魯教版必修四念奴嬌赤壁懷古2-在線瀏覽
2025-01-21 07:42本頁(yè)面
【正文】 我們鑒賞這首詞需要從哪些方面入手？（確定學(xué)習(xí)目標(biāo)） 這首詞寫(xiě)了哪幾個(gè)內(nèi)容？這幾個(gè)內(nèi)容是靠哪些語(yǔ)句連綴在一起而形成一個(gè)藝術(shù)整體的？ 大江赤壁，起興點(diǎn)題 狀寫(xiě)江山，思慕古人 緬懷周郎，建功立業(yè) 感傷身世，祭奠江月 上片寫(xiě)了赤壁景色，都寫(xiě)了哪些景？ 大江，故壘，亂石，驚濤 你是否能抓住最關(guān)鍵的幾個(gè)字來(lái)分析赤壁之景？ 亂 穿 驚 拍 卷 亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。 。 談笑間，檣櫓灰飛煙滅。 研究性問(wèn)題討論： 有人說(shuō)：“蘇軾的一生是不屈不撓、努力進(jìn)取、不懈奮斗的一生”，也有人說(shuō)：“蘇軾的一生是悲慘而不得志的一生。 1） ——被捕入獄，謫居黃州，對(duì)他的打擊是巨大的。 “ 人生如夢(mèng) ”兩句， 正是這種身受迫害、懷才不遇和壯志難酬的悲憤，一種無(wú)人理解而寄托于江月的曠達(dá) 。長(zhǎng)江依舊，英雄已逝；幼時(shí)壯志猶在，而今年近 “ 知命 ” ， “ 早生華發(fā) ” ， 就不能不感到人生的短暫與萬(wàn)事皆休的悲涼 。 和周瑜那么年輕
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