蘇教版高中語文晏殊蝶戀花-在線瀏覽
2025-01-20 23:31本頁面
【正文】 素，山長水遠知何處？ 讀完這首詞，說說詞人想通過這首詞傳達什么情感？ 離別之苦 “一切情語皆景語， 一切景語皆情語。因此說，這些景物都染上了主觀的色彩。 這里與其說是燕子的感覺，倒不如是寫簾中人的感覺 ―― 不只是在生理上感到初秋的輕寒，而且在 心理上也蕩漾著孤孑凄清而引起的寒意 。 這兩句表面上是只寫客觀景物，實則暗含著濃濃的情感色彩。 特別點出“雙飛”有什么意味？ 第三句“明月不諳離別苦，斜光到曉穿朱戶”點明了什么？ 這句在時間上由“今晨”回到“昨夜”。一是點明了幽怨、哀愁是因為“離別”，二是“怨”由隱微轉(zhuǎn)為強烈 ―― 怨恨月亮不解人意。這種仿佛無理的埋怨，卻正有力地表現(xiàn)了女主人公在 離恨的煎熬中對月徹夜無眠的情景及外界事物所引起的觸動。 ” 思考： ⑴ 詞句中哪些詞與上面照應(yīng) ？ ⑵ “昨夜西風凋碧樹 ” 只是眼前所見 之景嗎？ “ 凋 ” 字如何理解？ ⑴ 詞句中哪些詞與上面照應(yīng)？ “昨夜 ” 承上
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