173探究電流熱效應(yīng)跟電阻的關(guān)系-在線瀏覽

【摘要】探究電流熱效應(yīng)跟電阻的關(guān)系1、電功率的物理意義：表示電流做功快慢的物理量2、電功率的定義：電流在單位時(shí)間內(nèi)所消耗的電能3、電功率的計(jì)算公式：P=WtW=UItP=UII=URP=U2RP=I2R純電阻電路（有電動(dòng)機(jī)時(shí)不適用）復(fù)習(xí)：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、回憶

2025-01-24 02:26

開關(guān)柜短路電流的電動(dòng)力效應(yīng)與熱效應(yīng)-在線瀏覽

【摘要】?2022EatonCorporation.Allrightsreserved.Thisisaphotographictemplate–yourphotographshouldfitpreciselywithinthisrectangle.開關(guān)柜短路電流的電動(dòng)力效應(yīng)與熱效應(yīng)Oct.27,2022Sunny

2025-06-19 07:40

電熱器電流的熱效應(yīng)-在線瀏覽

【摘要】電熱器電流的熱效應(yīng)南京第五十四中學(xué)楊書忠［設(shè)計(jì)意圖］學(xué)生對(duì)于控制變量法的實(shí)驗(yàn)的印象應(yīng)該說是比較深刻的，但是在結(jié)論的敘述上也存在一定的問題，特別是焦耳定律這樣有三個(gè)變量的公式，而且對(duì)于電功和電熱在認(rèn)識(shí)上和計(jì)算上都存在著誤區(qū)，所以針對(duì)這樣問題，在教學(xué)設(shè)計(jì)上采取了學(xué)生自主復(fù)習(xí)，教師重點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練的方法，通過典型例題講解和練習(xí)，對(duì)典型實(shí)例分析解釋，來加深學(xué)生的印象，提高學(xué)生理解和分析、計(jì)算

2024-08-04 01:31

九年級(jí)科學(xué)電流的熱效應(yīng)-在線瀏覽

【摘要】電能→機(jī)械能+熱能W電=UItQ=I2RtW機(jī)=W電-Q例1：某直流電動(dòng)機(jī),線圈的電阻為8歐,當(dāng)它接在110伏的電路中正確工作時(shí)通過的電流為2安.若電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸與軸承間的摩擦忽略不計(jì).該電動(dòng)機(jī)消耗的電功率P=________W,其中轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的功率P機(jī)=_______W.例3：電動(dòng)助動(dòng)

2025-01-10 01:50

北師大版物理九下134電流的熱效應(yīng)-在線瀏覽

【摘要】北師大版《電流的熱效應(yīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)（一）課題第四節(jié)電流的熱效應(yīng)課型日期200年月日上下午第節(jié)教具焦耳定律、講授課教學(xué)目標(biāo)1、了解電流熱效應(yīng)2、理解焦耳定律，能用焦耳定律分析有關(guān)問題3、了解電熱器的用途、優(yōu)點(diǎn)，發(fā)熱

2025-02-11 08:08

134電流的熱效應(yīng)2導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】榆林市第十中學(xué)九年級(jí)物理“六步教學(xué)法”導(dǎo)學(xué)提綱學(xué)案編號(hào)：（2）課題:《電流的熱效應(yīng)》設(shè)計(jì)：馮曉霞班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)1．會(huì)敘述焦耳定律的內(nèi)容，能應(yīng)用它的表達(dá)式進(jìn)行基本的分析和計(jì)算。2．知道生活、生產(chǎn)中電流熱效應(yīng)的應(yīng)用實(shí)例和基本計(jì)算。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應(yīng)用學(xué)習(xí)過程

2025-01-24 06:27

牛津上海版科學(xué)七上電流的熱效應(yīng)-在線瀏覽

【摘要】電流的熱效應(yīng)?當(dāng)電流通過燈泡時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為光能，同時(shí)發(fā)熱。?探討電流通過導(dǎo)體會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象。1、按下圖所示連接電路：接通電源，把電壓調(diào)到最小值，用手輕觸鎳鉻線逐漸加大電壓，并用手輕觸鎳鉻絲，會(huì)發(fā)現(xiàn)小結(jié)：當(dāng)電流通過導(dǎo)體時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為熱能，使導(dǎo)體變熱，這就是電流的熱效應(yīng)。按圖連接電路，逐個(gè)閉合開關(guān)，留意發(fā)光燈泡亮度的

2025-02-10 08:58

蘇科版物理九下電熱器電流的熱效應(yīng)2-在線瀏覽

【摘要】第十五章電功和電熱第三節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)電流的熱效應(yīng)：電流通過各種導(dǎo)體時(shí)，都會(huì)使導(dǎo)體的溫度升高的現(xiàn)象。電熱器：利用電流的熱效應(yīng)制成的加熱設(shè)備。（即把電能全部轉(zhuǎn)化為熱能的加熱設(shè)備）原理:是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的電熱器的主要元件是發(fā)熱體結(jié)構(gòu):電油炸鍋電熨斗

2025-02-10 12:16

20xx人教版高中物理選修1-1電流的熱效應(yīng)-在線瀏覽

【摘要】《電流的熱效應(yīng)》為什么家用電器連續(xù)作用較長(zhǎng)時(shí)間后，要停用一會(huì)兒？今天我們專門來討論上面這樣一類關(guān)于電熱的問題。為什么家用電器長(zhǎng)期停止使用時(shí)，隔一段時(shí)期又要通電？學(xué)習(xí)目標(biāo)⑴知道電流的熱效應(yīng)。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實(shí)例。⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。⑷

2025-01-19 22:16

蘇科版初中物理九下153電熱器電流的熱效應(yīng)-在線瀏覽

【摘要】電流通過導(dǎo)體時(shí)導(dǎo)體發(fā)熱的現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能.電流的熱效應(yīng)制成電熱器的原理生活中還有哪些電熱器……問題電流通過電熱器所產(chǎn)生的熱量多少與哪些因素有關(guān)？猜測(cè)電流電阻通電時(shí)間設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法控制變量法實(shí)驗(yàn)電路圖Q1:怎樣研究電熱器

2025-02-10 08:51

蘇科版物理九下電熱器電流的熱效應(yīng)1-在線瀏覽

【摘要】學(xué)習(xí)無止境,探索無極限.愿同學(xué)們揚(yáng)起理想的帆,大膽探索,敢于創(chuàng)新,勇攀科學(xué)高峰!----老師寄語§電熱器電流的熱效應(yīng)一、課前預(yù)習(xí)1．電流的熱效應(yīng)：電流通過導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體的現(xiàn)象。2．生活中利用電流熱效應(yīng)常用用電器有、

2025-02-02 03:54

蘇科版初中物理九下153電熱器電流的熱效應(yīng)(2)-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)電水壺思考：電風(fēng)扇是電熱器嗎？2、電流通過導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體發(fā)熱的現(xiàn)象稱為電流熱效應(yīng)1、能量轉(zhuǎn)化：電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能———電熱器小試牛刀：?下列家用電器中，屬于電熱器的是（）A．電熨斗B．電風(fēng)扇

2025-02-10 12:27

第六節(jié)、電流的熱效應(yīng)-在線瀏覽

【摘要】第六節(jié)、電流的熱效應(yīng)教學(xué)目標(biāo)：1、用實(shí)驗(yàn)探究電流通過導(dǎo)體時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體的內(nèi)能與哪些因素有關(guān)，重點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)研究方法研究導(dǎo)體通電時(shí)發(fā)熱與導(dǎo)體的電子之間的關(guān)系。2、了解電流熱效應(yīng)跟哪些因素有關(guān)，理解并能夠用焦耳定律解決一些實(shí)際問題。3、了解生活中應(yīng)用焦耳定律的例子，了解節(jié)約電能的一些方法。教學(xué)過程：一、電阻和電流的熱效應(yīng)問：①白

2025-02-10 14:24

高二物理電場(chǎng)電流-在線瀏覽

【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》選修1-1第一章《電場(chǎng)電流》《電荷庫侖定律》教學(xué)目標(biāo)?（一）知識(shí)與技能?1．知道兩種電荷及其相互作用．知道點(diǎn)電荷量的概念．?2．了解靜電現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因；知道原子結(jié)構(gòu),掌握電荷守恒定律?3．知道什么是元電荷．?4．掌握庫侖定律，要求知道知

2025-01-13 23:03

20xx北京課改版物理九年113電流的熱效應(yīng)ppt課件3-在線瀏覽

【摘要】生活中的物理上周六，小明的爸爸出門前叮囑他好好寫作業(yè)，不要看電視。爸爸回來時(shí)看他在認(rèn)真的寫作業(yè)，電視機(jī)也沒有打開，很高興。可是用手一摸電視機(jī)后蓋后就發(fā)現(xiàn)：小明肯定剛剛才把電視機(jī)關(guān)掉的。小明爸爸是如何發(fā)現(xiàn)小明剛剛才把電視機(jī)關(guān)掉的？實(shí)驗(yàn)可以推翻理論，而理論永遠(yuǎn)無法推翻試驗(yàn)。------丁肇中北京師范大學(xué)出版社

2025-01-20 20:43

高二物理：電流的熱效應(yīng)-免費(fèi)閱讀

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