【摘要】§6-1《行星的運(yùn)動》教學(xué)案一.教學(xué)目標(biāo)1、了解地心說和日心說兩種對立的觀點的差異所在.2、認(rèn)識開普勒三定律;從中體會觀察在認(rèn)識自然、發(fā)現(xiàn)規(guī)律中的作用,體會科學(xué)探索過程的曲折與艱辛.3、能用開普勒三定律分析一些簡單的行星運(yùn)動問題.二.教學(xué)重點開普勒三大行星運(yùn)動定律。三.教學(xué)難點
2025-02-01 12:08
【摘要】一、行星的運(yùn)動太陽系主要成員——太陽和其八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星美麗的家園——地球木星壯觀的太陽日冕我們的銀河系我國自行開發(fā)研究并成功飛行的載人飛船“神州號”。我國宇航員乘著飛船遨游太空!航天飛機(jī)發(fā)射瞬間
2024-09-26 00:57
【摘要】精品資源第14課《福樓拜家里的星期天》教學(xué)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)人物描寫的方法,讓學(xué)生默讀揣摩,比較幾個人物不同的寫法。二、讓學(xué)生學(xué)習(xí)場面描寫的方法。例如行文順序、材料剪裁、人物配置等,都可以從課文中得到啟發(fā)。三、課文詞語豐富,讓學(xué)生注意積累。教學(xué)重點學(xué)習(xí)人物描寫的方法,學(xué)習(xí)場面描寫的方法教學(xué)過程:一、導(dǎo)入前一課中貝多芬中的任務(wù)介紹。如《羅曼
2025-06-03 08:22
【摘要】第一節(jié)行星的運(yùn)動三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)知道地心說和日心說的基本內(nèi)容;(2)知道所有行星繞太陽運(yùn)動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上;(3)知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等,且這個比值與行星的質(zhì)量無關(guān),但與太陽的質(zhì)量有關(guān);(4)理解人們
2025-06-24 01:11
【摘要】萬有引力定律第六章萬有引力與航天仰望星空我仰望星空,我仰望星空它是那樣寥廓而深邃;它是那樣自由而寧靜;那無窮的真理,那博大的胸懷,讓我苦苦地求索、追隨。讓我的心靈棲息、依偎。我仰望星空,我仰望星空,它是
2024-09-14 23:06
【摘要】示范教案一(行星的運(yùn)動)●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)“地心說”和“日心說”兩種不同的觀點及發(fā)展過程..二、能力目標(biāo)、推理提出科學(xué)假設(shè),再經(jīng)過實驗驗證的正確認(rèn)識事物本質(zhì)的思維方法.,培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于動手的能力.三、德育目標(biāo),滲透科學(xué)發(fā)現(xiàn)的方法論教育,建立科學(xué)的宇宙觀.、探索真理的求知熱
2025-02-05 12:06
【摘要】行星的運(yùn)動【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、知道地心說和日心說的基本內(nèi)容。2、知道所有行星繞太陽運(yùn)動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上。3、知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等,且這個比值與行星的質(zhì)量無關(guān),但與太陽的質(zhì)量有關(guān)。4、理解人們對行星運(yùn)動的認(rèn)識過程是漫長復(fù)雜的,真理是來之不易的。過程與方法
2025-01-27 11:41
【摘要】§6--1行星的運(yùn)動課時計劃:2節(jié)累計課時:授課時間:月日授課類型:講授課知識目標(biāo)通過學(xué)習(xí)物理學(xué)史的知識,使學(xué)生了解地心說(托勒密)和日心說(哥白尼)分別以不同的參照物觀察天體運(yùn)動的觀點;通過學(xué)習(xí)開普勒對行星運(yùn)動的描述,了解牛頓是通過總結(jié)前人的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出了萬有引力定律.能力
2025-02-05 21:33
【摘要】第一節(jié)行星的運(yùn)動主備人:俞文東教學(xué)目標(biāo):1、了解日心說和地心說兩種不同的觀點。2、知道開普勒對行星運(yùn)動的描述。重難點:掌握天體運(yùn)動的演變過程熟記開普勒三定律引入:研究天體的運(yùn)動是從古到今科學(xué)研究的永恒主題。關(guān)于行星的運(yùn)動,歷史上有兩種對立的說法,這是歷史上犧牲最大的科學(xué)爭論。新課教學(xué)一、地心
2025-02-05 12:07
【摘要】行星的運(yùn)動一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識教學(xué)點1.了解“地心說”和“日心說”兩種不同學(xué)說的建立和發(fā)展過程.2.知道開普勒對行星運(yùn)動的描述.(二)能力訓(xùn)練點培養(yǎng)學(xué)生在客觀事實的基礎(chǔ)上通過分析、推理,提出科學(xué)假設(shè),再經(jīng)過實驗檢驗的正確認(rèn)識事物本質(zhì)的思維方法.(三)德育滲透點通過開普勒行星運(yùn)動定律的建
【摘要】 行星的運(yùn)動一節(jié)教案 行星的運(yùn)動 ★教學(xué)目標(biāo) 1.知道地心說和日心說的基本內(nèi)容。 2.學(xué)習(xí)開普勒三大定律,能用三大定律解決問題。 3.了解人類對行星的認(rèn)識過程是漫長復(fù)雜的,真是來之不易的。...
2025-04-05 12:15
【摘要】高中物理新人教版必修2系列課件《行星的運(yùn)動》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能?1.知道地心說和日心說的基本內(nèi)容.?2.知道所有行星繞太陽運(yùn)動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上.?3.知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等,且這個比值與行星的質(zhì)量無關(guān),但與太陽的質(zhì)量有關(guān).?
2025-01-12 23:25
【摘要】 《行星的運(yùn)動》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解人類對行星運(yùn)動規(guī)律的認(rèn)識歷程。 2.知道開普勒行星運(yùn)動定律極其科學(xué)價值。 3、了解開普勒定律中的k值的大小只與中心天體有關(guān)。 【課堂合作探究】 ...
2025-04-05 05:53
【摘要】高中物理《行星的運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計【設(shè)計思想】本節(jié)課內(nèi)容是該章第一單元的開篇。這一單元教材在安排上按照科學(xué)探究的思路展開,重在介紹萬有引力定律建立的過程,這是一次生動的科學(xué)思維和科學(xué)方法的教育。從古代樸素的唯物主義思想,到天文學(xué)家對行星運(yùn)動大量的觀察資料;從研究行星運(yùn)動規(guī)律,到猜想行星運(yùn)動的原因;最終得到萬有引力定律,無處不在體現(xiàn)著科學(xué)探索的精神與方法。這節(jié)內(nèi)
2024-10-12 11:35
【摘要】2015屆高考地理一輪復(fù)習(xí)單元精測卷:必修一行星地球(人教版)一、選擇題讀“我國第四個航天發(fā)射中心選址海南文昌圖”,回答小題。1.航天發(fā)射中心場址多選建在大陸東部沿海,其主要因素可能是()A.發(fā)射窗口大B.節(jié)省能耗C.利于跟蹤監(jiān)測D.晴朗天氣多2.文昌火箭發(fā)射中心建成后,最適宜發(fā)射火箭的季節(jié)是(
2025-07-25 23:58