【摘要】均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生;(重點(diǎn))(計(jì)算機(jī))產(chǎn)生均勻隨機(jī)數(shù)的方法;;(重點(diǎn)).(難點(diǎn)):相同:兩者基本事件的發(fā)生都是等可能的;不同:古典概型要求基本事件有有限個(gè);幾何概型要求基本事件有無(wú)限多個(gè).:.構(gòu)成事件區(qū)域長(zhǎng)度面積或體積試驗(yàn)的全部結(jié)果所構(gòu)成的區(qū)域
2024-09-05 05:16
【摘要】隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解整數(shù)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生.2.會(huì)用模擬方法(包括計(jì)算器產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)進(jìn)行模擬)估計(jì)概率.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】課前預(yù)習(xí)案【知識(shí)梳理】1.整數(shù)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生計(jì)算器或計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的整數(shù)隨機(jī)數(shù)是依照確定的算法產(chǎn)生的數(shù),具有周期性(周期很長(zhǎng)),它們具有類似隨機(jī)數(shù)的性質(zhì),不是真正的隨機(jī)數(shù),稱為_(kāi)_____.即使
2025-02-10 20:21
【摘要】(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生課題(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生三維教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力(ABC層)1、了解隨機(jī)數(shù)的概念;(AB層)2、利用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),并能直接統(tǒng)計(jì)出頻數(shù)與頻率。過(guò)程與方法通過(guò)模擬試驗(yàn),感知應(yīng)用數(shù)字解決問(wèn)題的方法,自覺(jué)養(yǎng)成動(dòng)手、動(dòng)腦的良好習(xí)慣。情
【摘要】課時(shí)訓(xùn)練20幾何概型均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生一、與長(zhǎng)度、角度有關(guān)的幾何概型1.(2021山東高考,文7)在區(qū)間[0,2]上隨機(jī)地取一個(gè)數(shù)x,則事件“-1≤lo()≤1”發(fā)生的概率為()A.B.C.D.答案:A解析:由-1≤lo
2025-02-09 21:36
【摘要】(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生()1,2,2,3,4,5,拋擲該正方體解析:D項(xiàng)中,出現(xiàn)2的概率為,出現(xiàn)1,3,4,5的概率均是,則D項(xiàng)不能產(chǎn)生隨機(jī)數(shù).答案:D,分別寫(xiě)有“世、紀(jì)、天、鴻”四個(gè)字,從中任取一個(gè)小球,取到“天
2025-02-11 03:39
【摘要】數(shù)學(xué)·必修3(人教A版)古典概型3.均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.用Excel中的隨機(jī)函數(shù)RAND()如何產(chǎn)生下面范圍內(nèi)的數(shù)?(1)0~1內(nèi)的隨機(jī)數(shù);(2)2~10內(nèi)的隨機(jī)數(shù);(3)-8~2內(nèi)的隨機(jī)數(shù);(4)-6~6內(nèi)的隨機(jī)
2025-02-11 10:34
【摘要】(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生(MonteCarlomethod)蒙特卡羅(MonteCarlo)方法,或稱計(jì)算機(jī)隨機(jī)模擬方法,是一種基于“隨機(jī)數(shù)”的計(jì)算方法.這一方法源于美國(guó)在第一次世界大戰(zhàn)研制原子彈的“曼哈頓計(jì)劃”.該計(jì)劃的主持人之一、數(shù)學(xué)家馮·諾伊曼用馳名世界的賭城——摩納哥的
【摘要】第三章概率第三章3.3幾何概型第三章3.3.2均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生課前自主預(yù)習(xí)思路方法技巧基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練能力強(qiáng)化提升課前自主預(yù)習(xí)溫故知新1.下列命題正確的是()A.幾何概型中每個(gè)事件發(fā)生的概率只與構(gòu)成該事件的區(qū)域長(zhǎng)度(面積或體積)成
2025-08-06 16:19
【摘要】 幾何概型 幾何概型 均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生 學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng) 1.通過(guò)具體問(wèn)題感受幾何概型的概念,體會(huì)幾何概型的意義.(重點(diǎn)) 2.會(huì)求一些簡(jiǎn)單的幾何概型的概率.(重點(diǎn)、難點(diǎn)) ...
2025-04-05 05:48
【摘要】課題:(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生教學(xué)目標(biāo):,感知應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的方法,了解隨機(jī)數(shù)的概念;體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系,培養(yǎng)邏輯推理能力.,感知應(yīng)用數(shù)字解決問(wèn)題的方法,自覺(jué)養(yǎng)成動(dòng)手、動(dòng)腦的良好習(xí)慣.利用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),并能直接統(tǒng)計(jì)出頻數(shù)與頻率.通過(guò)數(shù)學(xué)與探究活動(dòng),體會(huì)理論來(lái)源于實(shí)踐并應(yīng)用于
2025-01-22 17:30
【摘要】-*-隨機(jī)事件的概率首頁(yè)JICHUZHISHI基礎(chǔ)知識(shí)ZHONGDIANNANDIAN重點(diǎn)難點(diǎn)SUITANGLIANXI隨堂練習(xí)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.理解必然事件、不可能事件、確定事件、隨機(jī)事件的概念,能對(duì)事件進(jìn)行分類.2.掌握概率和頻率的定義以及它們的區(qū)別與聯(lián)系,會(huì)用頻率來(lái)估計(jì)概率.
2025-01-20 19:03
【摘要】高一數(shù)學(xué)專用學(xué)案均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解隨機(jī)數(shù)的意義,能運(yùn)用模擬方法(包括計(jì)算器產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)來(lái)進(jìn)行模擬)估計(jì)概率2.進(jìn)一步體會(huì)幾何概型的意義【知識(shí)回顧】1.幾何概型的特點(diǎn):⑴
2025-02-05 12:46
【摘要】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生☆學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解隨機(jī)數(shù)的概念;2.利用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),并能直接統(tǒng)計(jì)出頻數(shù)與頻率。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):正確理解隨機(jī)數(shù)的概念,并能利用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)。學(xué)習(xí)過(guò)程:學(xué)習(xí)指導(dǎo):在第一節(jié)中,同學(xué)們做了大量重復(fù)的實(shí)驗(yàn),有的同學(xué)可能覺(jué)得這樣做試驗(yàn)花費(fèi)的時(shí)間太多了,
2025-01-22 10:31
【摘要】3、3、2均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生講義編寫(xiě)者:數(shù)學(xué)教師孟凡洲[a,b]上的整數(shù)隨機(jī)數(shù)可以用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)來(lái)產(chǎn)生.本節(jié)要學(xué)習(xí)的均勻隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生的方法完全類同于整數(shù)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生.但二者也有明顯的不同,前者常用來(lái)產(chǎn)生[0,1]之間的均勻隨機(jī)數(shù),[a,b]內(nèi)的均勻隨機(jī)數(shù)需要一個(gè)變換才能完成,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意轉(zhuǎn)化的方法.一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1
2025-02-07 05:22
【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)求隨機(jī)數(shù)的方法;。學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P130-P132,找出疑惑之處)1~n(n∈N*)之間的隨機(jī)整數(shù),把n個(gè)____________相同的小球分別標(biāo)上1,2,3,?,n,放入一個(gè)
2025-01-31 20:52