【摘要】課時跟蹤檢測(三)基因工程的應(yīng)用一、選擇題1.抗病毒轉(zhuǎn)基因植物成功表達(dá)后,以下說法正確的是()A.抗病毒轉(zhuǎn)基因植物可以抵抗所有病毒B.抗病毒轉(zhuǎn)基因植物對病毒的抗性具有局限性或特異性C.抗病毒轉(zhuǎn)基因植物可以抗害蟲D.抗病毒轉(zhuǎn)基因植物可以穩(wěn)定遺傳,不會變異2.下列關(guān)于基因治療的說法正確的是()A.基因治療只能治療一些
2025-01-31 19:58
【摘要】高中生物人教版選修3專題1基因工程(練習(xí)) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)(2017高二下·河北期中)采用基因...
2025-04-05 04:11
【摘要】高中生物人教版選修3專題1基因工程(練習(xí)) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)如果人們希望家養(yǎng)寵物的皮膚顏色和藍(lán)精...
2025-04-05 04:23
【摘要】基因工程專題復(fù)習(xí)近五年,基因工程只要考點:1、基因工程的工具;限制酶,DNA連接酶,運載體單獨考察比較少。2、基因工程的操作步驟中,目的基因的獲取年年考。重點考察“從基因文庫與CDNA文庫的構(gòu)建過程及區(qū)別”另外,“基因表達(dá)載體的構(gòu)建”也是考察的重點。經(jīng)常與限制酶、DNA連接酶一起考察,涉及啟動子、終止子、標(biāo)記基因等。3、導(dǎo)入受體細(xì)胞的考察較簡單,
2025-02-26 13:14
【摘要】專題檢測A卷(時間:45分鐘滿分:100分)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難基因工程的基本操作1、2、3、4、6、7、91315基因工程的應(yīng)用5、8、10蛋白質(zhì)工程1112、14一、選擇題(共12小題,每小題5分,共60分)1.下列關(guān)于基
2025-01-31 14:26
【摘要】胚胎工程專題三第三節(jié)胚胎工程的應(yīng)用及前景專題三目標(biāo)定位1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)2要點精析3思維升華4知識構(gòu)建5課時作業(yè)7應(yīng)用探究6目標(biāo)定位1.掌握胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)、基本程序和應(yīng)用
2025-01-21 07:15
【摘要】【成才之路】2021高中生物專題1第2節(jié)基因工程的基本操作程序同步練習(xí)新人教版選修3一、選擇題1.下列屬于獲取目的基因的方法是()①利用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成②從基因組文庫中提?、蹚氖荏w細(xì)胞中提?、芾肞CR技術(shù)⑤利用DNA轉(zhuǎn)錄⑥人工合成A.①②③⑤B.①②⑤⑥
2025-01-31 19:59
【摘要】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題基因工程的應(yīng)用課時作業(yè)新人教版選修31.(2021·湖南長沙高二檢測)科學(xué)家利用基因工程培育出了耐鹽的轉(zhuǎn)基因水稻新品系。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.獲得目的基因需用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶B.可通過農(nóng)桿菌的感染以實現(xiàn)重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞C.含耐鹽基因的水稻細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)
2025-02-07 01:47
【摘要】1.3基因工程的應(yīng)用學(xué)習(xí)導(dǎo)航。[重點]。。[難點]新知初探思維啟動一、植物基因工程的成果植物基因工程技術(shù)主要用于提高農(nóng)作物的_____能力,以及改良農(nóng)作物的_____和利用植物生產(chǎn)______等方面??鼓嫫焚|(zhì)藥物抗蟲轉(zhuǎn)基因植物抗病轉(zhuǎn)基因植物基因種類
2025-01-19 22:29
【摘要】退出目錄1.3基因工程的應(yīng)用退出目錄課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo)重點難點1.舉例說出基因工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥與醫(yī)學(xué)、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的應(yīng)用及取得的豐碩成果。2.關(guān)注基因工程的進(jìn)展。3.認(rèn)同基因工程的應(yīng)用促進(jìn)生產(chǎn)力的提高。重點:基因工程在農(nóng)業(yè)和醫(yī)療方面的應(yīng)用。
2024-09-15 02:20
【摘要】【優(yōu)化設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中生物基因工程的應(yīng)用課后習(xí)題新人教版選修3課時演練·促提升(),雜種通過秋水仙素或低溫處理得到八倍體小黑麥,獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株,使其DNA發(fā)生改變,通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株DNA整合到細(xì)菌DNA上解析:A選項八倍體小黑麥的培育利用的是染色體
2025-01-31 14:27
【摘要】基因工程的應(yīng)用(時間:30分鐘滿分:50分)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難植物基因工程178動物基因工程23基因工程在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用4、5綜合運用6一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1.能夠使植物體表達(dá)動物蛋白的育種方法是
2025-01-31 19:57
【摘要】基因工程的應(yīng)用一、植物基因工程的成果:(1)提高農(nóng)作物的_________。(2)改良_____________。(3)利用植物_________等??鼓婺芰r(nóng)作物的品質(zhì)生產(chǎn)藥物:類型項目抗蟲轉(zhuǎn)基因植物抗病轉(zhuǎn)基因植物方法從某些生物中分離出具有___
【摘要】專題優(yōu)化總結(jié)專題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
2025-01-21 07:14
【摘要】胚胎工程專題三專題歸納專題三高考體驗2知識回顧1知識回顧高考體驗1.(2020·廣東卷,25)(雙選)下圖為培育轉(zhuǎn)基因山羊生產(chǎn)人β酪蛋白的流程圖。下列敘述正確的是()A.過程①所用的人β酪蛋白基因可從人cDNA文庫中獲得
2025-01-20 22:43