【摘要】第16課俄國的改革和資本主義發(fā)展學習與思考?你認為是什么原因促使亞歷山大二世作出廢除農奴制度的決策?俄國農奴制:殘酷與落后的制度俄國的工業(yè)革命在19世紀30年代已經起步,但是受到農奴制度的牽制,進展
2025-01-20 19:55
【摘要】第5課英國革命當代英國革命前英國地中海大西洋英國革命(1640——1688)背景:(圈地運動、手工工場規(guī)模擴大)新貴族與資產階級利益趨同,渴望廢除君主專制,發(fā)展資本主義政治上:鼓吹“君權神授”,迫害清教徒經濟上:實行專賣,巧立名目搜刮民眾影響:直接損害了資產階級和新貴族的
2025-01-21 00:42
【摘要】第15課德國的統(tǒng)一和崛起金陵中學樊明華[教學目標];理解對法戰(zhàn)爭的失敗引發(fā)的社會變革和資本主義的產生和初步發(fā)展成為德國實現工業(yè)化的動力;掌握走“普魯士道路”使普魯士承擔起統(tǒng)一德國的歷史使命;掌握俾斯麥運用“鐵血政策”通過王朝戰(zhàn)爭完成了德國的統(tǒng)一;理解“普魯士道路”與武力統(tǒng)一德國間的關系;理解德國的統(tǒng)一促進了德國的崛起,但其保留
2025-02-10 13:24
【摘要】第三單元工業(yè)社會的來臨A世界市場不斷擴大的商品需求B圈地運動提供了大量自由勞動力C海外殖民和奴隸貿易作為資本原始積累的主要手段D工場手工業(yè)為機器的發(fā)明和應用提供了勞動分工和技術條件政治前提:資產階級政權的確立概念用機器生產代替手工勞動,從工場手工業(yè)向機器大工業(yè)轉變的工程條件主要經過影響第
2025-01-21 13:18
【摘要】第五單元第18課馬克思主義是一定時代的產物。請同學們閱讀材料并結合教材內容,分析馬克思主義是在怎樣歷史背景下誕生的?任何一種理論的產生都不是憑空捏造的,它需要具備特定的人、物方面的主客觀條件,還需要建立在一定的理論基礎上。請閱讀下列歷史素材(一)請閱讀下列歷史素材(一)
【摘要】1拉什莫爾山巖壁上美國四位總統(tǒng)的頭像2一.美國內戰(zhàn)的背景:2.工業(yè)革命發(fā)展,南北兩種經濟制度矛盾激化1.領土擴張和西進運動3.廢奴運動的發(fā)展4.導火線——林肯當選美國總統(tǒng)34領土擴張的影響:●西部得到開發(fā),客觀上促進了美國經濟的發(fā)展●印第安人的“血淚之路”●加劇了南北矛盾
2025-01-21 13:17
【摘要】第22課元朝的統(tǒng)一一、元朝的統(tǒng)治與行省制度1、元朝的統(tǒng)一標志:1279年,元滅南宋,統(tǒng)一全國元世祖忽必烈【2020上?!俊捌鹚纺?,并西域,平西夏,滅女真,臣高麗,定南詔,遂下江南,而天下為一”這一史書記載反映的是下列哪個王朝的興起A、宋B、元C
2025-01-21 13:26
【摘要】第二次工業(yè)革命(第一次)工業(yè)革命的成果有哪些?ABCDEF在書上查找第二次工業(yè)革命發(fā)生的時間、原因、主要成就、特點。1、時間:19世紀60、70年代2、原因:①政治保障-資本主義制度在世界范圍內確立;②科技條件-自然科學的突破性進展;③資
【摘要】“當革命的風暴橫掃整個法國的時候,英國正在進行一場比較平靜的但是威力并不因此減弱的變革。蒸汽核心的工具把工場手工業(yè)變成現代的大工業(yè),從而把資產階級社會的整個基礎革命化了?!薄鞲袼沟?課英國工業(yè)革命一、工業(yè)革命的含義:想一想:工業(yè)革命為什么最早發(fā)生在英國?英國最早具備了開
【摘要】第5課英國革命——英國資產階級革命18世紀中葉英國著名政治家老威廉?庇特在一次演講中說的:在英國,由于財產權是神圣的,再貧窮的人在他的寒舍里也敢于對抗國王的權威。風可以進這所房子,雨可以進這所房子,房子甚至會在風雨中飄搖,但是國王不能踏進這所房子,國王的千軍萬馬不敢踏進這所門檻已經破損了的破房子。
【摘要】第五課英國革命綜合了原英格蘭(白地紅色正十字旗)、蘇格蘭(藍地白色交叉十字旗)和愛爾蘭(白地紅色交叉十字旗)的旗幟標志?,F國旗的白邊紅色正十字代表英格蘭守護神圣喬治,白色交叉十字代表蘇格蘭守護神圣安德魯,紅色交叉十字代表愛爾蘭守護神圣帕特里克。英國國徽即是英國皇室的徽章,左上、右下兩部分圖案相同,即紅地上繪有3頭
【摘要】開辟新航路和早期殖民活動第3課新航路的開辟你知道新航路指的是從哪里到達哪里的路線嗎?新航路的開辟既然是“新”的路線,那就意味著以前就有東西方交通道路,傳統(tǒng)的商路是怎樣的?路:漢至唐絲綢之路新航路開辟前東西方的傳統(tǒng)商路路:宋元海上絲綢之路
2025-08-08 08:08
【摘要】“啟蒙”法語為光明、智慧之意。啟蒙就是開啟智慧,通過教育和宣傳,把人們從愚昧、落后、黑暗的封建社會中解放出來,使人們擺脫教會散布的迷信和偏見,從而為爭取自由和平等去斗爭。啟蒙運動是發(fā)生在18世紀歐洲的一場反封建、反教會的思想文化革命運動,它為資產階級革命作了思想準備和輿論宣傳。啟蒙與啟蒙運動一、理性時代的到來
【摘要】一、背景1、經濟資本主義進一步發(fā)展,新興資產階級力量壯大(根本原因);2、政治法國封建專制統(tǒng)治強大,資產階級要求擺脫封建統(tǒng)治和教會壓迫;3、思想文藝復興和宗教改革的影響;4、科學自然科學的發(fā)展,教會的很多說教不攻自破。17世紀,啟蒙運動最先在英國興起霍布斯:最先提出社會契約論洛克:最先
2025-01-21 13:19
【摘要】美國的獨立教學目標一、識記與理解知道列克星頓槍聲揭開了北美獨立戰(zhàn)爭的序幕;了解大陸軍和《獨立宣言》的內容;概述獨立戰(zhàn)爭的過程;理解獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的歷史背景和意義;認識華盛頓在美國歷史上的作用。二、能力與方法通過對獨立戰(zhàn)爭原因和影響的分析,培養(yǎng)學生綜合分析歷史問題的能力;由學生梳理并口述獨立戰(zhàn)爭的過程,培
2025-01-22 01:05