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正文內(nèi)容

中職語文職業(yè)模塊都江堰ppt說課稿-在線瀏覽

2025-01-20 17:56本頁面
  

【正文】 知識(shí)目標(biāo): 領(lǐng)悟語言文字的內(nèi)涵,理解對比手法的運(yùn)用。學(xué)習(xí)本文能培養(yǎng)學(xué)生思考?xì)v史文化的能力。 都江堰 余秋雨 教材分析: 《 都江堰 》 是五年制高職語文課本第四冊散文賞析單元的最后一篇課文,是有別于傳統(tǒng)游記散文的“文化散文”。它不僅生動(dòng)地描繪了都江堰的壯觀,評價(jià)了李冰父子興修水利、為民造福的功業(yè),還著意開掘了都江堰的歷史文化內(nèi)涵,展現(xiàn)出李冰的人格魅力,鑒古知今,將讀者帶入一種思考中華民族的人文精神和政治理想的深沉境界。因此其作用與地位十分重要的。 感悟以文化的視角看世界、用哲理的語言表達(dá) 情感的散文特色。 情感目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感與自信心,樹立正確的人生 觀和價(jià)值觀。 教學(xué)難點(diǎn) :品味文中富有哲理的句子。我所教的學(xué)生是五年制高職二年級的學(xué)生,大部分學(xué)生的語文基礎(chǔ)較好。 都江堰 4 說學(xué)情 說教法 說學(xué)法 說過程 說教材 利用多媒體設(shè)備
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