20xx中考語(yǔ)文專題九文學(xué)常識(shí)與名著閱讀-在線瀏覽
2025-01-21 15:53本頁(yè)面
【正文】 對(duì)文學(xué)作品中的人物形象做出個(gè)性 化 解讀 ,對(duì)文學(xué)作品的語(yǔ)言、寫作特色、主題等進(jìn)行鑒賞。選項(xiàng)會(huì)從文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)、名著作者、人物、情節(jié)等角度設(shè)題 ,考生應(yīng)仔細(xì)辨析 ,謹(jǐn)慎作答。 B.“五體投地 ”中 “五體 ”指雙手、雙膝和頭 ?！包c(diǎn)卯 ”一詞因我國(guó)舊時(shí)政府機(jī)關(guān)在卯時(shí)查點(diǎn)到班人員而得來(lái)。 “五柳先生 ”。 【解析】 《聊齋志異》的作者是蒲松齡 ,不是曹雪芹。 規(guī)律方法探究 典例精析 易錯(cuò)題剖析 【例 2】 (2020天津 )請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累 ,完成后面的題目。 閱讀名著能啟迪思想 ,引領(lǐng)人生。讀魯迅的《朝花夕拾》 ,能讓我們從 ② 身上 ,學(xué)到嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠(chéng)、沒有民族偏見的高尚品質(zhì) 。羅蘭的《名人傳》 ,能讓我們?cè)谪惗喾?、米開朗琪羅、 ③ 三位偉人身上 ,體會(huì)到與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂陀掠趽?dān)當(dāng)?shù)膫ゴ笄閼?。 (2)《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部影響了幾代人的史詩(shī)性長(zhǎng)
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