人民版歷史必修1君主專制政體的演進(jìn)與強化6-在線瀏覽
2025-01-21 13:54本頁面
【正文】 寒微的士人做官： 比如從奴隸群眾提拔了衛(wèi)青做大將軍等。 2） 職權(quán)過于分散，導(dǎo)致行政效率低，出現(xiàn)“冗官”局面。（明太祖） 相權(quán)很大 廢除相權(quán) 其演變的總趨勢？ 影響？ 趨勢： 君權(quán)日益加強， 相權(quán)日益削弱直至被廢除。 二、丞相制度 演變： 秦朝、漢朝、唐朝、宋朝、明朝。 影響： 君主專制制度走向極端； ——封建社會日益走向衰落。 ■ 中國古代監(jiān)察制度 ■ 秦朝： 中央： 地方： 西漢： 中央： 地方： 御史大夫 監(jiān)御史 御史大夫、 （州）刺史 御史臺 明初至清末： 東漢到元朝 （宋有專職監(jiān)察刑獄的官員：提點刑獄司） 都察院 歷代監(jiān)察機構(gòu)的設(shè)置： 古代中國又是如何解決這個問題的？ 孟德斯鳩在其 《 論法的精神 》 中寫道 ：“一切有權(quán) 力的人都容易濫用權(quán)力，這是萬古不變的經(jīng)驗，防止 濫用權(quán)力的辦法，就是以權(quán)力制約權(quán)力”。 局限： 未能對皇權(quán)作出制約 （代表皇帝不代表社會） 監(jiān)察官員和監(jiān)察機構(gòu)貪臟枉法的情形司空見慣，使得 監(jiān)察系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞 。 忠 奸 難 辨 君權(quán)與相權(quán) 官 吏 難 選 選官制度 腐 敗 難 治 監(jiān)察制度 地 方 難 管 皇帝的煩惱 皇帝的煩惱之選官取才 選官制度 隋唐 戰(zhàn)國 魏晉 漢朝 西周 世卿世祿：血緣 科舉取士：才能 九品中正：門第 軍功授爵：軍功 察舉征辟：孝廉 特點 : 標(biāo)準(zhǔn)越來越科學(xué) ,公正 ,客觀 選官制度的歷史變化 （一） 先秦：“世卿世祿制” 將官職限定在貴族范圍內(nèi)，由貴胄子弟世代繼承祖上的權(quán)位。 察舉制 （漢武帝） a. 察舉 各郡國歲舉孝廉各一人 b. 征辟 征召才能之士 （三）魏晉南北朝：九品中正制 地方行政部門設(shè)置“中正”，對當(dāng)?shù)厝宋锏虏胚M(jìn)行評定，分為九等。 （四）隋唐至明清：科舉制 以考試來選官的制度，其基本特點是“一切以 呈 文為去留”，自隋產(chǎn)生后，為歷代所沿用，直到 1905年清朝宣布廢除科舉制。 —— 選官制度建立的（共同）作用 ： 對維護(hù)地主階級封建統(tǒng)治，促進(jìn)封建社會發(fā)展起過巨大的作用。 材料二：鄧禹一家，凡公者 2人，侯 29人，大將軍以下 13人，中二千石 14人，州郡長官 48人，其余官職不可勝數(shù)。 材料三：舉秀才，不知書。寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞。 ” ——王定保 《 唐摭言 》 材料閱讀與思考 材料二：顧炎武說： “ 八股之害，等于焚書 ，而 敗壞人才 ，有 甚于 咸陽之郊所 坑 者四百六十余 人 也。 滿朝朱紫貴，盡是讀書人 。別人懷寶劍，我有筆如刀。將相本無種，男兒當(dāng)自強。 高明 《 琵琶記 》 結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓ι鲜鲇^點的看法。 （ 3）局限性： ① 考試科目和內(nèi)容，不出 儒 學(xué) 經(jīng) 義的范圍。 （ 2）積極性： ① 破除 世家大族 壟斷 官場的情形。 ③ 提高 官員的素質(zhì)和政府的行政 效率 。 ⑤ 追求公平公正 。美國學(xué)者柯睿格在 《 哈佛亞洲研究學(xué)報 》 上發(fā)表論文說： “ 以科舉考試為核心的中國文官行政制度的創(chuàng)立，是中國對世界的最重要的貢獻(xiàn)之一 ” 。 《 劍橋中國隋唐史 》 的編者崔瑞德認(rèn)為，科舉制度 “ 為所有西方國家以考試錄用人員的文官考試制度提供了一個遙遠(yuǎn)的榜樣 ” 。 中國古代的科舉選官制度被西方學(xué)者推崇的原因是什么？ 科舉制面向社會、公平競爭，強調(diào)憑才能而不是憑出身選拔官吏。 忠 奸 難 辨 君權(quán)與相權(quán) 官 吏
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