人教必修1奧斯維辛沒有什么新聞2-在線瀏覽
2025-01-20 20:06本頁面
【正文】 在課文的第一段中 ,哪一個詞表示了作者的驚訝 ?陽光明媚，綠樹成蔭，孩子們高興地嬉戲。可是為什么作者卻說這是“ 最可怕的景象 ”“ 像一場噩夢 ” ？ 一個問題 : “居然” 作者心中對布熱金卡的想象與現(xiàn)實有很大的不同 .(有什么不同呢 ?) 今天的奧斯維辛集中營博物館 景色固然美好，卻與這里的歷史不相配。作者無一字控訴，可是由此所體現(xiàn)出的強烈憤懣的感情，讓讀者感到無比壓抑。 我們跟隨記者的腳步，逐漸走近了那個如今美麗曾經(jīng)恐怖的地方?！彼a(chǎn)生了一種非寫不可的“ 使命感 ”，產(chǎn)生了一種“ 不安的心情 ”，正如標題所言，奧斯維辛集中營已成歷史，只有“舊聞”沒有“新聞”，但正是那些 恐怖的“舊聞” 深深地震撼了記者，催促他寫下了這篇報道。 問題 ： 在參觀過程中，記者的眼光是落在什么上面的？試從文章中找出參觀的主體是誰？記者在參觀時，他的注意力是放在什么上面的？ 作者并未直接描寫集中營那些殘酷的遺跡，而是將眼光轉移到了其它 參觀者 身上，參觀游覽的主體實際上是其它游客，記者正是通過觀察他們的 感受和反應 來感染讀者的。 …” ——《 奧斯維辛沒有什么新聞 》 遇難者的鞋子 遇難者的遺物 “… 一看到成堆的頭發(fā)和嬰兒的鞋子， … 停下腳步，渾身發(fā)抖。他們都死了 ——這些面對照相機鏡頭的男人和婦女，都知道死亡在等待著他們 …” ——《
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