【摘要】課題:教學(xué)目標(biāo):1、掌握本文中出現(xiàn)的重點(diǎn)字詞句。2、揣摩人物語言,體會(huì)其說話藝術(shù)。3、引導(dǎo)學(xué)生用歷史的眼光和現(xiàn)代觀念來評(píng)價(jià)勾踐等人物。4、引導(dǎo)學(xué)生暢談自己對(duì)文章的感想。教學(xué)重點(diǎn):同上1教學(xué)難點(diǎn):同上1、3教學(xué)過程:
2025-02-11 08:44
【摘要】《勾踐滅吳》(節(jié)選)課文說明????一歷史背景????春秋末年,地處長(zhǎng)江下游的吳越兩國(guó)經(jīng)常發(fā)生磨擦。公元前496年,吳王闔閭攻越,結(jié)果受傷而死,死前叮囑兒子夫差一定要報(bào)仇。夫差練兵3年,于公元前494年大敗越國(guó)。勾踐是春秋末越國(guó)國(guó)君,越王允常之子,公元前497年至前465年在位。越王勾踐退
2025-05-25 20:40
【摘要】正文】一、教材分析我說課的篇目是《勾踐滅吳》,它是高中一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,具體編排在高一第一冊(cè)第五單元(文言文)的第二篇。在現(xiàn)行的高中語文教材中,文言文(包括古詩文詞曲小說等在內(nèi))占了1/2的篇目,這篇文章上成功與否,能否激發(fā)學(xué)生的興趣,對(duì)學(xué)生能否學(xué)好后面的文言文有著重大的影響?!按缶V”對(duì)高中階段在文言文方面就閱讀能力的要求如下:誦讀淺
2025-02-10 05:40
【摘要】強(qiáng)化練習(xí)題B卷長(zhǎng)樂公主將出降,上以公主皇后所生,特愛之,敕有司資倍于長(zhǎng)公主。魏征諫曰:“昔漢明帝欲封皇子,曰:‘我子豈得與先帝子比!’皆令半楚、淮陽。今資送公主,倍于長(zhǎng)公主,得無異于明帝之意乎!”上然其言,入告皇后。后嘆曰:“妾亟問陛下稱重魏征,不知其故,今觀其引禮義以抑人主之情,乃知其社稷之臣也。臣與陛下結(jié)發(fā)為夫婦,曲蒙禮敬,
2025-02-05 06:51
【摘要】閱讀能力訓(xùn)練閱讀下面一段文言文,完成1~6題吳王夫差《國(guó)語·吳語》吳王夫差起師伐越,越王勾踐起師逆之。大夫種乃獻(xiàn)謀曰:“夫吳之與越,唯天所授,王其無庸戰(zhàn)。夫申胥、華登簡(jiǎn)服吳國(guó)之士于甲兵,而未嘗有所挫也。夫一人善射,百夫決拾,勝未可成也。夫謀,必素見成事焉,而后履之,不可以授命。王不如設(shè)戎,約
2025-02-01 13:48
【摘要】勾踐滅吳·基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列各項(xiàng)中加粗的字注音、釋義有誤的一項(xiàng)是[]A.(b()(給人飲食吃)知越國(guó)之政(管理)寡人請(qǐng)更(改正)B.歠(chu^)(給人水喝)東至于鄞(地名)匹夫之勇(平常人)C.絺(x9)(夏天穿的細(xì)葛布)公與之母(母親)
2025-01-18 23:30
【摘要】新會(huì)陳經(jīng)綸中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)徐徽第一課時(shí)板書課題,強(qiáng)調(diào)本文的出處,提示標(biāo)劃文學(xué)常識(shí)。導(dǎo)入新課:提問:學(xué)生通過對(duì)《燭之武退秦師》的學(xué)習(xí)是否對(duì)春秋時(shí)期中國(guó)的政治格局有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)?生:有。問:是怎樣的?(學(xué)生沉默)引導(dǎo):是和平安定的?還是戰(zhàn)亂的?學(xué)生齊答:是戰(zhàn)亂的。出示“春秋
【摘要】第一篇:關(guān)于勾踐滅吳的文言文翻譯(推薦) 公元前496年(周敬王二十四年),吳王闔閭攻越兵敗而亡,死前囑其子夫差復(fù)仇。夫差練兵三年,于公元前494大敗越兵,越幾亡。越王勾踐領(lǐng)五千殘兵退守會(huì)稽,外示弱...
2024-11-04 01:05
【摘要】?一提到勾踐,大家可能會(huì)想到“臥薪嘗膽”的故事,是說越國(guó)被吳國(guó)打敗,越王勾踐立志報(bào)仇,據(jù)說他睡覺在柴草上,吃飯、睡覺前都要嘗一嘗苦膽,策勵(lì)自己不忘恥辱。經(jīng)過長(zhǎng)期準(zhǔn)備,終于打敗了吳國(guó),下面我們看一看勾踐是如何滅吳的!?勾踐之困會(huì)稽也,喟然嘆曰:“吾終于此乎?”吳既赦越,越王勾踐反(同“返”)國(guó),乃苦身焦思,置膽于坐(座),坐
2025-01-19 22:55
【摘要】《國(guó)語》《國(guó)語》作者沒有定論,相傳與《左傳》都是左丘明作。是我國(guó)最早的國(guó)別體史書,共二十一卷,全書按周、齊、晉、鄭、楚、吳和越八國(guó)分國(guó)編次,記載了從周穆王到周貞定王(前990年--前453年)前后五百余年的史事。反映了這一漫長(zhǎng)歷史時(shí)期諸侯各國(guó)的交往、爭(zhēng)戰(zhàn)等情況。全書以記言為主,與《左傳》重記事不同。語言
【摘要】作品簡(jiǎn)介歷史背景結(jié)構(gòu)梳理知識(shí)歸納人物形象本課驗(yàn)收勾踐滅吳(節(jié)選)《國(guó)語》苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳有志者,事竟成,破釜
2025-01-20 08:31
【摘要】02-12-28全州縣石塘高級(jí)中學(xué)1人高山矮???????水濁心清獨(dú)角獸比目魚泉墨生死一知己???存亡兩婦人趣味超短聯(lián):02-12-28全州縣石塘高級(jí)中學(xué)2苦心人,天不負(fù),臥薪嘗苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳膽,三千越甲可吞吳有志者,
2024-08-06 22:52
【摘要】勾踐滅吳(一)教學(xué)目標(biāo)《國(guó)語》的體例及主要內(nèi)容。、不沉淪,臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治的精神。。教學(xué)重點(diǎn)“棲、昆、資、形成、吊、蕃、釋、餼、旅”等詞語的意義?!爸⑾?、既、勸、遂、當(dāng)”等詞語的意義和用法。教學(xué)難點(diǎn)。,錘煉語言方面的字約義豐的特點(diǎn)。教具準(zhǔn)備錄音機(jī),《勾
2025-01-22 02:12
【摘要】02-12-28全州縣石塘高級(jí)中學(xué)1人高山矮水濁心清獨(dú)角獸比目魚泉墨生死一知己存亡兩婦人趣味超短聯(lián):02-12-28全州縣石塘高級(jí)中學(xué)2苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳有志者,
2024-08-06 23:04
【摘要】溪水蘇雪林字詞讀音:篙(gāo)楸(qiū)杈(chà)靛(diàn)涎(xián)嗔(chēn)狡獪(jiǎokuài)詞語解釋:娟娟:美好的樣子。靛:深藍(lán)色。涎著臉:作出涎皮賴臉的樣子。嗔:怒;生氣。作者簡(jiǎn)介蘇雪林(1899~199
2025-02-02 14:24