8d方法標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材(ppt35頁(yè))-在線瀏覽
2025-04-03 08:50本頁(yè)面
【正文】 知道有 關(guān)問(wèn)題的「是」，也可解釋所有您知道有關(guān)問(wèn)題的「不是」。,找出根本原因的工具,●將「改變」與「改變」結(jié)合 某些問(wèn)題不是由任何單一的改變來(lái)產(chǎn)生，它們可能由兩個(gè)或更多 的改變一齊作用而引起，將各改變予以結(jié)合，試著做新的假設(shè)看 一個(gè)改變加上一個(gè)或更多的其他改變?nèi)绾文芤鹞覀兯吹降膯?wèn) 題（影響）。,? Discipline 5 Choose amp。確認(rèn)補(bǔ)救措施，如果有需要時(shí)，以風(fēng)險(xiǎn)評(píng) 估為之。 ●驗(yàn)證更佳之方法 模擬/實(shí)驗(yàn)室測(cè)試/動(dòng)力計(jì)測(cè)試/製造廠內(nèi)指標(biāo)/製造改變之SPC表 廢料率報(bào)告/符合性稽查 ●做一行動(dòng)計(jì)劃以鑑別誰(shuí)將於何時(shí)做什麼動(dòng)作。 ●做一決策分析做為解決問(wèn)題時(shí)所考慮之成本及時(shí)間因素。 validate permanent corrective action ●修正管理系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、實(shí)作， 以及作業(yè)程序以防止本問(wèn)題及所有類似的問(wèn)題的再發(fā)生。 要因分析圖/程序流程圖。 ●視需要修訂管理系統(tǒng)、實(shí)際作業(yè)及操作程序。 ●視需要提供額外的訓(xùn)練,D6 執(zhí)行永久性改正行動(dòng),D6 執(zhí)行永久性改正行動(dòng),●改正行動(dòng)之問(wèn)題 1.是否各項(xiàng)行動(dòng)為永久解決顧客問(wèn)題之最佳方案？ 2.是否各項(xiàng)行動(dòng)考慮到有關(guān)生產(chǎn)的循環(huán)計(jì)劃？ 3.是否行動(dòng)計(jì)劃已被定義呢？/是否已指定責(zé)任？/是否已建立時(shí)程？ 是否已定義了所需之支援？/什麼指標(biāo)將被用來(lái)驗(yàn)證長(zhǎng)程及短程兩 種行動(dòng)之結(jié)果？ 4.持續(xù)之管制 確定問(wèn)題不會(huì)再發(fā)生/尋求消除以檢驗(yàn)為基礎(chǔ)之管制 為5M變異之來(lái)源尋求位址/模擬問(wèn)題來(lái)測(cè)試管制系統(tǒng),D6 執(zhí)行永久性改正行動(dòng),●問(wèn)題 1.是否改正行動(dòng)計(jì)劃已先與顧客協(xié)調(diào)過(guò)了呢？ 2.什麼指標(biāo)將被用來(lái)決定各項(xiàng)行動(dòng)之成果？ 3.什麼已有的管制可用以確定永久性對(duì)策已依原預(yù)期的 予以驗(yàn)證？ ●預(yù)期結(jié)果 1.是否各行動(dòng)永久地解決了問(wèn)題，您能否在小幅度測(cè)試之下來(lái)試 驗(yàn)各項(xiàng)改正行動(dòng)之有效性？ 2.是否進(jìn)行科學(xué)化之試驗(yàn)以獲取知識(shí)來(lái)預(yù)期所執(zhí)行之行動(dòng)的影響 效果？ 3.是否永久性改正措施需要來(lái)自外界來(lái)源的協(xié)助呢？,Discipline 7 – Prevent recurrence ●目標(biāo) 167。 167。 ●FMEA/MSA/APQP/PPAP/SPC/QSR/QSA,D7 預(yù)防問(wèn)題再度發(fā)生,D7 預(yù)防問(wèn)題再度發(fā)生,●問(wèn)題的發(fā)生往往由於： 167。實(shí)行面上 167。 檢討系統(tǒng)組織問(wèn)題，是否因?yàn)檎?、作業(yè)程序、系統(tǒng)運(yùn)作過(guò)時(shí)的、不適當(dāng)?shù)?、或未被遵守而造成?●瞭解本團(tuán)隊(duì)在解決問(wèn)題上之集體努力。 ●寫出案例研究報(bào)告。,D8 恭禧你的團(tuán)隊(duì),D8 恭禧你的團(tuán)隊(duì),●問(wèn)題 1.是否產(chǎn)生之解決方案送呈公司贊助之獎(jiǎng)勵(lì)方案供審查（譬如亨利福 特技術(shù)獎(jiǎng)）？ 2.是否已向所有貢獻(xiàn)在前面7D之所有團(tuán)隊(duì)組員表示感謝呢？ 3.團(tuán)隊(duì)組員個(gè)人對(duì)問(wèn)題解決所做之貢獻(xiàn)隊(duì)長(zhǎng)如何予以鑑別呢？ 4.問(wèn)題及解決方案能否錄製成錄影帶？ 5.團(tuán)隊(duì)之努力的文章能否編寫並經(jīng)由組織分發(fā)出去呢？,發(fā)出部門 時(shí)機(jī) QA ?IPQC製程檢查不合格時(shí)FMEA(Critical) (IPQC)
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