝城第一道大門:詩歌我會讀早發(fā)白帝城朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。想想詩中三個加三角形的多音字該讀什么音?并組詞朝辭白帝彩云間,·cháo(
2025-01-20 09:18