【摘要】張松獻圖張魯為東川之主劉璋為西川之主結(jié)怨張松曹操西川地形圖痛打劉備設(shè)宴款待被殺奪取劉備、諸葛亮為什么要款待張松呀?想一想西川地形圖地圖在古代有著重要的作用在現(xiàn)代社會,我們的哪些活動離不開地圖?你見過哪些類型的地圖?
2025-01-10 01:15
【摘要】通過因特網(wǎng)獲取信息的方法偃師高中教學(xué)課件?例1:?例2:因特網(wǎng)常用的檢索工具兩種:⑴目錄檢索(分類檢索)⑵關(guān)鍵詞查詢?nèi)蝿?wù):院校(
2024-12-20 10:10
【摘要】英德市第一中學(xué)謝泰峰獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧廣東版教材高中信息技術(shù)(必修)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第二章信息的獲取第二節(jié)英德市第一中學(xué)?獲取信息的基本過程:確定信息需求→確定信息來源→采集信息→保存信息?信息的來源:媒體、他人、事物本身?采集信息的方法和工具?學(xué)會信息分類整理和保存英德市
2025-03-30 22:38
【摘要】獲取信息的過程與方法第二章信息的獲取案例:小虎是一個記者,有一天他正在趕稿子,突如其來的陌生電話打斷了他的思路,郁悶中看到來電顯示是1381796XXXX。他接起來后剛說了一聲喂,就聽那邊說:兄弟,快過來看??!這里最高的塔要進行跳傘表演,很好看的?。⌒』枺耗闶悄奈话??那人嘀咕了一聲后又說:哦,對不起,是我打錯了。但他講的內(nèi)容卻引起了小虎的興趣
2024-09-14 08:06
【摘要】第②單元·有效獲取信息(二)、網(wǎng)上獲取信息的策略第二節(jié)網(wǎng)上獲取信息的策略一、網(wǎng)上獲取信息初步二、因特網(wǎng)提供信息的方式三、搜索引擎四、網(wǎng)上獲取信息進階五、信息安全第②單元·有效獲取信息(二)、網(wǎng)上獲取信
2025-03-07 11:48
【摘要】網(wǎng)上獲取信息的策略——信息安全情景導(dǎo)入小強再使用計算機時,突然,屏幕上出現(xiàn)了一條毛毛蟲,將屏幕上的字符統(tǒng)統(tǒng)吃掉了,這是怎么回事呀?下面請同學(xué)們觀看:幾個良性病毒(小球,Yankee,Flip等)的發(fā)作演示一、良莠并存的信息世界1、計算機病毒:(1)定義:編制或者在計
2025-03-01 13:05
【摘要】(一)獲取信息的過程與方法信息的傳播過程第二章信息的獲取信息發(fā)出發(fā)(信源)載體、途徑(信息傳遞)信息接收方(信宿)(1)獲取信息的基本過程保存信息確定信息需求確定信息來源采集信息①制定內(nèi)容大綱②選擇載體類
2024-12-01 03:46
【摘要】復(fù)習(xí)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了獲取信息的過程與方法,那么獲取信息的基本過程是什么呢?一些有獎問答節(jié)目:“開心辭典”,“百萬富翁”允許向其他朋友求助。如果你遇到類似的問題,那么如何最快地獲得問題的答案呢?為了能夠快速地從網(wǎng)絡(luò)中獲取有用的信息,我們應(yīng)該懂得借助工具,針對需求進行有效的收集,并掌握信息的搜索策略與技巧。
2024-09-14 08:21
【摘要】綜合探究一從地圖上獲取信息 一、選擇合適的地圖思考1、請同學(xué)們觀察上面兩幅地圖,看看它們有什么不同點?2、哪一幅地圖表示的范圍大?哪一幅地圖表示的范圍?。?、如果想了解福州與臺灣之間的相對位置和大致距離,應(yīng)該選哪幅地圖?4、如果要坐火車游覽臺灣,應(yīng)該選哪幅地圖?1-11A1-11B表示范圍詳細(xì)程度詳細(xì)程度大小簡單詳細(xì)
2024-09-26 00:49
【摘要】獲取信息的過程與方法思考題:請同學(xué)們認(rèn)真研究電子作品“愛鳥報”(在你的計算機的D:\student\g12文件夾中),并總結(jié)在本電子作品中同學(xué)們收集了哪些方面的信息?他們是用什么方法從哪里獲取的這些信息?獲取信息的過程與方法“拒食野生動物,倡導(dǎo)飲食文明”為主題的愛護動物周系列活動
2024-12-03 10:28
【摘要】綜合探究一從地圖上獲取信息一、選擇合適的地圖思考1、請同學(xué)們觀察上面兩幅地圖,看看它們有什么不同點?2、哪一幅地圖表示的范圍大?哪一幅地圖表示的范圍小?3、如果想了解福州與臺灣之間的相對位置和大致距離,應(yīng)該選哪幅地圖?4、如果要坐火車游覽臺灣,應(yīng)該選哪幅地圖?1-11A1-11B表示范圍
2024-09-25 20:25
【摘要】獲取信息的過程不方法案例小虎是一個記者,有一天他正在趕稿子,突如其來的陌生電話打斷了他的思路,郁悶中看到來電顯示是1381796XXXX。他接起來后剛說了一聲喂,就聽那邊說:兄弟,快過來看??!這里最高的塔要迚行跳傘表演,很好看的??!小虎問:你是哪位???那人嘀咕了一聲后又說:哦,對丌起,是我打錯了。但他講的內(nèi)容卻引起了小虎的興趣,他通過分析了
2025-01-24 01:28
2024-09-14 10:47
2025-07-13 10:40
【摘要】揚叔子院士年輕在咸寧”勞動鍛煉”插隊勞動時,有一天師傅要他去打豬菜,可他又不認(rèn)識豬菜,那他又是如何識別豬菜從而出色、超額地完成了任務(wù)的呢?如果是需要你去完成這個任務(wù),你又會怎么做?請同桌組合成一個探究小組,在2分鐘內(nèi)給出一個可能的答案”。如果豬圈離豬菜地太遠(yuǎn)你會怎么做?楊叔子院士個人簡介楊叔子,男,1933
2025-01-14 13:09