晉陵路8號(hào)售樓部建議(-在線瀏覽

【摘要】受眾分析根據(jù)馬斯諾的《人類(lèi)動(dòng)機(jī)理論》人類(lèi)可分為五個(gè)需求層次，可以劃分出五個(gè)消費(fèi)者市場(chǎng)：1、生理需求→滿(mǎn)足最低需求層次的市場(chǎng)，消費(fèi)者只要求產(chǎn)品具有一般功能即可2、安全需求→滿(mǎn)足對(duì)“安全”有要求的市場(chǎng)，消費(fèi)者關(guān)注產(chǎn)品對(duì)身體的影響3、社交需求→滿(mǎn)足對(duì)“交際”有要求的市場(chǎng)，消費(fèi)者關(guān)注產(chǎn)品是否有助提高自己的交

2025-03-05 09:21

春游楚王陵公園本站推薦-在線瀏覽

【摘要】第一篇：春游楚王陵公園（本站推薦） 春游楚王陵公園 三年級(jí) 趙思恒 星期六上午，老師帶我們?nèi)コ趿旯珗@游玩。 我們一進(jìn)大門(mén)口，就看到許許多多的人在放風(fēng)箏，我們抬頭望上看，發(fā)現(xiàn)天空中有老鷹、金...

2024-10-28 13:47

高三語(yǔ)文仿寫(xiě)和修辭-在線瀏覽

【摘要】仿寫(xiě)和修辭仿寫(xiě)仿用句式主要是針對(duì)提供的語(yǔ)境進(jìn)行句式仿造，進(jìn)行創(chuàng)造性發(fā)揮。仿用句式的關(guān)鍵，是準(zhǔn)確把握所給例句的內(nèi)容與形式。要求仿寫(xiě)的句子涉及內(nèi)容、形式、修辭和字?jǐn)?shù)四個(gè)方面，綜合考查多方面的能力。這類(lèi)試題完成的時(shí)候，要求考生必須注意，答案除了要形似，更重要的是要神似。仿用句式要遵循兩條原則：一是形式的束縛性，就是

2025-01-12 04:08

高三語(yǔ)文斷句和翻譯復(fù)習(xí)-在線瀏覽

【摘要】?第四節(jié)斷句和翻譯?1．用“/”給下面一段文言文斷句。?夫?qū)W者所以求益耳見(jiàn)人讀數(shù)十卷書(shū)便自高大凌忍長(zhǎng)者輕慢同列人疾之如仇敵惡之如鴟梟如此以學(xué)自損不如無(wú)

2025-01-12 04:19

望大陸教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】《望大陸》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　知識(shí)與能力 　　，體會(huì)詩(shī)中所表達(dá)出的于右任先生濃濃的愛(ài)國(guó)情感。 　　“兮、殤”2個(gè)生字;能正確、熟練并有感情地背誦全首詩(shī)。 　　過(guò)程與方法 ...

2024-12-03 02:48

高三語(yǔ)文復(fù)句和關(guān)聯(lián)詞-在線瀏覽

【摘要】?她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開(kāi)了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。?她一手提著一個(gè)內(nèi)中放了一個(gè)空的破碗的竹籃，一手拄著一支比她更長(zhǎng)的下端開(kāi)了裂的竹竿：她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。試比較下面兩個(gè)句子：短句長(zhǎng)句層層遞進(jìn)，反映“我”的震驚，突出祥林嫂的悲慘。?長(zhǎng)短句只是就

2025-01-13 07:02

建陵中學(xué)高三ⅱ生物教學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】建陵中學(xué)高三Ⅱ生物教學(xué)案(四人的體溫及其調(diào)節(jié))一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、明確人的體溫的調(diào)節(jié)及其意義2、理解并掌握體溫的調(diào)節(jié)機(jī)制二、重難點(diǎn):理解并掌握體溫的調(diào)節(jié)機(jī)制及意義三、回歸教材:人的體溫是指_____________________，與_______溫度最接近。人的體溫來(lái)源于體內(nèi)的過(guò)程中所釋放出來(lái)的_____。調(diào)節(jié)體溫的主要中樞在____

2025-07-25 19:07

高三語(yǔ)文齊桓晉文之事(20xx11整理)-在線瀏覽

【摘要】孟子齊桓晉文之事所學(xué)過(guò)的相關(guān)課文?生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)?得道者多助，失道者寡助?魚(yú)，我所欲也?寡人之于國(guó)也?孔孟認(rèn)識(shí)孟子?你是怎樣認(rèn)識(shí)孟子的？請(qǐng)用幾句話(huà)評(píng)價(jià)孟子。?你知道有關(guān)孟子的以下內(nèi)容嗎？請(qǐng)回答。?孟子的名諱、時(shí)代、歷史定位。?孟子怎樣看待人性？?

2024-09-26 01:29

語(yǔ)文s版六年級(jí)上冊(cè)望大陸課件2-在線瀏覽

【摘要】語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元于右任(1879-1964)漢族，陜西三原人，原名伯循，別署騷心、髯翁、太平老人。詩(shī)人，書(shū)法家，政治家。清光緒二十九年舉人。1906年追隨孫中山加入同盟會(huì)，1910年與宋教仁等人創(chuàng)作《民立報(bào)》，1912年任南京臨時(shí)政府交通部次長(zhǎng)，曾致力于反對(duì)袁世凱的斗爭(zhēng)。后曾任上海大學(xué)校長(zhǎng)等

2025-02-06 18:28

語(yǔ)文s版六年級(jí)上冊(cè)望大陸課件1-在線瀏覽

【摘要】語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)西湖小學(xué)林英迪于右任(1879-1964)漢族，陜西三原人，原名伯循，別署騷心、髯翁、太平老人。詩(shī)人，書(shū)法家，政治家。清光緒二十九年舉人。1906年追隨孫中山加入同盟會(huì)，1910年與宋教仁等人創(chuàng)作《民立報(bào)》，1912年任南京臨時(shí)政府交通部次長(zhǎng)，曾致力于反對(duì)袁世凱的斗爭(zhēng)。后曾任上

2025-02-06 19:29

描寫(xiě)早春的詩(shī)句和句子-在線瀏覽

【摘要】第一篇：描寫(xiě)早春的詩(shī)句和句子 ，春風(fēng)送暖入屠蘇 ----元日(宋)王安石，春滿(mǎn)舊山河 ----已酉新正(明)葉颙 ，看換桃符老興偏 ----甲午元旦(清)孔尚任 ，千紅萬(wàn)紫報(bào)春光 ---...

2024-10-25 11:01

六年級(jí)語(yǔ)文上7望大陸教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：六年級(jí)語(yǔ)文上7望大陸教案 六年級(jí)語(yǔ)文上7望大陸教案 本資料為woRD文檔，教學(xué) 要求 .自主學(xué)習(xí)本課的生字。 、有感情地背誦全詩(shī)。 。 重點(diǎn) 難點(diǎn) .在反復(fù)讀,充分理解的基礎(chǔ)...

2024-10-14 01:47

三上語(yǔ)文望天門(mén)山課件-在線瀏覽

【摘要】結(jié)合注釋讀一讀《望天門(mén)山》，看看讀懂了什么，有哪些地方讀不懂。望天門(mén)山李白天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。望天

2025-01-25 04:23

高三地理陸地自然資源-在線瀏覽

【摘要】長(zhǎng)沙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020屆高三一輪復(fù)習(xí)課件陸地自然資源周維1、我國(guó)主要礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)利用和保護(hù)，進(jìn)口鐵礦的主要來(lái)源國(guó)；2、結(jié)合水資源的時(shí)空分布，考查相關(guān)成因及對(duì)策；3、我國(guó)能源的分布、生產(chǎn)和消費(fèi)；4、中國(guó)的能源問(wèn)題。一、陸地自然資源的特點(diǎn)1、概念：人類(lèi)直接從自然界中獲取并用于生產(chǎn)和生活的物

2025-01-14 08:50

高三語(yǔ)文有教無(wú)類(lèi)-在線瀏覽

【摘要】七有教無(wú)類(lèi)孔子的教育觀子曰：“有教無(wú)類(lèi)?！薄咀⑨尅拷?，教育；類(lèi)，類(lèi)別；名詞?！咀g文】孔子說(shuō)：“人人我都教育，沒(méi)有區(qū)別。”子路問(wèn)：?聞斯行諸？?子曰：?有父兄在，如之何其聞斯行之？?冉有問(wèn)：?聞斯行諸？?子曰：?聞斯行之！?【

2025-01-13 07:01

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