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學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案-在線瀏覽

2025-04-09 01:13本頁(yè)面
  

【正文】 發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)) ? (四)緊急疏散組: ? 組長(zhǎng): ? 成 員:(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑,負(fù)責(zé)所在年級(jí)組、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全);圖書(shū)室管理員、計(jì)算機(jī)室管理員(負(fù)責(zé)圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)室的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。 ? 如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),老師要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。 ? 領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng),并視火情撥打“ 119”報(bào)警求救。 ? 管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并進(jìn)行傷員搶救等工作。 ? 緊急疏散組的成員必須接受基本滅火、逃生技能的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證師生的安全撤離。 ? 一、食品安全事故等級(jí)劃分 ? 按食品安全事故的性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可控性和影響范圍,將重大食品安全事故分為四級(jí)。盡一切努力杜絕校園食品安全突發(fā)性事件的發(fā)生,把師生生命安全及國(guó)家財(cái)產(chǎn)的損失降到最低點(diǎn)。 ? ②調(diào)查配合組: ? 職責(zé):負(fù)責(zé)配合區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)疾控中心開(kāi)展調(diào)查,準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)致病人員,保護(hù)好食堂菜肴樣品,可疑食品,以便及時(shí)查找致病原因。 ? ④善后處理組: ? 職責(zé):做好中毒人員善后處理及其家屬的安撫工作,防止過(guò)激行為發(fā)生。 ? 四、應(yīng)急響應(yīng) ? 報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重食品安全事故 (指出現(xiàn)嚴(yán)重食物中毒癥狀者或出現(xiàn) 5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況 ,),應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組 (組長(zhǎng) )報(bào)告 ,由領(lǐng)導(dǎo)小組向有關(guān)部門報(bào)告,在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)報(bào)告。 ? 救援措施。 ? 發(fā)生較嚴(yán)重食品安全事故 ,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生部門發(fā)出醫(yī)療求援 ,并撥打 120醫(yī)療急救電話 .要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救 .主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況 ,做好秩序維護(hù)等工作 . ? ②聯(lián)系家長(zhǎng)。 ? 發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故后 ,應(yīng)立即封存食堂菜肴樣品 ,可疑食品 ,以便及時(shí)查找致病原因。本著“預(yù)防為主、措施到位、人身安全第一”的原則,特制定《學(xué)校走廊及樓梯疏散安全工作預(yù)案》,以確保發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能及時(shí)、有序、合理地作出相應(yīng)的反應(yīng),減少突發(fā)事件對(duì)學(xué)校師生的人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失。副總指揮分工負(fù)責(zé)指揮,各組員到師生中具體組織有序疏散。班主任老師要在本班學(xué)生隊(duì)伍旁進(jìn)行護(hù)導(dǎo)??倓?wù)處派人把受傷學(xué)生送往醫(yī)院,體育教師、班主任教師負(fù)責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。 ? 二、日常教育和措施。 ? 在過(guò)道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走”、“請(qǐng)勿擁擠”等提醒標(biāo)志,保持樓梯及過(guò)道通暢,雨雪天在過(guò)道及樓梯設(shè)立防滑標(biāo)志 ,鋪上防滑物。 ? 適時(shí)進(jìn)行意外事故緊急撤離演習(xí),提高師生發(fā)生意外事故時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。 ? (二)教師應(yīng)做到 ? 在學(xué)生大型集會(huì)、做操前后上下樓梯時(shí),班主任及任課教師要到本樓層過(guò)道、樓梯(本樓層至下一樓層間)維護(hù)秩序,管理學(xué)生,防止學(xué)生擁擠。 ? 靠右行走,不擁擠不打鬧,不追逐起哄,不騎跨欄桿、扶手,不將身體過(guò)多探出欄桿。 ? (四)家長(zhǎng)應(yīng)做到 ? 在日常生活中,教育子女文明守紀(jì),不做擁擠打鬧、騎跨扶手、將身體過(guò)多探出欄桿等危險(xiǎn)動(dòng)作。 ? 當(dāng)出現(xiàn)扭傷、骨折等情況時(shí),在場(chǎng)者應(yīng)立即將
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