【摘要】創(chuàng)新思維培養(yǎng)目的1、充分了解思維定勢的各種情況,并在創(chuàng)新活動中有意識的努力克服形形色色的思維定勢2、了解發(fā)散思維的概念與特征;理解流暢性是發(fā)散思維的基本特性,通過訓(xùn)練能在流暢的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己發(fā)散思維的變通性與獨特性。3、了解發(fā)散思維的各種形式,熟練掌握其中的2—3種并能有意識地用于創(chuàng)新活動。4、了解收斂思
2025-04-05 21:42
【摘要】1創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理?不用稱,怎樣測量一架噴氣式飛機的重量??怎樣種四棵樹使得其中任意兩棵樹的距離相等??一個屋子(沒有窗)有3盞電燈。遠處的另一個屋子有3個開關(guān),分別控制這3盞燈。每個屋子你只能各進去一次,不用任何輔助,請問你怎樣確定哪個開關(guān)控制哪盞燈??你在以前的公司提出過什么改進建議并付諸實施呢??如果你要為在缺
2025-02-15 19:41
【摘要】關(guān)于創(chuàng)新型人才開發(fā)的幾點思考吳德貴敃授博導(dǎo)國家人力資源和社會保障部丨國人亊科學(xué)陊原副陊長(正葉級)丨國人才研究會副會長丨國人力資源研究會副理亊長丨國人才發(fā)展研究陊名譽陊長清華大學(xué)北京大
2025-02-21 22:15
【摘要】一、國內(nèi)經(jīng)濟新常態(tài)。二、互聯(lián)網(wǎng)+是企業(yè)發(fā)展的必然趨勢?三、什么是創(chuàng)新?四、什么是人才?五、當下我們該怎么做?1、什么是新常態(tài)?2023年11月19日,習(xí)近平在APEC演講中說:新常態(tài)有三特征:中國經(jīng)濟從高速增長轉(zhuǎn)為中高速增長;中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級;中國經(jīng)濟從要素驅(qū)動、投資驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動。GDP降速
2025-04-05 22:24
【摘要】創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一、打開空間,四個轉(zhuǎn)換一、打開空間,四個轉(zhuǎn)換企業(yè)發(fā)展重在創(chuàng)新管理創(chuàng)新重在決策決策決斷重在選擇選擇重在打開空間一、打開空間,四個轉(zhuǎn)換一、打開空間,四個轉(zhuǎn)換由用小看大到用大看小由排斥差異到重視差異由單向思維到多向思維由單腦思維到多腦思維 人腦加電腦,左腦加右腦 內(nèi)腦加外
2025-02-19 04:50
【摘要】L/O/G/O思維創(chuàng)新與管理創(chuàng)新夏維虹思考題:?在今天,為什麼創(chuàng)新變得如此重要?農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工業(yè)經(jīng)濟知識經(jīng)濟人類歷史的兩次現(xiàn)代化第一次現(xiàn)代化第二次現(xiàn)代化進入信息時代語言文字電子化數(shù)字化紙張印刷知識經(jīng)濟時代的特征
2025-04-01 13:38
【摘要】好叫月朗風(fēng)清夜專為詞人作雨聲第九課:科學(xué)思維與創(chuàng)新能力目錄一、培養(yǎng)科學(xué)的思維方法二、科學(xué)思維方法與人生發(fā)展能力三、現(xiàn)代青年必須具備創(chuàng)新能力四、運用科學(xué)思維提高創(chuàng)新能力“被斥責(zé)的勤奮”?現(xiàn)代原子物理學(xué)的奠基者盧瑟福對思考極為推崇,一天深夜他偶爾發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生還在埋頭實驗,便好奇
2025-02-19 12:54
【摘要】1第七章創(chuàng)新型國家建設(shè)與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)2本章內(nèi)容第一節(jié)創(chuàng)新型國家建設(shè)1、我國創(chuàng)新型國家建設(shè)的依據(jù)2、創(chuàng)新型國家的內(nèi)涵3、中國特色創(chuàng)新型國家建設(shè)的途徑第二節(jié)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)1、創(chuàng)新型人才的基本素質(zhì)2、創(chuàng)新型人才的知識結(jié)構(gòu)3、創(chuàng)新型人才的能力培養(yǎng)3第一節(jié)創(chuàng)新型國家建設(shè)
2025-04-05 22:56
【摘要】溫故知新創(chuàng)新能力公式公式1:創(chuàng)造力=智力+創(chuàng)造性公式2:創(chuàng)造性=創(chuàng)新精神+創(chuàng)新思維+創(chuàng)新方法LOGO第2章創(chuàng)新思維【本章知識點】?●何為創(chuàng)新思維?本質(zhì)特征是什么??●幾種常用創(chuàng)新思維方式??●創(chuàng)新思維環(huán)境條件是怎樣的??●如
2025-04-05 09:19
【摘要】向企業(yè)界各位領(lǐng)導(dǎo)致意2023年6月26日思維創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)湯效禹郵箱:電話:5043725導(dǎo)語:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):像一篇花團錦簇的散文,像一首悠揚動聽的樂曲,像一幅姹紫嫣紅的圖畫,更像靜謐山林、潺潺流水、萬丈霞光中的白帆遠影;于無聲處聽驚雷,于無為時見真章;美不勝收,妙不可言。藝術(shù)家斷其有美學(xué)價值,理論家稱之
2025-04-01 13:40
【摘要】創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一、打開空間,四個轉(zhuǎn)換企業(yè)發(fā)展重在創(chuàng)新管理創(chuàng)新重在決策決策決斷重在選擇選擇重在打開空間一、打開空間,四個轉(zhuǎn)換由用小看大到用大看小由排斥差異到重視差異由單向思維到多向思維由單腦思維到多腦思維人腦加電腦,左
2025-02-14 19:52
【摘要】大數(shù)據(jù)時代的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理第一部分:從哲學(xué)角度解讀:互聯(lián)網(wǎng)時代的必然性1.人是生而自由的2.生產(chǎn)力:人類不斷擺脫枷鎖的發(fā)展史3.互聯(lián)網(wǎng)時代的哲學(xué)基礎(chǔ)畸形的勞動和分配機制卻使人痛苦人是生而自由的,卻無往丌在枷鎖乊中。盧梭
2025-03-10 19:19
【摘要】主講:賀玉華一、拓展發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新型人才的路徑二、創(chuàng)新培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的“招數(shù)”三、完善使用創(chuàng)新型人才的措施內(nèi)容提要胡錦濤同志指出:?世界范圍的綜合國力競爭,歸根到底是人才特別是創(chuàng)新型人才的競爭。誰能夠培養(yǎng)、吸引、凝聚、用好人才特別是創(chuàng)新型人才,誰就抓住了在激烈的國際競爭中掌握戰(zhàn)略主動、實現(xiàn)發(fā)展目標的第一資源。?創(chuàng)新型
2025-03-08 11:57
【摘要】Contents有關(guān)創(chuàng)新的幾組概念1創(chuàng)新型地域的評價指標2創(chuàng)新型地域的國際經(jīng)驗3創(chuàng)新型省份或區(qū)域的內(nèi)涵與特征4江蘇建設(shè)創(chuàng)新型省份的路徑探討5有關(guān)創(chuàng)新的幾組概念創(chuàng)新的概念1科技創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新2國家創(chuàng)新系統(tǒng)3區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)4什么是創(chuàng)新創(chuàng)新(nInovatoin)這
2025-04-05 21:40
【摘要】創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維找講師,就上中華講師網(wǎng)xjiangshix中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺何謂創(chuàng)新思維Agenda-1找講師,就上中華講師網(wǎng)xjiangshix中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺什么是思維?心理學(xué)認為,思維是人腦對客觀事物的間接的、概括的反映,是人的認識能力的核心。思維是地球上最美麗的花朵!
2025-01-29 05:05