【摘要】口語交際——答詢一、答詢基本知識1、什么是答詢?2、一般有哪些常見的答詢技巧?3、答詢的方法有哪些?二、課堂練習1、分析案例中答詢技巧的運用情況?畫家甲:昨天我參觀了畫展,告訴你吧,唯一能看的也就是你的那幅畫了。畫家乙:老朋友多謝了。對了,其它畫家的畫怎么樣?畫家甲:我壓根就沒有看!那些畫前
2025-01-20 22:53
【摘要】口語交際——答詢學習目標,簡明、得體地回答別人的提問。。。檢查預(yù)習,答詢就是。,所以不可能作充分的準備,這就要求答詢者除了要、,還要掌握一定的?;卮饐栴}
2025-01-21 07:47
【摘要】口語交際聽話與說話(二)視頻賞析:麥兜點餐記為什么麥兜點不到想吃的東西呢?小故事,大道理據(jù)說古希臘時期有一個年輕人,去向哲人蘇格拉底請教演講術(shù),為了炫耀自己,年輕人滔滔不絕地說了許多話。結(jié)果,蘇格拉底叫他交納雙倍的學費理由是:“因為我應(yīng)該教會你兩門功課,一門是怎樣閉嘴,另一門才是怎樣演講?!痹u析:不善
2025-01-20 07:38
【摘要】解釋與致歉(一)解釋與致歉的定義解釋:用簡潔明了的語言講清事情的真實情況,以消除誤解。致歉:以誠懇的態(tài)度向?qū)Ψ奖磉_由于自己的過失而給他人帶來不便的歉意。(二)解釋與致歉的技巧1.委婉含蓄、態(tài)度謙恭,往往多談主觀上的良好動機,少談客觀造成的消極后果。,以求得原諒與理解。、善諒解的角度出發(fā)
2025-01-20 18:55
【摘要】祝福魯迅魯迅:(1881__1936)偉大的文學家、思想家、革命家。原名周樹人,字豫才,魯迅是筆名。1898年離家到南京學習,1902年留學日本,1909年回國,1918年5月發(fā)表《狂人日記》,奠定了新文學運動的基礎(chǔ)。主要品:短篇小說集、
2025-01-20 22:55
【摘要】國殤端午亦稱端五,是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。“端”的意思和“初”相同,稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”,所以端五也叫“端陽”。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)
2025-01-20 22:54
【摘要】求職的語言藝術(shù)推銷自己是一種才華,是一種藝術(shù)。有了這種才華,你就能安身立命,使自己處于不敗之地。你一旦學會了推銷自己,你就可以推銷任何值得擁有的東西。----------卡耐基求職面試時,如何有效地推銷自己呢?一.
2025-01-20 11:06
【摘要】ContentsSectionⅤAppreciatingCultureTipsSectionⅣMaintainingaSharpEyeSectionⅠTalkingFacetoFaceSectionⅡBeingAllEarsSectionⅢTryingYourHand
2025-01-20 07:39
【摘要】春之聲蒙王教學目標:①了解題目“春之聲”寓意②了解小說中兩種“空間”形式的對比。③選取不同的段落,分析連接主人公跳躍性思維的線索,并比較這種“意識流”與西方現(xiàn)代小說的意識流之間的異同。王蒙,男,河北南皮人,1934年生于北平。1953年創(chuàng)作長篇小說《青春萬歲》
【摘要】2020/12/25翦伯贊內(nèi)蒙訪古作者簡介?翦伯贊(1898~1968),我國著名歷史學家,湖南桃源縣人,維吾爾族。1920年畢業(yè)于武昌商業(yè)專門學校。參加過北伐。1937年加入中國共產(chǎn)黨。先后完成了《中國史綱》第一、二卷和《中國史論集》等上百萬字的著作。解放后,他被任命為政務(wù)院文化教育委員會委員、燕京大學教授、北大
2025-01-22 18:06
【摘要】偉大的波蘭音樂家,他自幼喜愛波蘭民間音樂,七歲時就寫出了《波蘭舞曲》,八歲登臺演出,不滿二十歲已成為華沙公認的鋼琴家和作曲家。十八世紀末至十九世紀中期的波蘭是一個多災(zāi)多難的國家,1830年德軍攻占波蘭,以后肖邦大部分時間在法國度過。
2025-01-21 07:50
【摘要】宗璞宗璞,女,散文家、小說家。原名馮鐘璞1928年生于北京,1951年畢業(yè)于清華大學外文系,曾在《文藝報》、《世界文學》等刊做編輯?,F(xiàn)列入1986年國際名人錄和國際著名作家名人錄。主要作品有:小說《弦上的夢》、《三生石》、《宗璞小說散文選》,童話《總鰭魚的故事》等。宗璞出生于書香門第(是已故哲學家馮
2025-01-21 07:49
【摘要】口語交際----演講授課人:吳海菊單位:濟寧藝術(shù)教育學校美國總統(tǒng)——奧巴馬阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云知名主持人——楊瀾口語交際教學目標:?:理解演講的重要性,掌握演講的基本知識。?:培養(yǎng)學生的分析能力、理解能力和語言表達能力。?:提高學生的社會交際能力,提升學
2025-01-20 22:56
【摘要】交談學習內(nèi)容:交談的原則和技巧交談的過程交談的語言藝術(shù)測測你的交談能力?A.肯定(3分)B.有時(2分)C.否定(1分)?1.你有否時常覺得“跟他多講幾句也沒意思??2.你是否覺得那些太過于表現(xiàn)自己感受的人是膚淺的和不誠懇的?
2025-01-20 15:26
【摘要】口語交際復(fù)述一、復(fù)述的知識:復(fù)述就是在理解、吸收的基礎(chǔ)上,把讀過的、聽過的語言材料加以講述或轉(zhuǎn)述。復(fù)述的過程也是學用詞語、修辭、句式的過程,它涉及到對課文的感知和理解、消化和吸收、概括和歸納。為了培養(yǎng)學生的記憶能力、理解能力和提高表達能力,必須強化學生的復(fù)述練習。二、通過練習來掌握復(fù)述的要求1.展示《永遠的蝴蝶
2025-01-20 07:37