人教版必修一42實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的5-在線瀏覽

【摘要】《實(shí)驗(yàn)探究：加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》說課稿紅興隆一中劉英威今天我說課的內(nèi)容是《實(shí)驗(yàn)探究：加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》，我將從設(shè)計(jì)思想、教材分析、學(xué)情分析、教法、學(xué)法、教學(xué)程序和板書設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行闡述。一、設(shè)計(jì)思想為加強(qiáng)學(xué)生的探究活動，改變學(xué)生過多地被動式學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自主獲取知識的一意識，《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》十分重視教學(xué)中的科學(xué)

2025-01-22 09:42

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【摘要】實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系從容說課新課標(biāo)和教學(xué)大綱一個很大不同就是新課標(biāo)注重的是對學(xué)生動手能力、探索能力、自己總結(jié)觀察現(xiàn)象的能力加強(qiáng)了，以這一節(jié)課為例，以前是驗(yàn)證牛頓第二定律，注重的是知識的再現(xiàn)；而現(xiàn)在變?yōu)樘骄考铀俣扰c力、質(zhì)量之間的關(guān)系，注重的是問題的提出與發(fā)現(xiàn).本節(jié)課以實(shí)驗(yàn)的形式出現(xiàn)，不僅鍛煉學(xué)

2025-01-22 09:42

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【摘要】實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系［要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)］1．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄考铀俣扰c外力、質(zhì)量三者的關(guān)系。這個探究目的是在以下兩個定性研究的基礎(chǔ)上建立起來的。（1）小汽車和載重汽車的速度變化量相同時，小汽車用的時間短，說明加速度的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)。（2）競賽用的小汽車與普通小轎車質(zhì)量相仿，但競賽用的小車能獲得巨大的牽引力，所以速度的變化比普

2025-02-11 10:04

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【摘要】《實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》教學(xué)思路和教案宿豫中學(xué)王冠按照教材安排本節(jié)分兩課時完成，第一課時分組實(shí)驗(yàn)：分別測出加速度與力、質(zhì)量幾組數(shù)據(jù)。第二課時引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。關(guān)于《加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的教學(xué)》，以往教材安排為“驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)”，而新教材改為“探究實(shí)驗(yàn)”。這一變化，體現(xiàn)新大綱所要求的注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ约熬C合分析

2025-02-11 10:04

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【摘要】2020年安慶市省級教壇新星精品課展示月活動展示課教案安慶市石化一中胡志誠二00八年十二月高中物理必修一第四章第二節(jié)實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系（第一課時：理論探究部分）【教材分析與學(xué)情分析】通過初

2025-01-21 20:52

高一必修1：42實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系-在線瀏覽

【摘要】?如圖所示，在一輛表面光滑的小車上,放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個小球,隨車一起勻速運(yùn)動,當(dāng)車突然停止運(yùn)動,如不計(jì)其他阻力，設(shè)車無限長,則兩個小球()A.一定相碰B.一定不相碰C.若m1m2則肯定相碰

2025-01-20 23:21

人教版必修一42實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的同步試題1-在線瀏覽

【摘要】希望中學(xué)2020-2020高中物理同步練習(xí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證牛頓運(yùn)動定律1．在利用打點(diǎn)計(jì)時器和小車來做“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動定律”的實(shí)驗(yàn)時，下列說法中正確的是()A．平衡摩擦力時，應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上B．連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行C．平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動D．小車釋放前應(yīng)靠

2025-01-18 00:22

人教版必修一42實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的word教案7-在線瀏覽

【摘要】第四章牛頓運(yùn)動定律實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系★教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.學(xué)會通過實(shí)驗(yàn)探究物體加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系2.在實(shí)驗(yàn)中掌握打點(diǎn)計(jì)時器的用法3.對自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行歸納分析(二)過程與方法4.根據(jù)所學(xué)知識及日常經(jīng)驗(yàn)初步分析a、F、m三個物理量間的關(guān)系（定性分析）。5.采用控

2025-02-05 10:02

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【摘要】實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系教案（二）課題§：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系課型新授課（1課時）教學(xué)目標(biāo)知識與技能1．理解物體運(yùn)動狀態(tài)的變化快慢，即加速度大小與力有關(guān)，也與質(zhì)量有關(guān)．2．通過實(shí)驗(yàn)探究加速度與力和質(zhì)量的定量關(guān)系．3．培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力．

2025-02-05 10:01

物理①必修42實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系教案-在線瀏覽

【摘要】４.２實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系［教學(xué)目標(biāo)］一、知識目標(biāo)：理解物體運(yùn)動狀態(tài)的變化快慢，即加速度大小與力有關(guān)二、能力目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生知道用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)三、德育目標(biāo)1．通過探究實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)實(shí)事求是、尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度．2．通過實(shí)驗(yàn)探究激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)新精神．

2025-01-27 12:48

江蘇版必修一42探究加速度與力質(zhì)量的關(guān)系01-在線瀏覽

【摘要】牛一定律：一切物體總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。牛一定律，又稱慣性定律；物體保持原來勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，稱為慣性；物體的慣性只和質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大。由牛一定律可知：物體不受外力所受合外力為零物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，即運(yùn)動狀態(tài)不變

2025-01-21 00:11

江蘇版必修一42探究加速度與力質(zhì)量的關(guān)系02-在線瀏覽

【摘要】第四章牛頓運(yùn)動定律2實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：1．研究對象的選取2．如何施加并測量物體所受的外力?3．怎樣測量物體的加速度?⑴x＝?at2⑵?x＝aT2初步方案：小車打點(diǎn)計(jì)時器實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：4．方案評估

2025-01-20 06:13

42、3影響加速度的因素探究加速度與力、質(zhì)量的定量關(guān)系(2)-在線瀏覽

【摘要】P81圖4-2-1、圖4-2-2能得到什么結(jié)論?提示：影響物體運(yùn)動加速度的因素:①物體所受的合外力,包括大小和方向.②物體的質(zhì)量.P81實(shí)驗(yàn)與探究，加速度與什么因素有關(guān)的定性結(jié)論是什么?所用科學(xué)方法是什么?提示：所用科學(xué)方法叫控制變量法,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在保持質(zhì)量不變的情況下

2025-01-20 10:59

高中物理42實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系課件新人教版必修1-在線瀏覽

【摘要】2實(shí)驗(yàn):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系一二三四一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.學(xué)會用控制變量法探究物理規(guī)律。2.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。3.掌握利用圖象處理數(shù)據(jù)的方法。一二三四二、實(shí)驗(yàn)器材砝碼,一端有定滑輪的長木板,細(xì)線,紙帶,導(dǎo)線,夾子,小盤,天平,小車,打點(diǎn)計(jì)時器,

2025-01-20 23:12

實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系-在線瀏覽

【摘要】法拉利F2003-GA賽車與著名戰(zhàn)斗機(jī)“颶風(fēng)2000”思考：物體加速度a和哪些因素有關(guān)？你是怎么知道的？第二節(jié)心動不如行動1、物體受到的合外力不為零是物體產(chǎn)生加速度的原因，即力是物體產(chǎn)生加速度的原因?；貞浄治?

2025-07-05 00:59

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