新課標(biāo)人教版3-3選修三84氣體熱現(xiàn)象的微觀意義3-在線瀏覽

【摘要】4、氣體熱現(xiàn)象的微觀意義一、教學(xué)目標(biāo)．在物理知識方面的要求：（1）能用氣體分子動理論解釋氣體壓強的微觀意義，并能知道氣體的壓強、溫度、體積與所對應(yīng)的微觀物理量間的相關(guān)聯(lián)系。（2）能用氣體分子動理論解釋三個氣體實驗定律。．通過讓學(xué)生用氣體分子動理論解釋有關(guān)的宏觀物理現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的微觀想像能力和邏輯推理能力，并滲透“統(tǒng)計物理”

2025-01-22 22:34

新課標(biāo)人教版3-3選修三84氣體熱現(xiàn)象的微觀意義1-在線瀏覽

【摘要】4、氣體熱現(xiàn)象的微觀意義一、教學(xué)目標(biāo)．在物理知識方面的要求：（1）能用氣體分子動理論解釋氣體壓強的微觀意義，并能知道氣體的壓強、溫度、體積與所對應(yīng)的微觀物理量間的相關(guān)聯(lián)系。（2）能用氣體分子動理論解釋三個氣體實驗定律。．通過讓學(xué)生用氣體分子動理論解釋有關(guān)的宏觀物理現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的微觀想像能力和邏輯推理能力，并滲透“統(tǒng)計物理”的

2025-02-11 06:56

高中物理第8章第4節(jié)氣體熱現(xiàn)象的微觀意義課件新人教版選修3-3-在線瀏覽

【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-3氣體第八章第四節(jié)氣體熱現(xiàn)象的微觀意義第八章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)7易錯案例剖析6學(xué)習(xí)目標(biāo)定位※

2025-01-20 12:55

新課標(biāo)人教版3-3選修三84氣體熱現(xiàn)象的微觀意義同步試題1-在線瀏覽

【摘要】第4節(jié)氣體熱現(xiàn)象的微觀意義同步試題一、完成以下各題：1．下列有關(guān)氣體的壓強的說法中，正確的是（）A、氣體分子的平均速率增大，則氣體的壓強一定增大。B、氣體分子的密度增大，則氣體的壓強一定增大。C、氣體分子的平均動能增大，則氣體的壓強一定增大。D、氣體分子的平均動能增

2025-02-02 07:25

高中物理第8章第4節(jié)氣體熱現(xiàn)象的微觀意義同步練習(xí)新人教版選修3-3-在線瀏覽

【摘要】【成才之路】2021高中物理第8章第4節(jié)氣體熱現(xiàn)象的微觀意義同步練習(xí)新人教版選修3-3基礎(chǔ)夯實一、選擇題(1～3題為單選題，4、5題為多選題)1．1859年麥克斯韋從理論上推導(dǎo)出了氣體分子速率的分布規(guī)律，后來有許多實驗驗證了這一規(guī)律。若以橫坐標(biāo)v表示分子速率，縱坐標(biāo)f(v)表示各速率區(qū)間的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分

2025-02-10 06:59

20xx人教版高中物理選修3-381氣體的等溫變化-在線瀏覽

【摘要】1氣體的等溫變化1課時目標(biāo)·導(dǎo)航課時目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達標(biāo)·訓(xùn)練分層達標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究，在溫度不變的情況下壓強與體積的關(guān)系。，探究物理規(guī)律，學(xué)習(xí)用電子表格與圖象對實驗數(shù)據(jù)進行處

2025-01-22 17:15

氣體熱現(xiàn)象的微觀意義-在線瀏覽

【摘要】問題探究基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)名師指點典例精析隨堂演練達標(biāo)訓(xùn)練工具第八章氣體欄目導(dǎo)引4．氣體熱現(xiàn)象的微觀意義問題探究基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)名師指點典例精析隨堂演練達標(biāo)訓(xùn)練工具第八章氣體欄目導(dǎo)引

2024-08-29 21:01

20xx人教版高中物理選修3-3氣體的等溫變化2-在線瀏覽

【摘要】第八章氣體一.引入:思考題V如何變化??不一定如果T升高,P變大,V也可能大不一定,如果給自行車輪胎充氣,P增大,氣體并沒有變小.?控制變量法二、等溫變化:一定質(zhì)量的氣體溫度保持不變的狀態(tài)變化過程.（1）介紹實驗裝置(2)觀察實

2025-01-22 17:15

高中物理84氣體熱現(xiàn)象的微觀意義第1課時教學(xué)案新人教版選修-在線瀏覽

【摘要】體熱現(xiàn)象的微觀意義課題第1課時計劃上課日期：教學(xué)目標(biāo)（1）能用氣體分子動理論解釋氣體壓強的微觀意義，并能知道氣體的壓強、溫度、體積與所對應(yīng)的微觀物理量間的相關(guān)聯(lián)系；（2）能用氣體分子動理論解釋三個氣體實驗定律。教學(xué)重難點氣體壓強的微觀意義是本節(jié)課的難點，因為它需要學(xué)生對微觀粒子復(fù)雜的運動狀態(tài)有豐富的想像力。教學(xué)流程\內(nèi)容\板書

2025-07-25 23:38

20xx人教版高中物理選修3-3固體-在線瀏覽

【摘要】第九章物態(tài)和物態(tài)變化一、固體一、晶體和非晶體1．晶體：具有規(guī)則的幾何形狀．由此可知：（1）常見的晶體有：石英、云母、明礬、食鹽、硫酸銅、糖、味精等．（2）幾種常見晶體的規(guī)則外形：食鹽的晶體呈立方體形；明礬的晶體呈八面體形；石英的晶體中間是一個六棱柱，兩端

2025-01-20 15:39

20xx人教版高中物理選修3-3理想氣體的狀態(tài)方程-在線瀏覽

【摘要】第八章氣體3.理想氣體的狀態(tài)方程一.理想氣體假設(shè)這樣一種氣體，它在任何溫度和任何壓強下都能嚴格地遵循氣體實驗定律,我們把這樣的氣體叫做“理想氣體”。理想氣體具有以下特點:,不占有體積的剛性質(zhì)點.,除碰撞的瞬間外,分子之間以及分子和器壁之間都無相互作用力.,都是完

2025-01-20 15:39

20xx人教版高中物理選修3-3氣體的等容變化和等壓變化-在線瀏覽

【摘要】第八章氣體一.引入新課演示實驗：滴液瓶中裝有干燥的空氣，用涂有少量潤滑油的橡皮塞蓋住瓶口，把瓶子放入熱水中，會看到塞子飛出；把瓶子放在冰水混合物中，拔掉塞子時會比平時費力。一定質(zhì)量的氣體，保持體積不變，當(dāng)溫度升高時，氣體的壓強增大；當(dāng)溫度降低時，氣體的壓強減小。二.查理定律：一定質(zhì)

2025-01-22 17:15

20xx人教版高中物理選修3-383理想氣體的狀態(tài)方程-在線瀏覽

【摘要】3理想氣體的狀態(tài)方程1課時目標(biāo)·導(dǎo)航課時目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達標(biāo)·訓(xùn)練分層達標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,并知道實際氣體在什么情況下可以看成理想氣體。。,并能應(yīng)用方程解決實際問

2025-01-20 22:44

20xx人教版高中物理選修3-381氣體的等溫變化同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】一、選擇題1．一個氣泡由湖面下20m深處上升到湖面下10m深處，它的體積約變?yōu)樵瓉淼捏w積的（溫度不變，水的密度為×103kg/m3，g取10m/s2）（）A．3倍B．2倍C．D．倍2．一個開口玻璃瓶內(nèi)有空氣，

2025-01-31 20:05

廣東省江門一中2016-2017學(xué)年人教版高中物理選修3-3課件8-4氣體熱現(xiàn)象的微觀意義共11張ppt-在線瀏覽

【摘要】氣體熱運動的微觀意義氣體熱現(xiàn)象的微觀意義學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)氣體分子運動的特點1、分子間的距離氣體分子間距離大約是分子直徑的左右，距離較大，分子間作用力很弱，通常認為氣體分子除了相互碰撞或跟器壁碰撞外，不受力而作運動。10倍無規(guī)則的2、分子的運動（1）分子間頻繁

2025-01-26 11:04

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