【摘要】氣體實驗定律(Ⅱ)一、等容過程1.等容過程:氣體在體積不變的情況下發(fā)生的狀態(tài)變化過程叫做等容過程.2.一定質(zhì)量氣體的等容變化演示:?如圖所示,研究瓶中一定質(zhì)量的氣體,先使U型管中兩側(cè)水銀液面等高,在左側(cè)液面處標(biāo)上標(biāo)記P,然后改變瓶內(nèi)氣體溫度(可分別放入熱水和冰水中),上下移動A管,使左側(cè)水銀面
2025-01-21 10:47
【摘要】高三實驗總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識三、實驗安全(一)六防(5)防倒吸(1)防爆炸(2)防暴沸(3)防失火(4)防中毒(6)防污染三、實驗安全(二)意外事故的應(yīng)急處理1.酒精及其它易燃有機物小面積失火,應(yīng)迅速用濕布撲滅2.鈉磷等失火宜用沙土撲蓋
2025-01-22 15:06
【摘要】一般性實驗-2血清蛋白醋酸纖維薄膜電泳電泳的含義帶電的膠?;虼蠓肿釉谕饧与妶鲋校驇喾措姾傻碾姌O作定向移動的現(xiàn)象稱為電泳。電泳的應(yīng)用1.分離各種有機物:如蛋白質(zhì)、酶、核酸等2.分析某種物質(zhì)的純度及分子量電泳的基本原理?在電場中,推動帶電質(zhì)點運動的力(F)等于質(zhì)點所帶凈電荷量(Q)與電場強度(E)的乘積。F
2024-08-27 23:54
【摘要】()A.一個氧原子的質(zhì)量就是氧的相對原子質(zhì)量B.一個碳原子的質(zhì)量大約是×10-24gC.He的摩爾質(zhì)量就是它的相對原子質(zhì)量D.物質(zhì)的量是表示物質(zhì)所含有一定數(shù)目粒子的集體的物理量?解析一個氧原子的質(zhì)量與氧的相對原子質(zhì)量,兩者意義不同,在數(shù)值上相差NA倍,故A不正確;根據(jù)阿伏加德羅常數(shù)的定義,NA個碳原子的質(zhì)
2025-01-25 00:58
【摘要】高能X(γ)射線體外照射技術(shù)相關(guān)知識回顧上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了放射治療計劃的設(shè)計,告訴大家:1.一個好的治療計劃的標(biāo)準(zhǔn)是什么?2.如何設(shè)計治療計劃(原則上)?※臨床劑量學(xué)原則臨床劑量學(xué)原則一個較好的治療計劃應(yīng)滿足下列四項條件:1.
2024-09-05 05:20
【摘要】1第一章從實驗學(xué)化學(xué)第二節(jié)化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用(第1課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能:1、使學(xué)生初步理解物質(zhì)的量的單位——摩爾的含義。2、了解物質(zhì)的量、物質(zhì)的粒子數(shù)、物質(zhì)的質(zhì)量、摩爾質(zhì)量之間的關(guān)系。3、了解提出摩爾這一概念的重要性和必要性,懂得阿伏加德羅常數(shù)的涵義。過程與方法:1、初步學(xué)會物質(zhì)
2025-01-24 01:36
【摘要】第四節(jié):傳感器的應(yīng)用實例一、二極管的特點和作用1、二極管具有單向?qū)щ娦?、發(fā)光二極管除了具有單向?qū)щ娦酝?,?dǎo)電時還能發(fā)光,普通發(fā)光二極管使用磷化鎵或磷砷化鎵等半導(dǎo)體材料制成,直接將電能轉(zhuǎn)化為光能,該類發(fā)光二極管的正向?qū)妷捍笥?。二、三極管的特點和作用1、三極管具有電流放大作用。2、晶體三極管能夠?qū)⑽⑷醯男盘柗糯?,?/span>
2025-01-21 11:01
【摘要】中外工藝美術(shù)史ZHONGWAIGONGYIMEISHUSHI中外工藝美術(shù)史zhongwaigongyimeishushi原始社會時期的彩陶工藝中外工藝美術(shù)史zhongwaigongyimeishushi1—3《陶醉仰韶》視頻導(dǎo)入篇1中外工藝美術(shù)史zhongwaigong
2024-09-04 16:11
【摘要】ReadingBehindtheheadlinesfrontpagethetitleofnews?Whoarethepeople??Whataretheydoing?editors/chiefeditorsreportersjournalistsphotographersinterviewer;
2025-01-20 18:06
2025-01-20 20:20
【摘要】第三章服裝款式圖的繪制一、服裝的外輪廓造型二、服裝的內(nèi)造型1.領(lǐng)2.袖三、款式圖的格局1.男式襯衣和女式套衫(短外套)外套作業(yè):
【摘要】地圖課文荷葉江南/可采蓮,蓮葉/何田田。魚戲/蓮葉間。魚戲/蓮葉東,魚戲/蓮葉西,魚戲/蓮葉南,魚戲/蓮葉北。自由朗讀課文,圈出會認得字jiāngnánkěcǎilián江南
2024-09-15 08:04
【摘要】病毒的復(fù)制?病毒體在細胞外是處于靜止?fàn)顟B(tài),基本上與無生命的物質(zhì)相似,當(dāng)病毒進入活細胞后便發(fā)揮其生物活性。由于病毒缺少完整的酶系統(tǒng),不具有合成自身成份的原料和能量,也沒有核糖體,因此決定了它的專性寄生性,必須侵入易感的宿主細胞,依靠宿主細胞的酶系統(tǒng)、原料和能量復(fù)制病毒的核酸,借助宿主細胞的核糖體翻譯病毒的蛋白質(zhì)。一、病毒增殖的一般過程
2024-09-14 18:20
【摘要】發(fā)現(xiàn)聞一多七子之歌——澳門聞一多你可知Ma-cau不是我真姓,我離開你太久了母親。但是他們掠去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂,那三百年來夢寐不忘的生母啊!請叫兒的乳名叫我一聲澳門。聞一多清華園的一多亭聞一多(1899--194
2025-01-20 23:36
【摘要】北方艾青[學(xué)習(xí)目標(biāo)]:1.了解艾青的生平,感受他赤忱的愛國熱情。2.通過意象分析法,掌握本詩所表現(xiàn)的熾熱的愛國心。3.有表情地誦讀這首詩。艾青(1910-1996),中國現(xiàn)代詩人。原名蔣海澄,浙江金華人。1932年在獄中寫下《大堰河,我的保姆》等詩,一舉成名,出獄后出版第一
2025-01-20 06:57