20xx粵教版高中語(yǔ)文必修三第四單元第15課蜀道難課件-在線瀏覽
2025-01-21 02:01本頁(yè)面
【正文】 體詩(shī)形成前 ， 它包括除楚辭外的各種詩(shī)歌體裁。 四、相關(guān)知識(shí) 1. 單音字。 z h224。 o m233。 n tuān huī pīn ɡ 2. 多音字。 答案： (1)n225。 n s224。 xi224。 o h225。 (1) 開國(guó)何 茫然． ． 茫然： ________ (2) 爾來(lái)． ．四萬(wàn)八千歲 爾來(lái)： ____ ____ (3) 可以 橫絕． ．峨眉巔 橫絕： ____ ____ (4) 上有六龍回日之 高標(biāo)． ． 高標(biāo)： ________ (5) 下有沖波 逆折． ．之回川 逆折： ________ (6) 捫參歷井仰 脅息． ． 脅息： ____ ____ (7) 以手撫 膺．坐長(zhǎng)嘆 膺： ________ (8) 使人聽此 凋． 朱顏 凋： ________ (9) 砯． 崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷 砯： ________ (10) 側(cè)身西望長(zhǎng) 咨嗟． ． 咨嗟： ____ ____ 答案： (1) 時(shí)間久遠(yuǎn) (2) 從那時(shí)以來(lái) (3) 橫著飛過(guò)去 (4) 這里指山的最高峰 (5) 回旋 ， 倒流 (6) 屏住呼吸 (7)胸口 (8) 使動(dòng)用法 ， 使 ?? 凋謝 ， 這里指憔悴 (9) 水擊巖聲 ， 這里作動(dòng)詞 ， 沖擊 (10) 嘆息 1 ． 詩(shī)的開頭分幾層敘述蜀道的來(lái)歷？引用 “ 五丁開山 ” 的傳說(shuō)有什么作用？ 答： _______ __________ _________________________ _____________________________________________ 答案： (1) 分三層。 (2) 作用：表現(xiàn)人和自然間的斗爭(zhēng)以及勞動(dòng)人民改造自然的強(qiáng)烈愿望 ， 贊揚(yáng)了神力和開路者的勇力。 答： _______ __________ _________________________ _____________________________________________ 答案： (1) 神話傳說(shuō)。上有六龍回日之高標(biāo) ， 下有沖波逆折之回川 ” 等句子 ， 點(diǎn)出了歷史上的蜀道是不可逾越的險(xiǎn)阻之路。如 “ 黃鶴之飛尚不得過(guò) ， 猿猱欲度愁攀援 ” 等句子 ， 映襯人行走難上加難的蜀 道狀況。如 “ 捫參歷井仰脅息 ， 以手撫膺坐長(zhǎng)嘆 ” 等句子 ， 凸現(xiàn)危困之狀如在眼前的狀況。如 “ 但見悲鳥號(hào)古木 ， 雄飛雌從繞林間。 (5) 夸張渲染。 3 ． 綜觀全詩(shī) ， 請(qǐng)舉例說(shuō)明詩(shī)人主要運(yùn)用了怎樣的抒情方式 ， 并簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。全詩(shī)三次感嘆 “
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